抓消防安全保高质量发展-2022年全国消防安全宣传教育日（消防宣传月）活动方案.docx

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1、2022年全国消防安全宣传教育日活动方案一、指导思想安全无小事，事事必安全，安全工作是我们开展一切工作的 基本保证。为保证学校正常的教育教学工作，加强治安管理，根 据上级有关文件及有关部门的要求，坚持“安全第一、预防为主” 的原则，提高学校在突发事件面前的应急能力，特制定此预案。二、组织机构和职责1、领导小组学校成立安全应急疏散领导小组，学校校长任组长，主管校 长为副组长，成员由各职能部门负责人组成。办公室设立在学生管理部，由学生管理部主任任办公室主 任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。2、主要职责(1)疏散组平时负责全校安全工作的日常管理及安全检查、培训演练的 具体工作，发生事件时指

2、挥各部门做好人员和物资的疏散自救工 作；(2)灭火组平时负责全校义务消防队(员)的学习、演练等具体工作， 负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记，发生火灾时开展灭 火救护工作；2020年 第29届主题：关注消防，生命至上2019年第28届主题 2018年第27届主题 2017年第26届主题 2016年第25届主题 2015年第24届主题 2014年第23届主题 2013年第22届主题 2012年第21届主题 2011年第20届主题 2010年第19届主题 2009年第18届主题 2008年第17届主题 2007年第16届主题 2006年第15届主题 2005年第14届主题 2004年第13届主

3、题防范火灾风险，建设美好家园 全民参与，防治火灾关注消防，平安你我消除火灾隐患，共建平安社区 参与社区消防，建设平安家园 找火灾隐患，保家庭平安认识火灾，学会逃生人人参与消防，共创平安和谐。全民消防生命至上。全民关注消防生命安全至上 由各地自拟。关注消防珍爱生命共享平安 生命至上平安和谐关注安全关爱生命消除火灾隐患构建和谐社会 整改火灾隐患珍爱生命安全2003年 第12届主题：为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境2002年第11届主题：预防火灾是全社会的共同责任 2001年 第10届主题：关注消防，珍爱家园2000年第9届主题：共筑平安路，迈向新世纪，让家庭远 离火灾1999年 第08届主

4、题：全面树立以人为本思想，切实加强 安全生产教育三、为什么把火警电话定为“H9” ？世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最 容易记住的数字来组成火警号码。我国为什么选用“119”作为 火警号码？原因如下：(1)国际标准化管理的需要。70年代国际电报电话咨询委 员会根据国际标准化管理的要求，建议世界各国火警电话采用 “119”号码；(2)为了避免火警电话用“0”号开头与其他通讯服务相互 影响；(3)火灾具有突发特点，为保证通讯畅通无阻，应将其并 入“11”号开头的特别服务中去；(4) “119”号码便于记忆，“1”在古时候念作“幺”发生 火灾时,想到“要、要”，以便联想到“119”

5、拨火灾报警电话。 “119”就是“要要救”；(5)不采用“in” “112” “113”等更容易记忆号码， 原因是当发生灾害时需要冷静准确的与接线员对话。老式转盘拨 号电话拨越大的数字转盘返回原位的时间越长，这样就有稳定的 短暂时间稳定情绪。虽然现在电话都换成了按键式，“119”已经 失去了它原有的作用。但人们已经习惯了号码，故号码一直没变。四、拨打火警电话“119”注意事项：拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，关键是要把情 况用尽量简练的语言表达清楚。1 .要记清火警电话一“119”。2 .电话接通以后，要准确报出失火的地址（路名、弄堂名、 门牌号）、什么东西着火、火势大小、有没有人被

6、困、有没有发 生爆炸或毒气泄漏以及着火的范围等。在说不清楚具体地址时， 要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。3 .将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。注 意听清接警中心提出的问题，以便正确回答。4 .打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防 车迅速赶到火灾现场。5 .如果火情发生了新的变化，要立即告知公安消防队，以便 他们及时调整力量部署。温馨提示：拨打“119”火警电话与公安消防队出警灭火都 是免费的。五、家中着火怎么办？1 .发现火灾迅速拨打火警电话119o报警时要讲清详细地 址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码， 并派人到路口迎候消防车。2

7、.家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速 利用家中备用的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑灭火灾。3.油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接 盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬 菜冷却灭火。1 .煤气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅 速关掉阀门。5 .家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭 火器灭火，以防触电或电器爆炸伤人。6 .救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。六、高层楼房发生火灾时怎样逃生？如果你居住的高层楼房或酒店失火，逃生时除前面说过的事 项之外，还应特别注意以下几点：1 .千万不要使用电梯，应从消防疏散

8、楼梯撤离。2 .按照火灾逃生路线图或疏散指示标志逃生。3 .必须随身携带钥匙，一旦去路被堵，可以及时退回房间再 寻良策。4 .在可能的情况下，逃生时一边跑一边敲门通知其他人逃 生。如果有警铃开关，应立刻按动警铃报警。5 .当楼梯被浓烟或大火封堵时，不要贸然冲过去。6 .如被困于高处呼救无效时，可在窗前挥动被单、毛巾、枕 套等物，引起别人注意。7 .如果门窗、通道、楼梯等被烟火封住，应充分利用救生绳、消防缓降器、救生袋等逃生。8 .住所如果离楼顶较近，可直奔楼顶平台或阳台，发出求救 信号并耐心等待救援人员到来。无论遇到何种情况，都不能直接 往楼下跳。（3）后勤保障组负责与主管部门及相关部门的联系

9、、保证道路畅通、电气控 制、水源保障、医疗救护等；（4）警戒组A.在发生事件时设立警戒线，禁止无关人员进入现场。B.协调配合到达现场的公安人员开展各项行动。C.配合协助做好事故调查等善后工作。三、安全事故应急处理预案（一）重大集会安全预案学校不组织学生参与各种未经批准的游行、集会；不组织学 生参加各种开业、庆典、竣工、迎送等（二）校园防火预案1、预防措施和要求1）组织师生学习消防法和消防灭火基本知识，懂得人 人都有维护消防安全、保护消防措施、预防火灾、报告火警的义 务。遇到火灾人人都有参加灭火工作的义务，要做到人人都知道 火灾报警电话119,基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。2）学生宿舍、教学

10、楼、办公楼、实验室、家属宿舍区等处, 防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况，发 现火灾隐患及时处理。3）学生宿舍、教学楼、办公楼、实验室的每层楼都备有灭 火器或消防栓，防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设 施，保证设施和完好率达到100%,并做好检查记录。4）装有安全通道标志，师生共同配合，不在楼道堆放物品, 保证楼道的通畅。5）易燃易爆物的危险实验用品，有专门存放室，由实验员 负责保管，保卫人员要作为重点巡查，做好安全保卫工作。利用 易燃易爆品做实验的教师，必须在实验或实验前向学生讲清楚注 意事项，指导学生正确使用，防止火灾事故发生。2、报警和接警1）报警一旦发生火情，首

11、先报警，每位师生都有报警义务。报警早、 损失小，发现火警应急报保卫处值班室，发现火灾应急报“119”、报警要做到：A.沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间。B.讲清起火地置、点、层、部位及报警人的姓名、电话。C.讲清燃烧的是什么物质，起火位置、火势大小、有无人员 被困、消防车能否到达现场。D.报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火 场灭火。E.报警后，应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物质。2）接警A.值班人员接警后，应注意问明报警的有关情况，并及时向 校区负责人、各组组长、义务消防队（员）及火灾部门领导报告。B.各组人员、义务消防队（员）、火灾部门领导及有关人员

12、必须闻警而动，立即赶赴现场，切断电源，维护秩序，组织人员 扑救，并按照本预案的任务和要求，分工负责，密切配合，迅速 开展救护工作。C.值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络通畅。3、初起火灾的扑救程序和措施1）查明情况A.起火部位，燃烧物的情况，火灾范围，火灾蔓延路线及发 展方向。B.是否有人被困，查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散 通道。C有无爆炸及毒性物资，查清数量、存放地点及危险程度。D.查明贵重财物数量，存放地点及受火势威胁的程度。判断 是否要疏散和保护。2）抢救人员A.发生火灾时，如有人员被困，要立即组织消防及医疗力量 抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。救人是火场上的 首要任务

13、。B.进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵 可迅速破拆门窗或墙壁：遇到火场烟雾较浓、视线不清时，可以 爬行前进，并采取呼唤、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。C.要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、 橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员，可用棉被、毯子浸水后 盖在身上，防止灼伤。D.当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救 出。人员受伤，实施初期治理，并送往医院抢救，杜绝因抢救不 及时造成伤者死亡事件发生。3）疏散物资A.火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有 效方法。B.要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上 述物品，要集中一部分

14、水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度。C.要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出 来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被窃 或坏人乘机破坏。4）人员、物资、疏散后应在指定地点集中清点，并查明有 关情况，及时向领导小组报告。5）当消防队赶到时，指挥人员应将现场情况及时向消防队 汇报，告知消防队院内消防栓位置，配合消防队实施灭火，确保 对消防车辆供水，保证灭火的正常进行。4、火灾扑灭后要协助公安消防部门查清火灾原因及后续事情的处理。（三）学生意外事故处理预案1、要求学生不得私下组织对抗性较强的体育比赛，不得将 篮球、足球带入教学区活动：严禁学生下河游泳：严禁学生私自 在够、

15、坑、湖、水库、塘坝等没有安全保障设施和安全保障人员 的水域中游泳或嬉戏；2、学校不组织学生外出旅游或参加商业性庆典活动：学生 外出参加各种考试时，须安排一位校级领导带队，班主任必须跟 班。发现问题或出现意外情况，应及时汇报，采取妥善措施进行 处理；3、上课期间，不允许学生出校门，确需出校门的，必须持 有班主任的证明，方可出入。4、不定期检查校园安全防范设备，加固教学楼护栏，修理 门窗，检查水电，普及安全常识，防患于未然，尽量减少意外事 故的发生。全国消防安全宣传教育日活动方案一、指导思想牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的 意识，充分认识加强中小学生消防安全教育工作的重要性和紧

16、迫 性，科学谋划，周密部署，把“119消防日”活动和2022年的 中小学安全教育工作抓紧、抓好，全面落实好区相关安全教育的 意见的各项要求，力争使活动取得较好效果，以保障学校广大师 生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目的开展消防安全教育日活动，是进一步强化学校安全管理，增 强广大中小学生消防安全防范意识，提高应对突发事件能力，遏 制和减少消防安全事故的有效举措。我校将围绕消防日主题根据 本校实际情况，集中开展消防安全教育活动，通过一系列内容丰 富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安 全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机 进一步强化学校各项安全工作。三、

17、活动时间：四、活动主题：“认识火灾，学会逃生”。五、组织安全教育领导小组组长：*副组长：*组员：各班主任。六、活动安排：1、组织动员11月4日（周一）升国旗仪式，以消防安全教育为主题的 国旗下讲话。2、全体动员全体教师利用业余学习时间，学习有关校园安全知识条例。3、围绕主题开展活动(1) 11月4日开始，在学校以班级栏、电子屏幕等形式营 造安全教育氛围。(2)举行主题班会，对学生进行一次专题性消防安全知识 教育。(3)学校利用“小百灵”广播站进行消防安全知识宣传。(4)组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、 微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”, 发现消防安全隐患

18、，立即整改。(5)组织学生进行一次消防疏散演练。(6)组织一次消防灭火演练。七、活动要求1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处.2、充分发挥学校广播、板报报等教育阵地，开展消防安全 教育主题宣传活动。3、通过丰富多彩的消防安全教育活动和防范训练活动，加 强对学生的消防安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。4、各班将开展“消防安全教育活动”的情况做好记载、总 结。5、学校结合消防安全教育周活动，加强自查自纠，对本校 进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、 有落实整改的措施。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把 学生的各种安全教育工作贯穿于学校教

19、育的全过程，落实人人参 与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康 成长。消防安全宣传教育资料校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价 值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生 火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进 行。因而，高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预 防工作的首位，预防校园火灾是一项常抓不懈的工作，学习消防 知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。一、来源11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这 一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密 鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119” 更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础 上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传 日”。二、历年主题2022年第31届主题：抓消防安全，保高质量发展2021年第30届主题：落实消防责任，防范安全风险