2022新学期开学高一、高二、高三年级班主任工作计划.docx

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1、班主任工作计划一、班级基本情况分析本学期我高XX班共有X位学生，男生X人，女生X人， 走读生X人，贫困生X人。二、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和高二年级的特殊性， 在高二的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有 管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的 每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教 育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点, 加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以 保证本年度工作的顺利进行。三、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提 高学习成绩打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和

2、生活上的困 难，学会学习，提高学习效率。3、深入走进学生内心，使得每位学生的心理都能健康发 展。4、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识， 努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学 生的素质。5、协调各科学习安排，平衡各科的开展，帮助学生全面 提高成绩。四、工作要点(一)加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识, 重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创立一个良好 的备考环境打下基础。2、加强规范训练，即让学生养成一丝不苟的学习态度， 一滴不漏的学习要求，始终如一的学习习惯。3、营造向上气氛。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名 字，创

3、作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、 “我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任 心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与 意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自 理自治能力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。4、指导培养班干部。(1)定期召开班干部会议，促使其更好的发挥班级工作 中的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。第2页共4页（3）充分发挥班干部模范带头作用。5、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。（2）结合月考，指

4、导每位学生确立月奋斗目标，并制定 学习计划。（3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学 生的成绩。为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势 学科与强项的开展动态。（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试 情况，及时了解学生的学习情况。通过每天的语文外语基础 测试，强化学生对基础知识的重视与掌握。通过个别教育和 典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。（二）确保四项重点1、加强班级管理。班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短 安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任 教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题， 做到月月有目标，科科有对策。2

5、、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重 点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用 多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最 大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小第3页共4页 组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合 作”中学习，在“竞争”中提高。3、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校 联系。定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量, 做好学生思想工作。（三）重视学法指导1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和 学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生 的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认 知的能力。4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极 性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。2022年9月 日星期第4页共4页