年幼儿园小班社会活动教案《大家来排队》含反思.docx
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1、幼儿园小班社会活动教案大家来排队含反思幼儿园小班社会活动教案大家来排队含反思设计意图:小班幼儿年龄小,自律力量差,刚刚融入集体生活,还没有适应集体 生活。排队是小班幼儿的生活常规之一,在幼儿园中无论是洗手、喝 水还是小便、做操都要排队。经过半年的集体生活的熬炼,孩子们已 经有了排队意识,但多数幼儿还只是停留在意识层面,言行不一,需 要他人反复提示。通过观看我觉察孩子们在排队喝水、洗手、入厕、 取放学具的过程中,都有抢排、随便插队、推操同伴的现象,使得班 级常规很乱。由此我设计了本次活动,让幼儿在嬉戏中了解排队的重 要性,学会排队的基本方法,一个跟着一个站,先到的站前面,后来 的站后面,不拥挤、
2、不插队,让幼儿自觉遵守排队规章,养成排队 的良好习惯。活动目标:1、让幼儿在嬉戏中学习巩固排队的方法,一个跟着一个,不抢排, 不插队,不吵闹,要遵守排队规章,养成良好的排队习惯。2、让幼儿知道排队是一种文明行为,了解自觉排队日的相关常识。3、体验感知集体生活中排队的重要性,初步培育幼儿团结合作的意 识。4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。5、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动重点:在嬉戏中把握排队的基本方法,知道排队的重要性。活动难点:自觉排队,做到不推揉、不插队、不抢排,并在排队时学 会等待。活动预备:公共场所排队图片,自觉排队日图片(11),手偶、大雁、 小蚂蚁头饰假设干,
3、用报纸做的大青虫一条,糖果一盒。活动过程:导入活动:老师出示手偶乖乖兔引起幼儿爱好,导入主题。基本活动:一、玩一玩、做一做。1、告知幼儿今日有一位客人来到我们班,引导幼儿和乖乖兔打招呼, 今日乖乖兔给小伴侣们带来了一个好听的故事。2、老师表演手偶讲故事不听话的小雁提问:(1)妈妈对小雁说了什么话?(2)小雁为什么会受伤?老师小结:大雁飞行时排队很重要,谁都不能落伍,一个跟着一个, 不挤不抢不吵闹。嬉戏:大雁排队向南飞。嬉戏规章:老师扮大雁妈妈,带着全体女孩扮小雁跟着雁妈妈排成一 字形队伍飞行,要求:幼儿听口令,一个跟着一个,不推不挤不吵闹。 (1)老师和女孩一起做嬉戏,男孩在旁边加油。老师准时
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