（中职）机械基础1、认识静力学的基础知识电子教案.docx

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1、任务一 认识静力学的基础知识（选学）课题认识静力学的基础知识（选学）授课时间授课时数6课型讲授教学目标1、理解力的概念。2、能进行力的合成与力的分解。3、掌握力在坐标轴上的投影与计算方法。4、会运用二力平衡条件、作用力与反作用力的定律。5、能计算力对点的矩。6、能计算力偶。7、理解约束力与约束反力的概念。8、能进行简单的静力学分析、绘制受力图。9、理解平面力系的概念。10、能求解平面汇交力系、平面任意力系、平面平行力系。11、能计算功、力功率、效率、滑动摩擦。12、理解摩擦角与自锁现象。13、培养学生的学习能力。教学重点1、能进行力的合成与力的分解。2、掌握力在坐标轴上的投影与计算方法。3、能

2、计算力对点的矩。4、能计算力偶。5、能进行简单的静力学分析、绘制受力图。6、能求解平面汇交力系、平面任意力系、平面平行力系。7、理解摩擦角与自锁现象。教学难点1、能进行力的合成与力的分解。2、掌握力在坐标轴上的投影与计算方法。3、能计算力对点的矩。4、能计算力偶。5、能进行简单的静力学分析、绘制受力图。6、能求解平面汇交力系、平面任意力系、平面平行力系。7、理解摩擦角与自锁现象。学情分析此任务的内容是静力学的基础知识，需要学生有一定的力学基础； 需要以典型例题，强化学生对知识的应用。教学方法讲解法、图示法、提问法等。教学过程设计教师活动学生活动设计意图提问：轴的常用材料有哪些？常用于什么场合？

3、提问：常用的滑动轴承的材料有哪些？各有什么特点？ 提问：内、外圈和滚动体、保持架是用什么材料制造？ 提问：制造弹簧的材料有哪些？一、力的概念提问：什么是力？提问：力的三要素有哪些？要求学生看教材，回答相应的问题。学生回顾非 金属材料的 知识，并回答 问题。学生看教材，自学力的概 念；力的合成培养学生复 习、归纳的学 习习惯。培养学生的 自学能力。让 学生认识力 的三要素，掌与分解。听教师讲解。握力的平行 四边形法那么 或力的三角 形法那么。讲解重点：力的大小、方向、作用点对物体产生的效应。二、力的合成与分解提问：什么是“力的合成。怎样合成？什么又是“力的 分解？要求学生看教材，回答相应的问题。

4、讲解重点：力的平行四边形法那么，力的三角形法那么。三、力在坐标轴上的投影1、力在直角坐标系上投影学生看教材， 自学力在直 角坐标系和 三个正交坐 标系上投影 的计算公式。培养学生的 自学能力。让 学生掌握投 影公式的应 用。提问：力如何在直角坐标系上投影，怎么计算？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：以例题为重点讲解公式的应用。2、力在三个正交坐标系上的投影提问：力如何在三个正交坐标系上投影，怎么计算？要求学生看教材，回答相应的问题。听教师讲解。讲解重点：以例题为重点讲解公式的应用。四、二力平衡条件、作用力与反作用力学生看教材， 自学二力平 衡条件、作用 力与反作用 力；力对点的 矩及力

5、偶。听教师讲解。学生看教材， 自学二力平 衡条件、作用 力与反作用 力；力对点的 矩及力偶。听教师讲解。提问：二力平衡条件是怎样的？作用力和反作用力的定律培养学生的 自学能力。让 学生了解二 力平衡条件， 作用力与反 作用力，掌握 力矩、力偶公 式的运用。培养学生的 自学能力。让 学生了解二 力平衡条件， 作用力与反 作用力，掌握 力矩、力偶公 式的运用。是怎样的？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：比照讲解二力平衡与作用力和反作用力。五、力对点的矩提问：什么是力对点的矩？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：以例题为重点讲解力矩公式的应用。六、力偶提问：什么是力偶？要求学生看教材，

6、回答相应的问题。讲解重点：以例题为重点讲解力偶公式的应用。学生看教材， 自学约束和 受力分析，绘 制受力图。听教师讲解。培养学生的 自学能力。让 学生认识约 束，掌握受力 分析，能绘制 受力图。八、柔性约束、光滑接触面约束、较链约束以及固定端约 束提问：柔性约束、光滑接触面约束、较链约束、固定端约 束各是怎样的？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：柔性约束、光滑接触面约束、较链约束、固定端约束。九、受力分析与受力图提问：什么是受力分析？如何对物体进行受力分析？怎样 绘制受力图？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：以例题为重点强化受力分析和绘制受力图。十、平面汇交力系的解法学生看教材

7、， 自学平面汇 交力系的平学生看教材， 自学平面汇 交力系的平培养学生的自学能力。让学生掌握平面汇交力系提问：研究平面汇交力系的平衡问题常用哪些方法？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：以例题为重点强化几何法和解析法。十一、平面任意力系的解法提问：平面任意力系的平衡方程是怎样的？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：以例题为重点强化平衡方程的应用。十二、平面平行力系的解法提问：平面平行力系的平衡方程是怎样的？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：以例题为重点强化平衡方程的应用。十三、功、力功率、效率提问：什么是功？提问：什么是力功率？提问：什么是效率？要求学生看教材，回答相应的问

8、题。讲解重点：功、力功率、效率的含义和计算公式。十四、滑动摩擦提问：什么是滑动摩擦？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：滑动摩擦的含义和计算公式。十五、摩擦角与自锁提问：什么是摩擦角？提问：自锁现象是怎样的？讲解重点：摩擦角的含义和计算公式，自锁现象产生的条 件。衡条件；平面 任意力系的 平衡条件；平 面平行力系 的平衡条件。听教师讲解。学生看教材， 自学功、力功 率、效率；滑 动摩擦；摩擦 角与自锁。听教师讲解。课后作业教后记的平衡方程， 平面任意力 系的平衡方 程，平面平行 力系的平衡 方程的应用。培养学生的 自学能力。让 学生掌握功、 力功率、效率 的含义和计 算公式；滑动 摩擦的

9、含义 和计算公式； 摩擦角的含 义和计算公 式，自锁现象 产生的条件。1、力的概念2、力的合成与分解3、力在坐标轴上的投影4、二力平衡条件、作用力与反作用力5、力对点的矩6、力偶7、约束力与约束反力的概念8、柔性约束、光滑接触面约束、钱链约束以及固定端约束9、受力分析与受力图10、平面力系的概念11、平面汇交力系的解法12、平面任意力系的解法13、平面平行力系的解法14、功、力功率、效率16、摩擦角与自锁15、滑动摩擦完成课后练习，归纳、巩固本次任务学习的内容任务一认识静力学的基础知识（选学）教学目标：1、理解力的概念。2、能进行力的合成与力的分解。3、掌握力在坐标轴上的投影与计算方法。4、会

10、运用二力平衡条件、作用力与反作用力的定律。5、能计算力对点的矩。6、能计算力偶。7、理解约束力与约束反力的概念。8、能进行简单的静力学分析、绘制受力图。9、理解平面力系的概念。10、能求解平面汇交力系、平面任意力系、平面平行力系。11、能计算功、力功率、效率、滑动摩擦。12、理解摩擦角与自锁现象。13、培养学生的学习能力。板书设计任务一认识静力学的基础知识（选学）1、力的概念2、力的合成与分解3、力在坐标轴上的投影 4、二力平衡条件、作用力与反作用力5、力对点的矩6、力偶7、约束力与约束反力的概念8、柔性约束、光滑接触面约束、较链约束以及固定端约束9、受力分析与受力图10、平面力系的概念11、平面汇交力系的解法12、平面任意力系的解法13、平面平行力系的解法14、功、力功率、效率 15、滑动摩擦16、摩擦角与自锁感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用