《管理会计》教学大纲(本科).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《管理会计》教学大纲(本科).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《管理会计》教学大纲(本科).docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、管理会计教学大纲课程英文名Management Accounting课程代码I1102Z43学分2总学时32理论学时32实验/实践学时 0课程类别学科基础课课程性质任选先修课程会计学原理、财务管理适用专业工商管理开课学院经济与管理学院执笔人审定人制定时间2018年4月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(-)课程地位管理会计课程是工商管理专业的学科基础课,主要讲授成本会计和管理会计的基本理论 和基本方法,阐述以提高企业经济效益为最终目的的会计信息处理系统,是为培养学生基本理论 知识和应用能力而设置的一门课程。管理会计又分为决策会计
2、和责任会计两部分,决策会计 部分介绍成本性态、变动成本法、本量利分析、经营预测和短期经营决策等,责任会计部分介绍 全面预算、责任会计、标准成本制度等。(二)课程目标管理会计是为强化企业内部经营管理,提高经济效益服务,运用一系列专门的方式方法,收 集汇总、分析和报告各种经济信息,借以进行预测和决策,制定计划,对经营业务进行控制,并 对业绩进行评价,以保证企业改善经营管理,提高经济效益。本课程是学生在掌握会计核算能力 的基础上,提升扩展能力,将来在工作上参与企业管理应具备的知识。通过本课程的教学,达到 以下目标:目标1:掌握管理会计学的基本理论、方法和技术目标2:具备利用经济信息进行预测、决策,对
3、经营业务进行控制、分析评价的能力二、课程目标达成的途径与方法由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运用多种教学媒体、采用多种教学 形式组织教学。除进行课堂理论教学外,应力求发挥信息技术的优势,通过网络师生互动等形式 对重点、难点问题进行辅导、讲解和说明。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L)毕业耍求3毕业耍求5毕业要求7课程目标1HHM课程目标2HHM注:1 .支撑强度分别填写H、M或L (其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低)。四、课程主要内容与基本要求第一章总论主要内容:管理会计的产生与发展历程;财务会计、成本会计、管理会计之间
4、的联系与区别; 管理会计的基本理论。基本要求:了解管理会计的产生与发展过程,掌握财务会计、成本会计、管理会计之间的联 系与区别,理解管理会计的基本理论。第二章成本性态分析主要内容:成本性态;固定成本;变动成本;混合成本;混合成本分解。基本要求:掌握成本性态概念;熟练掌握固定成本、变动成本、混合成本的概念、构成和特 征;熟练掌握混合成本分解方法。第三章变动成本法主要内容:变动成本法与变动成本法的特点;变动成本法与完全成本法的差别。基本要求:理解变动成本法的特点,掌握变动成本法与完全成本法的差别。第四章本、量、利分析主要内容:本量利分析的含义及基本原理;盈亏平衡点;敏感性分析。基本要求:理解本量利
5、分析的含义及基本原理;熟练掌握达到盈亏平衡或实现目标利润的销 量、销售收入的计算;熟练掌握多品种下本量利分析的应用,掌握风险、不确定性及相关变量变 动对本量利分析的影响;熟练掌握敏感性分析。第五章预测分析主要内容:定性预测法;定量预测法;销售预测、成本预测、利润预测、资金需求预测各种 预测方法。基本要求:掌握主要的定性预测法和定量预测法;理解销售预测、成本预测、利润预测、资 金需求预测的基本理论;熟练掌握销售预测、成本预测、利润预测、资金需求的主要预测方法。第六章短期经营决策主要内容:经营决策分析中的成本概念;进行短期经营决策分析的主要方法;特定短期经营 决策的具体应用。基本耍求:理解经营决策
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 管理会计 管理 会计 教学大纲 本科
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内