中班音乐优秀教案及教学反思《彩色世界真奇妙》.docx

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1、中班音乐优秀教案及教学反思彩色世界真奇妙中班音乐优秀教案及教学反思彩色世界真奇妙 活动目标：1、理解掌握歌词，学习感受音乐中的大小分句。2、结合生活经验，感受颜色的多样和美丽。活动准备：彩色世界真奇妙录音，FLASO活动指导1、导入今天，老师要给小朋友念一首好听的儿歌，我们一起来 听听看，这首儿歌里，有些什么颜色?念儿歌一遍，请幼儿回答。蓝 色，绿色，红色!分别出示对应颜色。儿歌里，蓝色（绿色、红色）的是 什么？，小朋友来想想，我们还知道什么东西是蓝色（绿色、红色）的呢? 这么多漂亮的颜色混合在一起象什么？想想，弯弯的彩虹象什么东西 啊?许多颜色和彩虹变成了一个彩色的世界，彩色世界真奇妙！2、

2、学歌音机里的小朋友还会把这首儿歌唱成好听的歌曲，我们 一起来听听!出示相应的图片，帮助幼儿理解和记忆歌词。反复听几遍，试着让幼儿跟着音乐一起唱。3、与游戏结合：分辨长短句（1）将呼拉圈（数量与幼儿数相同）放在地上，请幼儿边唱边自由走 动，每长完一句，即唱到飘和妙的时候，就跳进一个呼啦圈中，让幼 儿从动作中感受音乐的大乐句。老师先请几个小朋友来做，然后请一半的小朋友（分男生来做，女 生来做）。最后一起做。将6个呼拉圈排放在地上，请幼儿排队轮流随着歌曲的进行, 边唱边走，唱到天时就要跳进一个呼拉圈，唱到草、飘、虹、桥、妙时， 就跳进第二、三、四、五、六个呼拉圈里，让幼儿从中感受音乐里的 小乐句。4

3、、结束小朋友都累了，我们一起去回到小椅子上去休息下吧。 幼儿欣赏FLASH,进一步巩固 活动反馈彩色世界真奇妙这首歌，我们小朋友都很熟悉，对旋律也会 跟着哼唱。来;自.屈;老师;教案;因此在活动中，重点是让幼儿学会歌 词，并且跟着钢琴歌唱。为了让幼儿尽快掌握歌词，我采用了形象的 图片，在唱到那一句时就出示相应的图片，这样不仅便于记忆，也调 动了幼儿的积极性和注意力。而后来游戏的开展改变了枯燥反复歌唱 的疲劳状态，更进一步巩固了幼儿对歌曲的掌握，同时也对理解辨别 乐句的长短起到了较好的作用，把活动推向了高潮。活动反思：彩色世界真奇妙这首歌，我们小朋友都很熟悉，对旋律也会 跟着哼唱。因此在活动中，重点是让幼儿学会歌词，并且跟着钢琴歌 唱。为了让幼儿尽快掌握歌词，我采用了形象的图片，在唱到那一句 时就出示相应的图片，这样不仅便于记忆，也调动了幼儿的积极性和 注意力。而后来游戏的开展改变了枯燥反复歌唱的疲劳状态，更进一 步巩固了幼儿对歌曲的掌握，同时也对理解辨别乐句的长短起到了较 好的作用，把活动推向了高潮。中班音乐优秀教案及教学反思彩色世界真奇妙