《检测技术B》教学大纲(本科).docx
《《检测技术B》教学大纲(本科).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《检测技术B》教学大纲(本科).docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、检测技术B教学大纲课程英文名Measurement Technology B课程代码01M0077学分2.5总学时40理论学时32实验/实 践学时8课程类别学科基础课课程性质必修/ 限选先修课程高等数学、大学物理适用专业机械电子工程专业、机械设计制 造及其自动化专业开课学院机电工程学院执笔人审定人制定时间2020年11月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(一)课程地位检测技术是信息技术的重要组成部分,是机械类专业(机械电子工程、机械设计制 造及其自动化)的重要学科基础课程,是一门集电子技术、误差理论与数据处理、计算机数 据采集系
2、统、传感器技术等学科内容的交叉和综合的应用技术。课程主要研究内容计算机数 据采集系统原理和构成、常用传感器及其变换原理、常见物理量测量方法和测量系统构造、 数据处理和分析等。通过本课程的学习和实验操作,理解掌握检测技术的基本概念、基本理 论和常用传感器的工作原理、结构、应用及现代测试技术的一般概念。培养学生具有选择传 感器的能力,组建一般测试系统的能力;对一般测试系统中的技术问题具有一定的分析和处 理能力。(二)课程目标1 .理解检测/测试系统的基本概念、概念和组成,具有将数学、大学物理等基础知识用 于分析实际系统的测量误差及其不确定度的能力;并具有分析测量数据的能力;(毕业要求 指标点1.2
3、能针对机械电子工程领域的机、电、液、控等对象建立数学模型并求解/H)2 .熟练掌握典型传感器的组成、原理和测量电路,具有基于科学原理和方法,针对具 体测量任务选择传感器和搭建测试系统的能力,并具有分析和提升传感器与测试系统性能的 能力;使学生在逻辑思维能力、抽象思维能力以及分析问题与解决问题的能力方面受到初步 训练;(毕业要求指标点2.3能认识到机械电子工程领域中解决问题有多种方案可选择,会 通过文献研究寻求可替代的解决方案/M)3 .掌握新型传感器的组成、原理和测量电路,具有针对复杂工程测试任务,基于科学 原理和方法,有效使用检测技术和测量仪器,获取复杂工程对象的测量数据并对其进行分析 的能
4、力;培养学生辩证唯物主义世界观和科学思维方法;(毕业要求指标点3.1掌握机械电 子工程领域的工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术,了解影响 机电产品设计目标和技术方案的各种因素/H)4 .理解检测技术与自动控制的关系,具有针对复杂工程问题,设计控制系统进行检测、 控制及数据分析与处理的能力,进而具有提升检测和控制性能的能力。阐述我国科学家在计 量、检测领域中的贡献以及治学风范,宣扬工匠精神和核心价值观。(毕业要求指标点4.2 能够根据机电产品或机电系统的对象特征,选择研究路线,设计实验方案/H)二、课程目标达成的途径与方法1 .理解检测/测试系统的基本概念、组成结构和各组
5、成部分的功能,具有将数学、大学 物理等基础知识用于分析实际系统的测量误差及其不确定度的能力;并具有测量数据分析处 理能力。2 .熟练掌握典型传感器的组成、原理和测量电路,具有基于科学原理和方法,针对具 体测量任务选择传感器和搭建测试系统的能力,并具有分析和提升传感器与测试系统性能的 能力。3 .掌握新型传感器的组成、原理和测量电路,具有针对复杂工程测试任务,基于科学 原理和方法,有效使用检测技术和测量仪器,获取复杂工程对象的测量数据并对其进行分析 的能力。4 .理解检测技术与自动控制的关系,具有针对复杂工程问题,设计控制系统进行检测、 控制及数据分析与处理的能力,进而具有提升检测和控制性能的能
6、力。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系注:1.支撑强度分别填写H、M或L(其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低);课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L)毕业要求指标点1.2毕业要求指标点2.3毕业要求指标点3.1毕业要求指标点4.2课程目标1H课程目标2M课程目标3H课程目标4H2 .毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求知识点主要内容基本要求测试的基础知识测试的基本概念L1知识点主要内容基本要求测量误差及其不确定度L1测量数据处理L1测试系统的特性测试系统与线性系统L1测试系统静态特性和不失真测试L1传感器技术概论传感器的基本概念L2弹性敏感元
7、件L1传感器的应用和发展趋势L1常用传感器原理及其应用传感器的原理、结构组成L3测量电路与误差补偿L3应用案例L3新型传感器与检测技术传感器的原理、结构组成L2测量电路与误差补偿L2应用案例L2计算机辅助测试技术系统概述L1系统设计L1虚拟仪器L1基本要求:L1-理解,L2-掌握,L3-熟练掌握五、课程学时安排知识点教学内容课时数学生任务(作 业要求、自学 要求、讨论)对应课 程目标第一章测试的基 础知识测试的基本概念2作业:P19: 1、3、 4、 5、 61测量误差及其不确定度测量数据处理第二章信号分析 基础信号分类与描述6作业:P54: 51周期信号及离散频谱非周期信号连续频谱随机信号分
8、析第三章测试系统 的特性测试系统与线性系统6作业:P8L3、4、5、82测试系统的静态特性测试系统的动态特性知识点教学内容课时数学生任务(作 业要求、自学 要求、讨论)对应课 程目标实现系统不失真测试的条件第四章传感器技 术概论传感器的基本概念21、2弹性敏感元件传感器的应用和发展趋势第五章电阻应变 式传感器工作原理和结构参数2作业P. 121:1、5、72、4测量电路及温度补偿电阻应变式传感器的应用课内实验(一)金属箔式应变片桥路比较实验23、4第六章电感式传 感器自感式电感传感器工作原理及 测量电路2作业:P143:22、4互感式电感传感器工作原理及 测量电路电涡流式传感器工作原理及测 量
9、电路电感式传感器的应用课内实验(二)差动变面积式电容传感器23、4第七章电容式传 感器工作原理与特性2作业:P152:2、32、4测量电路电容式传感器的应用第八章压电式传 感器压电效应2作业:P167:2、32、3、4测量电路压电式传感器的应用第九章磁敏式传 感器霍尔传感器(原理、误差补偿和 应用)22、4磁敏电阻磁敏二极管和磁敏三极管课内实验(三)霍尔传感器转速测量实验23、4第十章光电式传 感器光电效应(外光电效应、内光电 效应和光伏效应)22、3、4光电管、光电倍增管、光敏电阻光电池、光电二极管和光电三极 管光电式传感器及其应用第十一章热电式 传感器热电阻(金属热电阻和热敏电 阻)2作业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 检测技术B 检测 技术 教学大纲 本科
限制150内