幼儿园《小班音乐欣赏：大象和小鸟》教案.docx
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小班音乐欣赏教案：大象和小鸟活动口标：1、感受大象走和小鸟飞的不同音乐性质。2、能随着音乐变化大象走和小鸟飞的动作。3、体验与同伴 表演的快乐。活动准备：一只大象和一只小鸟。录音带。活动过程：1、在小朋友散步乐曲声中进教室。2、复习歌曲。(1)儿歌“今天小朋友散步时看见了许多可爱的小动物，我们来把它们唱一唱。”(2)母鸡和小鸡。齐唱，分角色唱。3、欣赏音乐大象和小鸟。(1)出示图片“看，草地上有两位动物朋友在表演节目，它们是谁啊？”(2)倾听音乐.“听，是谁先表演?谁后表演？ ”(3)用语言表达对音乐的感受。(4)用动作表达对音乐的感受。“当你听到大象表演的音乐，就做一个重重的动作”(5)用模仿动作表达对音乐的感受，探索大象走和小鸟飞的动作，随音乐动作，并柑橘音乐的变化变换动作。4、分角色 表演。(1)男孩扮大象，女孩扮小鸟。听到“大象”音乐时，小鸟蹲下，大象围着小鸟走；听到“小鸟”音乐时，大象蹲下，小鸟围着大象飞。(2)交换角色表演，表演时，教师鼓励幼儿表演，要用眼睛看着自己的朋友。
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