中班音乐教案及教学反思《好娃娃》.docx

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1、中班音乐教案及教学反思好娃娃中班音乐教案及教学反思好娃娃 活动目标：1 .通过学习歌曲，理解歌词内容，学会较准确地唱歌。2 .培养音乐节奏感及表现力，能用简单的动作表达自己对歌曲 的理解。3 .通过歌词旋律，激发尊敬长辈，关心他人的情感。4 .培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动过程：一、图片导入，用简单的提问帮助幼儿理解歌曲内容。L提问：(1)小朋友帮爷爷、奶奶做了什么？(2)他为什么要帮大人做事？爸爸妈妈是怎么夸奖他的？2.教师将幼儿的回答整理，加工成歌词，朗诵给幼儿听。二、教唱歌曲好娃娃。三、引导幼儿根据歌曲创编动作。1 .鼓励幼儿自

2、主创编动作，表扬能边唱歌曲边做动作的幼儿。2 .在幼儿表演时，教师注意观察，文.章出自教.案网请表演出色 的幼儿上前利用道具做表演。3 .教师提取幼儿的精彩动作创编成一套完整的动作。四、组织幼儿进行合作表演。师：学会了歌曲，那你们愿意和你们的好朋友一起来演唱这首好听的歌曲吗?活动反思：在问小朋友们他们是否是好娃娃的时候，他们都认真的回答自己 是个好娃娃，并会做一些好娃娃才会做的事，询问他们能为爷爷奶奶 做什么的时候，他们回答的都很好，也有小朋友回答出了歌曲里的歌 词，我们便顺水推舟的念起了歌词，在熟悉歌词之后，幼儿能够轻轻 的跟着我哼唱出歌词和旋律的内容，在之后的演唱里也能做到唱的很 好。后来在下午的复习中，小朋友们也唱的很棒，不仅记住了歌词, 还唱对了旋律。中班音乐教案及教学反思好娃娃