国开期末考试《文学概论》机考试题及答案(第3套).docx

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1、开期末考试【文学概论】机考试题及答案（第3套）（试卷代号：2848,整套相同，祝同学们取得优异成绩I）客观题一、判断题（共10题，共40分）1、开放式结构倾向于使戏剧行动的时间、地点和角色人数极端集中化，以便保 持行动的统一。（X）2、中国古典文学意境理论追求空灵的审美境界。（V）3、加拿大学者伊尼斯提出“传播的偏斜的理论。（V）4、同样是注重作者情感的表现，但西方的“表现论与中国的“诗言志论是 有所不同的。（V）5、所谓审美，指的是特定符号所传达的感性画面蕴含丰富的理性意味的状况。（V）6、作者创作了一件本文，读者则在此基础上生成多种解释，因为读 者的阅读语 境可以是多重的。（V）7、读者与

2、跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他 民族生活的情形。（V）8、文学鉴赏具有一定的创造性。（V）9、文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文 学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。（V）10、与再现型文本不露声色相反，表现型文本常常直接表露作者的主观态度。(V)主观题二、作品分析题供1题，共60分）作品分析题：请在下面所给出的诗歌、散文、小说三类文学作品中，选择一部作品进 行分析 与评价。同学们可以根据文学概论课程学到的任何理论知识与观点，既可以选取文 学的属性描述、文学的语言特点、文学的形象性认知理论、文学体裁的特征表现、 文学的阅读

3、理论或者文学批评的相关模式等等对所选择的文学作品进行分析与评价。具体要求如下：1、必须运用文学理论知识,结合作品展开分析与评价；2、要准确、恰当地使用不低于2限次的学科专业术语；3、问题回答要划分出层次，条理清晰，合乎逻辑；4、避免出现照搬材料内容，就事论事，缺乏理论依据的表述。诗歌评析感谢汪国真当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样 感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让 我怎样感谢你当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界散文评析感谢遗憾王文曾听过一位哲

4、人讲的故事。一个旅人在路旁多盛开的鲜花，他一边走一边采。 沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美,一朵比一朵香，到黄昏的时 候 将近旅程的终 点,他看到一朵巨大的奇异的花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉 了手中的花，奔跑过去,但他的脚步却因跋涉 的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了 那朵花的面前的时,那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗,手一摇动,花瓣一片一片 的掉了下来。于是,有人为旅人感叹，如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走，就可能 得到那朵奇异的花。我却不以为然，就算他得到了那朵令他喜出望外 的奇异的花，当 他回眸时，也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名 的小花,也许

5、就在这不起 眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往,更让 他感慨不已,更让他喜极而泣人生是一个遗憾的过程,正因为有了无数个遗憾,我们的人生才变得如 此精彩如 此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过 的些许遗憾,就像我们常常忘记的夏日的沐浴,而记住了难捱的燥热,忘记了冬季树挂 上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾 倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗 憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨 兼程的行旅。许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋 起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗帆前方的

6、路才 会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途会更的精彩！小说评析回家皮特哈米尔（美）几年前,我在纽约格林威治村遇到一个姑娘,就是从她那里我第一次听 到这个故 事。这个故事也许是一个神秘的民间传说，每隔几年重复出现，以这样或那样的形式 重新流传。然而我仍然愿意相信它确实在某时某地发生过。他们要到劳德戴尔要塞去一一共三个小伙子和三个姑娘一一上公共汽车时，他 们拎着纸袋，里面装有三明治和葡萄酒，梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时，纽 约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。公共汽车驶过新泽西州时，他们开始注意到文戈。文戈坐在他们前面，衣着简朴, 但不很合身。他坐

7、在那里，从来没有动一下，满是灰尘的脸上看 不出他的实际年龄。 他一直咬着嘴唇,表情冷漠,一语不发。深夜,汽车抵达华盛顿郊外，在霍华德约翰逊饭店停下。大家都下了车，只有 文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。几个小伙子感到奇怪，试图猜想他的身 世：也许他是一个船长，也许是抛下妻子，离家出走的人，也许是一个回家的老兵。 他们回到车上时一个姑娘坐在他身边，作了自我介绍。“我们要到佛罗里达去，她欣喜地说，“听说那儿真美。“是的。他平静地说,仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。“想喝点葡萄酒吗？她问。他微微一笑，对着酒瓶喝了一大口。他向她道了 谢,又陷入了沉默。过了一会儿,她回到伙伴中间，文戈则打着盹睡着了。

8、次日早晨，他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德约翰逊饭店门 外。这 次文戈进了饭店，那个姑娘坚持要文戈与他们坐在一起。他看来很害羞，要了一杯不 加牛奶的清咖啡。他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景，紧张不安地抽着烟。回到车 上后，那个姑娘又与文戈坐在了一起。过了一会儿，他讲述了自己辛酸的经历。他在 纽约监狱里关了四年,现在回家去。“你结婚了吗？“我不知道。“你不知道？她问。“是这样，在我坐牢时我曾给妻子写过信，他说，“我告诉她，我要离开 很长 时间，如果她受不了，如果孩子们总是问这问那，如果她太伤心,那么 她可以把我忘掉。 我能理解。再找一个丈夫。我说一一她是一个极好的女人，确实了不起一一把我忘

9、掉吧。我告诉她不必给我写信。果真如此，三年半里她没有给我写过一封信。“你现在回家,对家里的情况什么都不知道？“是的，他羞怯地说，“不过,上一周，当我确信假释就要批准时，我又 给她写 了信。我们过去住在布伦斯威克镇，就在杰克逊维海港前边。镇口有一棵高大的橡树, 你一进镇就能望见。我告诉她，如果她没有改嫁,愿意等 我回家，那就在橡树上系一条 黄手帕。我看见黄手帕就会下车回家。如果她不想要我,就忘掉这件事一一不系手帕, 这样我就继续坐在车上走过去。“哇，那个姑娘叫起来，“哇！她告诉了其余的人,很快大家都知道了。他们都关注着布伦斯威克镇的 到来，并 相互传看着文戈拿出来的几张照片，照片上是他妻子和三个

10、孩子妻子透露出一种 纯朴之美，孩子们尚未发育成熟。可以看得出来，照片不知被文戈抚摩多少次了。现在他们离布伦斯威克镇还有二十英里，几个年轻人都坐在右边靠窗的座位上， 等待着那棵大橡树的出现。文戈停止张望，脸上的肌肉绷得紧紧 的，好像他在给自己 鼓劲，决心战胜另一次失望。这时离布伦斯威克镇只有十英里,五英里突然,所有年轻人都从座 位上站了 起来，他们叫呀,喊呀,高兴得手舞足蹈。但只有文戈除外。文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕二十条，三十条，也许有几 百条；这棵树，真像一面欢迎的旗帜,在迎风招展。正当年轻人高声欢呼的时候，这位 老囚犯慢慢地从座位上站起来,朝着汽车前面的方向，回家去了。（

11、试题分值：60分）诗歌评析感谢答案：【感谢】是汪国真在2006年暨南大学百年校庆所作的一首现代诗歌。作者用收获、捧起、撷取、亲吻这四个词语都饱含着作者的深情,表达出“我对“你真 挚的感谢之情，同时收获春风,捧起浪花,撷取红叶,亲吻雪花，都无一展示出这四季之 景的特点。诗句对仗工整，用词准确，表现出文学大师的深厚功底。一年有四季，“我写 尽了四季，却也写不尽“我深深的感谢。作者将自己饱满的深情蕴涵于四季最美的 景色之中，用四节诗中丰满的形象与真挚的语言,表达出其真切动人的感谢之情。散文评析感谢遗憾答案：【感谢遗憾】开头以一个故事开头,吸引读者的注意，人生不可能十全十美，以为 有了一些遗憾,生命反

12、而会呈现不一样的美好,所以作者以感谢遗憾为题,列举了一些 为我们可能会遗憾的生活琐事,但是另一面也 对比写出了另一种美好，不纠结于那些 没能顾虑全面的事,生活会过得更 轻松,抓住美好,感谢遗憾,这也是一种积极的生活 态度。【感谢遗憾】开头以一个故事开头，吸引读者的注意，人生不可能十全十美，以 为有了 一些遗憾，生命反而会呈现不一样的美好，所以作者以感谢遗憾为题，列 举了 一些为我们可能会遗憾的生活琐事，但是另一面也对比写出了另一种 美好，不纠结于 那些没能顾虑全面的事,生活会过得更轻松,抓住美好，感谢遗憾,这也是一种积极的 生活态度。小说评析回家答案：小说写文戈的回家之路,文戈是小说中的线索性人物，小说从动 作、神情、 语言等角度正面表现文戈形象。回家途中的文戈是小说情节展开的中心人物,小说中人物的活动都是围绕文 戈回家展开。小说通过文戈在回家途中讲述自己辛酸的经历，表现人们对亲情对 人间温暖 渴望的主题。“幸福的黄手帕好。小说幕后的文戈妻子是小说着力表现的主要人物，而黄手帕的有无与之有直接 关系，文戈、几个年轻人只是引线。挂黄手帕的文戈妻子是 情节发展决定性人 物，文戈的的命运前程决定于已离开了很长时间的妻子。小说对亲情对人间温情渴望的主题主要是通过挂黄手帕的文戈妻子表 现出来的。