六一主题班会活动方案.docx

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1、六一主题班会活动方案通过开展庆祝六一的主题班会活动，充分展示孩子们的才艺，并使孩子们在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而激发学生喜爱生活、喜爱校内的丰富情感，度过一个美好、难忘的“六一儿童节。下面是我为大家整理的六一主题班会活动方案，盼望能够关心到大家。六一主题班会活动方案1活动目的：通过本次活动让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个欢乐的六一节。活动预备：1、排练节目。2、预备录音带。3、班级布置。活动过程：一、各小队清点人数。二、出旗、敬礼、奏乐。三、唱队歌。四、主持人宣布活动开始。(A：_B：_C：_)五、活动流程：A、B、C：四(3)中队“六一儿童节主题班会如今开始!A

2、：6月1日是我们儿童们的节日!C：所以今年的“六一儿童节我们以欢乐为主。A：首先，我们来玩个“口是心非的游戏。题目是几天前让大家写的。B：游戏规则由我们班的才艺之星-_来为我们介绍。C：大家听认真了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。A：每个同学只能玩1次。B：我来接着说，比方说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌(竞赛中，给冠军发奖品)C：接下来，我们给大家玩的是“默契游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心伴侣，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“默契组合。(颁奖)A：下面我们要玩一个“抓尾巴的游戏。B：游戏规则：

3、一共有8个同学参与，每个人都有一条“小尾巴，相互抓“尾巴，谁被抓到“尾巴就下场，最终，“尾巴抓到最多的同学为最终赢家。C：竞赛开始!(颁奖)B：下面有请我们班的“双胞胎组合为大家唱一首隐形的翅膀，掌声有请。A：她们唱得真好!C：大家肯定很想听一下秘意星朗诵吧!下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。A：他朗诵得真好!B：最近我们学了一篇课文普罗米修斯，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!A：我们玩过许多游戏，但你们确定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们预备了两张纸，上面分别写着“黄金伙伴和“脑白金两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位

4、伙伴和他们一起表演。(鼓掌、颁奖)六、退旗七、主持人宣布活动结束。A、B、C：四(3)中队“六一儿童节主题班会到此结束!六一主题班会活动方案2活动预备：诗歌朗诵、童谣、故事、校内礼仪三句半、系红领巾竞赛活动过程：1、各小队长向中队长汇报人数;中队长向辅导员汇报人数，辅导员预祝本次队会圆满胜利。2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐礼毕，唱队歌宣布五(2)班_中队“吹响文明礼仪号角主题队会活动开始。3、活动开始：主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校内，文明之花开在我们心中，老师们，同学们，大家好!甲：灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日，从东方缓缓升起乙：光芒灿烂的日光洒满大地甲：我们中华民族素有文明礼仪

5、之邦的美誉乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在新三字经中去学习古人的一些优良品质。(八位队员表演诵读新三字经选段)乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。甲：队员们，你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗?(随机提问)看来大家对此都知道不少，那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲程门立雪的故事吧。乙：队员们，听完这个故事你们有什么想说的吗?(随机选择举手的队员发言)甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千

6、古。生活在现代的我们又怎能落后呢?让我们一起从校内礼仪开始吧!(校内礼仪“三句半)乙：队员们以上的校内礼仪我们能做到吗?甲：文明需要我们大家的参加，可是就在我们的身边，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看小品我的一天。(表演小品我的一天)乙：队员们，在刚刚的小品中你发觉了哪些不文明的行为?你有什么想告知大家的吗?(指名举手队员发言)甲：队员们说的都很好，信任你们都会从这个小品中收获一些。乙：我们大家都有一个荣耀的名称“少先队员，艳丽的红领巾是我们的标志，也是我们的傲慢，我们每天都要佩戴好它。如今就让我们五个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。(系红领巾竞赛，

7、裁判评判)甲：通过刚刚的竞赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵活的手。乙：在我们金色的童年中，欢快的童谣是不行或缺的，它记载着我们童年的梦，承载着我们纯真的情。甲：友爱的队员们，让我们唱起欢乐的童谣吧!(拍手歌)甲：我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在心中盛开乙：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥合：让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美妙的将来。甲：三(1)中队“吹响文明礼仪号角主题队会到此结束。乙：下面请辅导员讲话，大家欢迎!辅导员总结：友爱的队员们，你们的队会开得很胜利，我信任通过今

8、日的主题队会，你们肯定会对“文明礼仪这一传统美德有了更为全面和具体的认识，盼望全体队员能从小事做起，做文明人。中队长：请全体起立跟随辅导员呼号辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗!呼号：(队员)时刻预备着!中队长：退旗，奏乐!中队长宣布队会结束。六一主题班会活动方案3一、活动目标：通过开展庆祝“六一主题班会活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一儿童节。二、活动预备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、预备活动奖品和礼品。3、每小组预备小节目，进行才艺大比

9、拼，评出小组，个人等奖项。4、做好课件，4个小球，4个绳子三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片快乐的海洋男：六月，是童年的摇篮;女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土;女：六月，有童年的太阳男：五年级庆祝“六一国际儿童节主题班会(合)如今开始，首先，我们以强烈的掌声欢迎班主任宣布20_学年度班优秀个人名单。活动二：我们是荣耀的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，响亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请观赏歌表演我们是共产主义接班人)游戏：戴红领巾竞赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快)活动三：才艺大比拼男：

10、让我们专心灵的琴弦女：用童年的祝福男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去唱歌美妙的将来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)活动四：感恩回报练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了很多将来的盼望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;女：感谢阳光，让我们有暖和的拥抱;合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;男：让我们一起说一声：(合)感谢运动游戏：(1)运球竞赛：(二人夹球跑)(2)团结向前：(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳竞赛、花样跳绳竞赛活动五：雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的温柔，道不尽人间深深的爱和情男

11、：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们共同的节日(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男：看，雏鹰正在展翅翱翔女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的将来合：让我们，去迎接新世纪的曙光!男：五年级庆祝“六一国际儿童节主题班会(合)到此结束四、留意事项：1、讲安全：服从负责同学或者老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假六一主题班会活动方案4一、时间：5月31日星期日二、地点：五年级二班

12、三、班会主题：欢乐智多星四、班会背景：次日就是六一儿童节了，盼望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节五、班会目的1.提前庆祝六一儿童节2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的学问。增加他们的学问量。六、班会预备1.谜语，歇后语，数十条2.两个小纸盒，一个盒子“博，另一个盒子叫“精3、带棍子的牌子abcdef号七、班会过程1.主持人致词明：同学们，明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快欢乐乐甜甜美蜜地过六一呀?清：今日我给大家带来了许多好玩的歇后语和谜语作为精神食量哦!明：婉清，只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。清：就知道吃!当然，我还为大家预备了一些甜甜的糖果。明：那是

13、不是全部人都可以吃呀!我先要一颗。清：不行以!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。明：那好吧!聪慧的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好?清：那好!请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人。(分组，选代言人)明：这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快，手也要快的!清：请各位代言人到讲台来!如今请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来确定谁来回答下列问题。其他同学举手的不算的哦明：同学们知道自己的组别了吗?好，如今就要仔细听好游戏规则咯!清：本次活动名字是“欢乐智多星。游戏环节分为“我抽题，我来猜必答题

14、部分和“争当智多星抢答题部分。明：必答题，第一题是经典字谜，第二道第三道是博箱里的简洁的谜语和歇后语。必需由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。一分钟。答对的，加十分，答错了不扣分。回答错误的题目，只会在必答题环节结束后才会公布正确答案，和相关解法。清：抢答题的规则一会儿再说。如今让我们先进行“我抽题，我来猜环节。齐：你们是智多星吗?明：如今请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。清，计时，将题目写到黑板上明：回答正确(不对!)(清：时间到。请你们再好好想想。)明：请b组代言人上来。以此类推!必答题一：若要胜利须出力工放弃错误求生存旌天下四方成一统奋国内空前团结宝领奖台凸说话有礼貌警明

15、：第一个环节大家的得分是清：浩明，看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星，你们想不想知道那些答案啊?清解说。明：如今我们进入第二次抽题。有请a组代言人(必答题第二三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完题目后就必需回答!)明：第二环节各组的得分是如今我们进入第三次抽题。有请a组代言人明：第三环节各组的得分是明：人生路上不如意事十之。遇到些挫折时在所难免的啦!盼望智多星们再接再砺，继续英勇地去闯第二关，“争当智多星清：下面请大家听清晰游戏规则。抢答题，当支持人读完题目后，说：开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来确定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答，回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就

16、扣相应的分数。“博盒子的回答正确加3分，错误的扣2分“精盒子的题目抢答时，回答正确加6分，错误的扣3分。这类题目会讲解答案的浩明抽取题目，婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子婉清计分。最终统计分数明：今日我们的五颗星的智多星是x小组!，四颗星的是，三颗星的是五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为嘉奖。其他的智多星也有糖果哦!齐：同学们祝福大家六一儿童节欢乐!大家在平常也要争当智多星哦!欢乐智多星就是你们!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页