《管理体系与认证》教学大纲(本科).docx
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1、管理体系与认证教学大纲课程英文名Management system and Certification课程代码I1102ZE8学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别专业教育课课程性质限选先修课程质量管理学适用专业工商管理开课学院经济与管理学院执笔人审定人制定时间2018年4月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课:课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(-)课程地位管理体系与认证是工商管理专业学生的一门专业教育限选课。随着现代管理科学的发展,管 理标准化、规范化的趋势FI渐显现,IS09000族质量管理体系、IS014000系列环境管理体系、 OHSAS18
2、000职业健康安全管理体系等管理体系认证已成为国际潮流。本课程以IS09001: 2015 标准为.主线,以IS09000族质量管理体系标准,IS014000系列环境管理体系标准,OHSAS18000 职业、健康、安全管理体系标准为重点,介绍了目前国际上通用的管理体系标准及认证的基本知 识。(二)课程目标1 .理解学习管理体系与认证的目的。2 .掌握国际管理体系的基本知识。3 .具备独立编制质量手册和程序文件的能力。4 .具备从事内部质量管理体系审核工作的能力。二、课程目标达成的途径与方法本课程本着学以致用的原则,结合当前的实践,以课堂教学为主,结合自学、课堂讨论、课 外作业等方式,通过管理体
3、系与认证基本内容的教学,使学生在解决问题的过程中学会认证认可 基本理论与方法,并理解学习管理体系的目的是为了应用。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L)毕业要求1毕业要求3课程目标1L11课程目标2LH课程目标3LH课程目标4LH注:1.支撑强度分别填写H、M或L (其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低)。四、课程主要内容与基本要求第一章管理体系认证概述主要内容:质量认证的产生背景;管理体系认证的类型和作用;国家认可及认证制度;国际 互认的基本情况;产品质量认证简介。基本要求:了解质量认证的产生背景;管理体系认证的类型和作用;国际标准化组织及管
4、理 体系认证的国际互认。掌握质量认可与质量认证的异同;管理体系认证的基本程序;管理体系认 证与体系认证的区别与联系。第二章IS09001质量管理体系与认证主要内容:IS09000族标准的产生与发展、1S09000族标准的结构、IS09000质量管理体系 基础和术语、质量管理体系要求、建立质量管理体系、质量管理体系文件编制。基本要求:了解IS09000族标准的产生与发展、IS09000系列标准的结构、质审管理体系基 础知识、质量管理八项原则;理解过程方法、IS09001和ISO野04标准的关系、IS09001标准的 总则、应用、引用标准、术语和定义;理解质量管理体系管理职责、资源管理、产品实现、
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