二年级开学家长会发言稿1.docx

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1、二年级开学家长会发言稿尊敬的各位家长，大家好！感谢你们来参加今天的家长会，首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的 感谢。光阴似箭，转眼间孩子们已经是二年级的学生了，在过去的一年里，学生 们取得了巨大的进步，感谢各位家长培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道 一声：“谢谢你们，你们辛苦了！ ”家长们，当你走进我们的学校时，也许会感到很舒心，整个校园发生了很大 的变化，粉刷一新的教学楼，整洁的校园让人心情舒畅。学校优美的校园环境是 个育人的好地方，当你坐在孩子的座位上时，你们应该感觉到孩子是多么的幸福。 我们的目的是一致的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明 天，为了孩子们的健康成

2、长，我们今天坐在了一起，借此机会，来探讨一下如何 更好地教育好我们的孩子。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在 校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作, 让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面，我说一下这次家长会的主要议程：一、班级情况二、本学期的工作设想三、本学期的要求四、需要家长配合的方面一、班级情况介绍二年级2班共有36名学生，16名女生，20名男生。每个孩子都活泼可爱， 有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由 于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作， 男生在这方面明显缺乏。很多行为习

3、惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定 的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有 待于加强。年龄结构：班里孩子年龄大多八岁，最小的只有六岁多，年龄跨度偏 大。二、谈谈本学期的工作设想1 .让每个孩子都有展示自己的机会从本期开始，我将让每个孩子都有展示自 己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，争取尽可能的让他 们发挥自己的优点，锻炼自己各方面的能力。2 .加强常规训练，帮助孩子们养成良好的学习习惯。3 .不以成绩为标尺，公正、客观地看待每一个学生，尽力帮助学习相对吃力 的孩子，多给他们表现自己的机会。三、本学期的要求1 .语文学习的要求朗读：读正确，

4、流利，有感情背诵：能流利的背诵，家长查阅并签字听写：掌握每一课的生字词，并能正确听写运用（组词，造句，看图写话）：能初步理解生字词的意思并能组词和造句, 看到图能清楚地描述图中情景，并能根据画面练习写几句话。2 .作业要求（1）作业种类预习（A.课文读3遍以上B.在文中圈出生字词 C.标出自然段号 D.给生字组词）复习（A.背诵课文 B.听写或默写以前及当天所学生字词。C.家长每晚都要查阅并签字）看图写话（本学习重点之一）阅读（多读课外书，增加阅读量）其他（抄写、听写、组词、写话）（2）作业要求每晚检查孩子的作业并签名。流程：独立完成一自己检查改错一家长检查 一指导改错一签字关注孩子的写字姿势

5、以及书写情况，书写要工整、清洁、准确，不认真要 重写.每晚都要听写、默写，家长签字认真对待口头作业关注孩子抄家庭作业的情况，假设发现没有抄写，一定要催促改正。教育孩子保护作业本，不能乱涂乱画或毁坏丧失。(3)作业本准备家校本、汉语拼音汉字本(抄写本、听/默写本)、小楷本、专门用来装作业 和试卷的文件袋一个、草稿本3 .习惯要求。二年级的孩子应养成如下习惯：(1)培养良好的品德习惯学会感激。勇敢面对自己的错误。谦虚礼让，尊敬长辈，保护幼小。老实不说谎，容许的事说到做到。(2)培养良好的学习习惯培养学习兴趣，兴趣是最大的学习动力。上课认真听，课后认真记，注重对知识的积累。养成每天阅读的习惯。写好每

6、次作业，改掉粗心的习惯。正确看待“分数”，学会全面评价自己。(3)培养良好生活习惯合理安排作息时间学会珍惜时间。全面吸收营养，坚持锻炼身体。不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性。自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。(4)培养良好的社交能力主动关心帮助他人，与他们和谐相处。耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。四、需要家长配合的方面1 .学习方面催促孩子按时认真完成作业，动作迅速。对书写质量严格要求。检查学习用 品是否带齐，不要遗忘作业、课本。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。支持孩子参加学校里的各项活动并希望家长也能积极参与进来。（家长护学岗，

7、班级文化建设，收取中餐费，清扫卫生，活动表演）2 .安全方面二年级的孩子注意的安全事项：校内安全：遵守学校纪律，课间不追逐打闹，不玩危险的游戏，学会保护自 己。饮食安全：不吃脏东西、变质的东西。饭前便后要洗手。交通安全：放学及时回家，走路靠右边，注意观察。红灯停，绿灯行。3 .生活方面发现问题及时与老师联系。因事不能到校要及时向老师请假。接送孩子要准时，到指定地点接送，特别是雨天尤为重要。严格控制孩子带零花钱，零食，玩具进教室。家长要培养孩子的处事能力，让孩子学会自己管理自己。保证孩子有充足的睡眠时间。催促的力量。作为老师，我听到比拟多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子, 就辛苦老师

8、你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”“孩子就是听 老师的话，老师一句顶家长十句。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特 别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。 很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真 的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重 视并注意方法的话，没有教不起的孩子。各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作, 还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能 象

9、父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从 教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的 优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好 优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好。班上有些孩子很喜欢读书，但大局部孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更 好地激发孩子的阅读兴趣？假如你有时间，即使你不喜欢读书，我建议你也要与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为孩子觉得爸爸 妈妈和自己读一样的书，会觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应该指导 他读出感情来，这样阅读效果会更好。家长需要为孩子购买图书及一套工具书（成语词典、好词好句集等等），创 设一个安静的阅读环境。