《体育IV》课程教学大纲（本科）.docx

《《体育IV》课程教学大纲（本科）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《体育IV》课程教学大纲（本科）.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、体育IV课程教学大纲（Physical Education IV）一、课程概况课程代码：1102002学 分：1学 时：36 （其中：课内讲授30学时，课外实践6学时）适用专业： 全校各专业建议教材：新编大学体育，金向红 陈德泉主编，苏州大学出版社，出版时间: 2017年7月课程归口:体育教学部课程的性质与任务：本课程是学校大二学生（通识必修）必修课，课程以选项课程为 主，项目主要有：篮球、排球、足球、乒乓球、网球、羽毛球、手球、健美（男）、健美操（女）、保健课等项目。以身体练习为主要手段，发展学生的各项身体素质和运动技能，激发学生 积极参与体育活动的兴趣达到增强学生体质与健康，促进学生身心和

2、谐的发展。二、课程目标目标1. 能够理解并掌握体育与健康的基本知识通过身体练习提高体质健康水平和提高 运动技能的相关知识。目标2.提高身体素质与掌握体能的练习方法与手段；提高掌握各专项运动技能。目标3.能够根据在体育锻炼过程中身体的感受和反应，能够运用如心率计算等方法科学、 合理地安排运动的强度、时间以及运动量。懂得运用不同身体练习的方式发展不同的身体素质、体 适能以及运动技能。目标4.通过在体育锻炼中合作、协同的练习培养学生的互助协作精神；创新、果断与 遵守规则和不怕吃苦、坚持不懈、勇敢顽强的意志品质。三、课程内容及要求（一）理论知识1 .项目概述2 .项目运动基本规则和裁判法。3 .项目基本技术、战术分析4 .该选项目的组织与竞赛。（二）项目基本技术（三）所选项目的基本战术（四）实践与身体素质L教学比赛5 .裁判实习6 .体质健康测试项目。教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。序号教学内容支撑的课程目标讲授学时1理论知识目标122基本技术目标2123基本战术目标344教学比赛与裁判实习目标445健康标准测试和体能目标2126体育理论考试目标12四、课程考核（一）各专项技能项目占比60%（技术达标、技评等理论考试占比20%,出勤表现占比10%,早锻炼占比10%o（二）课程总评成绩二平时成绩X 40 % +期末考试成绩X 60 %o