中班阅读活动教学设计《小步走路》.docx

《中班阅读活动教学设计《小步走路》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班阅读活动教学设计《小步走路》.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班阅读活动小步走路活动目标：1、通过单幅图片以及连续画面的重点观察，理解故事内容并尝 试体验“一小步”的有趣。2、懂得在遇到困难时要坚持，了解一些能让自己变得快乐的简 单方法。活动准备：PPT、音乐、故事图片活动过程：一、引入故事，激发情趣（凸显小鸭的小和森林的大）1、介绍故事人物：小鸭和它的大哥、二哥。2、讲述故事的第一段二、阅读绘本，感受理解故事情节与情趣1、情节一鸭小弟为什么坐在了地上走不动了该怎么办呢？鸭大哥想出了一个好主意。他要教鸭小弟一个走路的好方法哦！ 一起来听一听播放录音：“鸭小弟，你试过一小步的走法吗？ ” 你觉得什么是小步走路？ 森林那么大，为什么鸭大哥要让鸭小弟一小步一

2、小步走呢让我们来试试一小步走的滋味（模拟情景感受小布走路） 你觉得累不累，心情怎样2、情节二 这会儿小鸭子又走不动了，听听它和大哥二哥说了什么？ 有没有让走路这件事变得有趣的方法呢？（讨论后提供，并 用图符记录幼儿的方法） 和老师一起玩一个走路的游戏（高个子和矮个子）你听到是 怎么玩的再次游戏，说说心情小结：瞧！不知不觉，用一小步走路的方法，我们就走了这么长 一段路。这样走路一点也不累，越走越有精神。连走路也变得有趣了。 鸭小弟能跟着哥哥们走出大森林吗，让我们去看一看吧三、阅读故事，体会故事的道理。幼儿自主读图，了解故事开展说说看到了什么，小鸭子的心情看上去怎样猜猜小鸭会对妈妈说什么小结，原来遇到困难只要坚持就能胜利哦，当然如果可以让自己 在做这些事时变得很开心很有趣，那就更好啦！好啦，让我们记住这 个有趣的故事吧，故事的名字就叫小步走路