大学写作训练第19章 课后习题答案.docx

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1、第19章学术论文1.以你熟悉的某篇论文为例,说明学术论文的特点。(1)学术创新性一一要有学科内涵的新结论，有学术价值的新发现，对有 关成说的新伪证。(2)证据确凿性一一要求大小论点正确，符合实际;论据充分有力，持之有 据；论证深入有力，逻辑严密。(3)表述严谨性一一语言要精确、缜密；句式要平实、准确，不能留下歧 义理解的弹性空间；语言所表述的信息流量，要有一定的信度、深度和密度，力 避浮浅；术语的使用，要标准化，甚至细小的符号、字母、图式的表示，也要严 格按本学科规范的方式使用。2 .从你所在的学校学报上找一篇与你所学专业相同的学术论文,经细读而熟 悉内容之后,将它简化为一篇论文提纲。(自我操

2、作)3 .找一篇报纸上的一般评论文章和一篇本专业典型的学术论文，比拟二者的 语言风格。一般评论文章的语言特点：生动、形象，富有表现力；准确、简洁、富有表 现力；准确、鲜明、富有概括力。学术论文的语言特点：语言表达要精准；语言 表达要运用专业术语；表达要严谨。4 .下面一段文字是一篇题为略论传统诗论中的言情说的毕业论文的内容 摘要,看看它有没有什么问题？文艺的性质和起源是什么？本文深刻地指出，自魏晋以来，中国古典文论对这 个问题的解释就长期存在着“讽喻教化”和“吟咏情性”两种对立的认识，前者 强调文艺的社会功能，后者主张文艺就是作者情感的抒发。作者驰骋才思，追溯了 上述对立的起源，发现它们是先秦

3、两汉儒家文论中情志关系说的延伸和开展，并 全面地讨论了传统诗论中的情志关系问题，而讨论这一关系对认识中国古典文论, 以至于认识艺术根源具有不可估量的重大意义。这个内容摘要中的问题是用了问句，且进行了评价。5 .下面几个文题，是否适宜做毕业论文的标题？为什么？小议“情感教育”(2)对中国传统之道的几点思考(3)红楼梦中有许多可以借鉴的东西(4)我国少数民族地区教育事业蓬勃开展(5)藏传佛教与传统文化(6)如何提高教学管理工作的实际质量及健全教学管理工作的评价体系以促 进教学管理工作的健康开展是当前提倡和推行素质教育亟待解决的一个问题不能作为毕业论文的文题，原因是：这几个文题的范围太大，如果选作毕

4、业 论文的标题，毕业论文就会显得空洞，没有内容，作为毕业论文，标题大小要适中，太大或者太小都会使得文章出现问题。最后一个文题过长。6 .下面是较常见的学术论文的评价标准，你如何看待这样的标准？(1)直接评价(分2项)：理论上的创新;创新转化出来的成效。间接评价(分4项)：选题列入哪一级别的工程；出版发表机关的级别; 得到何等级别的评价;转载、采纳的级别。这个评价标准比拟客观、全面，直接评价与间接评价相结合，在评定学术论 文时，不仅注重了学术论文创新的方面，同时也对论文得到的评价，转载、采纳 的级别，还有发表机关的级别进行了考虑，比拟全面。但也有缺乏，就是看出发 表刊物的级别。7 .选题是论文写

5、作的关键。选题既要考虑其现实意义,又要注意其理论价值。 请留心一下自己所学学科领域内当前人们关注的问题，收集资料,进行初步研究， 确定选题。(学生自行练习)8 .下面文字是“学术失范”的某些表现，你认为应当如何克服此类问题？(1)急功近利，为发表,为名利,为职称；(2)评价机制不完善，盲目的量化误导；单位之间的竞争，计较排名次序；(4)受社会大环境的影响，人际关系中的“照顾”、“后门”；(5)学术期刊的“经营化”，用商业作风搞学术；(6)忙于搞经费，难以坐下来做深入的研究等。首先要端正我们的态度，正确对待学术论文的发表；完善评价机制；各种竞争更加公平、公正、公开化；加强对学术论文发表的监督；国

6、家应在科研方面投入足够的科研资金，保证科研工程顺利完成。9 .分析选题,确立观点,研究方法非常重要。下面是文科论文中常用的研究方 法,在写毕业论文时可以根据需要选用。逻辑学方法，心理学方法，统计学方法，符号学方法，社会学方法,传播学方法, 信息论方法，系统论方法，控制论方法，协同学方法，结构学方法，民俗学方法，文 字训诂方法，原型批评方法等。10 .解释以下概念,并说明它们的共同点与不同点。(1)学术论文与毕业论文(2)论题与论点(3)课题与论题(4)证实与证伪学术论文与毕业论文：都是一种论文格式，写作格式都有严格要求。但学术 论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果

7、或创 新见解和知识的科学记录，或是某种原理应用于实际上取得新进展的科学总 结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途 的书面文件。毕业论文泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、 硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）、 博士后毕业论文等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动 的重要组成局部之一。论题与论点：都是作者的一种观点。但论题是论述者所主张并加以辩证的命 题，论述题目中观点。论点，又叫论断，是作者所持的观点，在逻辑学上,论点 就是真实性需要加以证实的判断。它是隹置对所论述的问题提出的见解、主张 和表示的态度。课题与论题：都是作者阐述自己所要解决的问题。但课题就是指我们要研究、 解决的问题，所以课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的,课题研 究有什么意义，等等。论题是论述者所主张并加以辩证的命题，论述题目中观点。证实与证伪：都是用科学手段去证明某一问题。证实通常是指通过一项或者 多项客观存在来证明一件事情的真实性即用人物、事实来说明或断定。证伪的意 思是任何科学理论都有一定局限性，超出某个范围就必须建立新的理论，原有的 理论就被“证伪” 了。