人教版一年级语文下册短文阅读(审定版).docx

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1、最新人教版一年级语文下册短文阅读（审定版）一、阅读短文。春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩 叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来 7,燕子也飞回来了。春天真美好！1 .短文一共（）句话。最后一句的标点符号叫（）0.文章写了小草、和燕子。2 .读了短文，你想到了哪些成语？二、阅读时刻。小河治病小河爱干净，大家都喜欢她。一天，小兔看见小河身上很脏，还发出臭味，奇怪地问：“小河，你怎么 啦？ ”小河难受的一句话也说不出来。啄木鸟听见了，说：“你的那些朋友把 小河弄病了，快找它们给治治吧！”小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。大

2、家一看小河的模样，都羞红 了脸，连忙对小河说：“对不起。”原来它们把脏东西都倒进河里，小河怎能 不生病呢？1 .读短文填空。（1）因为，所以小河难受。（2）因为,所以大家都羞红了脸。2 .请你帮小兔它们出个主意给小河治病。我的主意是：3 .读了这篇短文，我想对不讲卫生的人说：“。”3.小兔你做事很专心，不三心二意，我要向你学习。五、1.441 .高又大；香又甜.冬天2 .小水桶；扣子.打雪仗、滑雪等七、学习 劳动 大人2.错误；错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是家庭的一员， 应该主动做些家务活儿。八、.陡峭好吃1 .花园、城堡、金银珠宝.小精怪这才明白，原来幸福不是藏在他的咒语里,而

3、是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。2 .文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。九、.上下来去1 . 2.歌台凉伞.笑嘻嘻例如：乐呵呵笑哈哈美滋滋十、. 41 .它像一片树叶.鹅黄、橙黄、深灰、橘红H-一、.黄狗绿鸭黄狐狸黑猪1 .油菜花嫩稻秧红叶林梨花丛. B十二、51. 游飞跳3小鱼蜻蜓青蛙十三、B1. BA十四、1. 一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。2.轻十五、七八 狼矛曰1.春夏 秋冬2.漂亮甜美3.脸蛋眼睛嘴巴所 思 井 序 而笑声 柿子橘子梨三、阅读短文，回答以下问题。王羲（xi）之（zhi）的故事有一次，王羲之外出散步（san bu）,看见路边有一

4、个老婆婆在卖扇（sha n）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（sui）手取过扇子，在上 面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。1 .老婆婆在路边（） o.王羲之是怎样帮助老婆婆的？在文中用“”画出这个句子。2 .后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（）A.扇子很廉价。B.扇子很漂亮。C.人们喜欢王羲之的字。4.写出文中的一对反义词：（） （）四、课外阅读。小兔看外婆一天，兔妈妈对小兔说：“外婆病了，妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。” 小兔以往总是和

5、妈妈一起去外婆家，这回单独一人去，他能行吗？小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。小猪请他到游乐场中飞车。小兔 想：这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：“下回去吧，今天不 行。”小猪只好自己去了。过了一会儿，小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠对他说：“小兔，河马 开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！ 小兔想冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的 外婆，就说：“下回去吧，今天不行。”小松鼠说：“那好吧，我先去了。” 小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于带外婆家啦。兔外婆正在家门口纳 凉，等着小兔呢。原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的, 兔外婆拉着小兔说：“我家的小兔真棒！”.短文中小

6、猪请小兔去游乐场，小松鼠请小兔到 家尝冰淇淋。1 .兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用“”在文中画出相关的 语句。2 .你想对文中的小兔说些什么？五、阅读短文。春天的颜色春天，是什么颜色的呢？小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。他高兴地说：“我看见了，春 天是蓝色的。”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的青草。她高兴地说：“我 看见了，春天是绿色的。”小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。她高兴地说：“我看见了， 春天是金黄色的。”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。他高兴地 说：“我看见了，春天是无色的。”燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。她高兴地说：“我看见了， 春天是

7、五颜六色的！”.短文一共有 个自然段，第三自然段有 句话。1 .文中出现了哪些小动物？请用“”画出来。2 .根据短文内容连一连。蓝天青草迎春花小河无色金黄色蓝色绿色六、我会阅读，会思考。小雪人北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。头上戴个小水桶，身上插把答帚苗。 安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。1 .我会照样子写词语。例：蹦又跳、.我知道堆雪人的季节是：o2 .我知道，儿歌中雪人的帽子是,眼睛是。3 .我知道，冬天的乐趣还有：o七、阅读下文，回答以下问题好孩子芳芳芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光 是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应

8、该主动做些家务活儿。”早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房 间、扫地、倒垃圾。星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有 责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”1 .在横线上填上合适的词。努力热爱体贴.下面的说法对吗？为什么？我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没方法。学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。八、课外阅读。小精怪小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠 宝。小精怪尽管能变出很多东西，但他生活

9、得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容 也没有。一天，小精怪因为念错了咒语,把自己变成了痛子。小精怪一痛一拐地在森林里走着,小兔子见了，一路蹦跳过来,帮他提了手中 的东西。小猴子看见了，扶着他走下 的山坡。小百灵鸟看见了，给他送来了许多 的东西。当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候，他们的脸上都是甜甜的 笑。小精怪这才明白，原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受 别人帮助的喜悦里。1 .选择正确的词填在横线上。好吃 陡峭.小精怪用咒语变出了 o2 .用“”画出幸福是什么。3 .文中主要写了哪些小动物？九、课内阅读。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼

10、儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起 一朵朵很美很美的水花。1 .从文中找出两对反义词。()-()()-()2 .荷叶是小青蚌的,是小鱼儿的。3 .从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。十、我会读短文，回答以下问题。一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片树 叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条花纹，有鹅黄的、有 橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢！1 .短文一共有（）句话。2 .蝴蝶像什么？请用“ ”在文中画出来。3 .圈出文中表示颜色的词语。十一、阅读儿歌，完成练习。捉迷藏小动物，捉

11、迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，黄狐狸藏进红叶林，只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。1 .儿歌中描写了几种小动物？用横线在文中画出来。2 .小动物都藏在哪里了？用圆圈圈出来。3 .为什么黑猪最先被捉到？（）A.因为黑猪不知道要藏在哪里B.因为梨花是白色，黑猪是黑色，所以容易被找到十二、快乐阅读下雨了。荷（he）叶姐姐像一把翠（cui）绿的伞站在池塘（tang）里。一条小鱼（飞游跳）过来，躲（dud）在荷叶伞下。一群蜻蜓（飞游跳）过来，躲在荷叶伞下。一只青蛙（飞 游 跳）过来，躲在荷叶伞下荷叶姐姐为别人遮（zh。）了雨，她自己却淋（Hn）湿了。雨停了。阳光照在

12、荷叶伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨（zhd） 着眼笑呢！1 .这篇文章一共有个自然段。2 .在文中括号内选择合适的字，用“ 标出。3 .文中共写了（）种小动物躲在荷叶下，用横线在文中勾出这几种小动物 的名字。十三、课外阅读。小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼, 你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动 脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，

13、向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。1.小猴不跟小猪玩，因为（）。A.小猪喜欢吃B.小猪太懒惰2.小牛不跟小猪玩，因为（)oA.小猪太懒惰B.小猪做事不动脑筋3.大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为（)oA.小猪把小羊救上了岸B.小猪给它们吃的十四、阅读训练一分钟 纪广洋著名教育家班杰明曾经接到一个年轻人的求教 ，并与那个向往成功、 渴望指点的年轻人约好了见面的时间和地点。待那个年轻人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象却令年轻人 颇感意夕I班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等到年轻人开口，班

14、杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请 你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。” 一边说着班杰明就轻轻地 关上了房门。不到一分钟的时间，班杰明就又翻开了房门，并热情地把年轻人让进客 厅。这时，年轻人的眼前展现出另一番景象一一房间内的一切已变得井然有 序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，没等年轻人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来， 班杰明就非常客气地说道：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我 我还没向您请教呢”“这些难道还不够吗？ ”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房 间，轻言细语地说，“你进

15、来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”年轻人假设有所思地说，“我懂了，您让我明白 了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。”班杰明舒心地笑了。年轻人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢 后，开心地走了。一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的人生。1 .这个故事说明了一个什么道理？请你在文中用“”划出来。2 .把以下词语补充完整：乱（）（）糟（）（一）一片 假设有（）（）（）然有（） 一饮（）（）（）言（）语十五、读短文，完成练习。秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，风铃是你的笑声。葡萄是你的眼睛，你从夏天走过来，红枣是你的嘴巴，走进我们香甜的梦。1 . 一年有四

16、季，分别是() () () () O.你能写出和以下词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。美丽一一()香甜一一().仔细读儿歌，然后填空。(1)秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的,葡萄是它的，红枣是它的，风铃是它的 O(2)秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。答案2 感叹号1. 嫩叶 桃花 梨花竹笋春意盎然 生机勃勃春暖花开春回大地二、.小河身上很脏，还发出臭味它们把脏东西都倒进河里1 .清理小河，禁止往河里倒垃圾。2 .保护环境，讲卫生，受益的是我们自己 、.卖扇子1 .便随(sui)手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖. C2 .买 卖四、1 . 飞车 河马.原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的。