《高级英语视听说》教学大纲（本科）.docx

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1、高级英语视听说教学大纲课程英文名Advanced Audio-Visual English课程代码R0502Y16学分2总学时32理论学时32实验/实践学时 0课程类别学科基础课课程性质选修课先修课程/适用专业英语、翻译、汉语国际教育开课学院人文与外语学院执笔人审定人制定时间2022年3月注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(一)课程地位高级英语视听说是英语专业的学科基础选修课，目的是系统地训练和培养学生的英语视 听说的能力，而视听说能力是语言交际必不可少的手段之一。(-)课程目标英语专业的学生除了掌握“听说读写”四项基本技能外，

2、还必须有实际运用语言的综合能力。 高级英语视听说这门课程充分利用现有的电教设备，通过视听说的结合，以直观画面和情节内容 为基础开展有针对性的口语训练，运用复述、总结、对话、口头概述、即席演讲等活动形式，提 高学生对语言真实度较高的各类视听材料的理解能力和口头表达能力，提高学生听懂英文演讲、 广播、电视节目旁白的能力，并扩大学生的词汇量及知识面，培养学生的语言运用能力，为毕业 后更快地投入工作做准备，同时，通过课下泛听的加强训练，为四年级面临的英语专也八级考试 的听力部分打下坚实的基础。课程目标1:增加对语境和语用场合的了解，具备用英语讲述和组织语言的能力；针对特定 语境和语用场合中的若干话题，

3、进行模仿、对话、讨论等，具备用英语解决实际问题的能力。课程目标2：增强学生们对文化差异的敏感性和宽容性，及处理这些文化差异的灵活性。渗 透积极向上的西方人文思想，提升学生的人文素养，培养学生独立自信、诚信守法、回报社会的 良好操守。在学习中学会合作，具有团队精神和协作精神，有利于建立良好的人际关系。二、课程目标达成的途径与方法通过观赏、学习、分析、模仿英语新闻、原声影视、多媒体教学片等，使学生能够增加对语 境和语用场合的了解；能较好地理解并复述所观看的故事情节，讲述自己的分析；掌握用英语讲 述和组织语言的能力；能针对特定语境和语用场合中的若干话题，进行模仿、对话、讨论等；熟 练掌握用英语进行日

4、常交际的能力，并能在语音、语速、语调等方面有所提高。主要内容：Part one： Practical Skills1. Stories: organization and description掌握叙述型语类的叙事方式，并应用于针对性的口语训练中2. Public Speaking: listening, retelling了解并掌握演讲类话语的技巧，熟练掌握复述和口头概述等技能3. Public Speaking: oral practice了解并掌握演讲类话语的技巧，熟练掌握即席演讲各种技能4. Debating： brainstorming了解并掌握辩论类话语的技能，熟练掌握总结和口头表

5、达能力5. Debating： creative thinking了解并掌握辩论类话语的技能，在真实的场景中增强口头表达能力6. Job Interview了解并掌握应对面试的语言技能，并应用于针对性的口语训练中7. Tourist English了解并掌握旅游英语的语言技能，并应用于针对性的口语训练中8. Survey： making report了解并掌握社会调查的语言技能，并应用于针对性的口语训练中9. News Broadcasting： listening and retelling practice了解并掌握新闻报道语类的叙事方式，熟练掌握复述和口头概述等技能10. ReviewP

6、art two： Learning English through Movies11. Early American history: Pocahontas (1 )欣赏影片并分享影片心得12. Classics: Pride and Prejudice ( 1 ) 欣赏影片并分享影片心得13. Classics: Pride and Prejudice ( 2 )欣赏影片并分享影片心得14. Romance: Sleepless in Seattle欣赏影片并分享影片心得15. Politics: Fahrenheit 911欣赏影片并分享影片心得16. Test以直观画面和情节内容，掌握对

7、语言真实度较高的各类视听材料的理解能力和口头表达能 力。基本要求：了解英语国家的语言文化背景知识，理解在真实的语言环境中的各类视听材料，掌握复述、 总结、对话、口头概述、即席演讲等活动形式，熟练掌握就所看内容进行口头总结，提出看法,写出书面报告的能力，并能在真实的语言环境中综合运用习得的语言文化知识和技能进行交际。五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标Part One1. Stories: organization and description2完成叙述练习1课程目标1、2Part One2. Public Speaking: listening, retelling2完成

8、叙述练习2课程目标1、2Part One3. Public Speaking: oral practice2完成叙述练习3课程目标1、2Part One4. Debating： brainstorming2完成讨论练习1课程目标1、2Part One5. Debating： creative thinking2完成讨论练习2课程目标1、2Part One6. Job Interview2完成对话练习1课程目标1、2Part One7. Tourist English2完成对话练习2课程目标1、2Part One8. Survey： making report2完成对话练习3课程目标1、2Par

9、t One9. News Broadcasting ： listening and retelling2完成新闻播报练习课程目标1、2Part One10. Review2复习相关内容1课程目标1、2Part Two11. Early American history: Pocahontas(1 )2完成影片欣赏练习1课程目标1、2Part Two12. Classics: Pride and Prejudice ( 1 )2完成影片欣赏练习2课程目标1、2Part Two13. Classics: Pride and Prejudice ( 2 )2完成影片欣赏练习3课程目标1、2Part

10、Two14. Romance: Sleepless in Seattle2完成影片欣赏练习4课程目标1、2Part Two15. Politics: Fahrenheit 9112完成影片欣赏练习5课程目标1、2Part Two16. Revision2复习相关内容2课程目标1、2六、实践环节及基本要求序 号实验项目名称学时基本要求学生任务实验 性质实验 类别1无注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业等形成性评价主要考核学 生的出勤，课堂表现，作 业等30%期末考核口语终结性评价为口语考试70%考核类别考查成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：高级英语视听说教程1（引进改编版），美国）Patricia A.DunkeL高等教 育出版社，2005o（二）主要参考书：走遍美国，外语教学与研究出版社，1996。高级英语视听说教程，刘晶等编，清华大学出版社，2012o