小学防踩踏安全应急演练方案五篇.docx

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1、小学防踩踏安全应急演练方案一、活动目标为了增强学生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急 逃生的本领，结合我校实际，决定开展“防踩踏应急演练活 动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正 确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：1 .使全体学生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能 迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到地点；2 .使全体学生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队 伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强 安全意识和自我保护能力。二、演练时间：XXXX年X月XX日（周X课间操）三、演练人员范围：全体师生U!、逃生避险场所：操场、楼外五、

2、演练流程1 .每个班的学生由班主任和一名课任教师协助负责疏散。2 .各班学生必须是两人、两行有序疏散。3 .为了避免在演练中出现拥挤、踩踏事件，由班主任视情 况疏散。4 .各班班主任事先必须教给学生逃生的方法，本次演练以 疏散、逃生为例。5 .各班班主任和任课教师带领本班学生疏散，班主任在本 班队伍的前面，任课教师跟在本班队伍的后面。6 .各引导教师必须在自己负责处等所有学生疏导完后方可 撤离。7 .各指挥必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。五、说明(1)每个班的学生由班主任统负责疏散。(2)各班学生必须是两人、两行有序疏散。(3)为了避免在演练中出现拥挤、踩踏事件，由班主任视 情况疏散。(4

3、)各班班主任事先必须教给学生逃生的方法，本次演练 以疏散、逃生为例。(5)逃生过程中，如果高年级遇到低年级，高年级主动 避让，同一年级的班级，班级号大的班避让班级号小的班级(例如“XXX班和XXX班，XXX班主动避让XXX班” )o六、防踩踏要求(1)各班班主任带领本班学生疏散，班主任在本班队伍的 前面，其他指挥教师跟在班级队伍的后面。(2)各引导教师必须在自己负责处等所有学生疏导完后方 可撤离。（3）各指挥位置的老师必须等所有师生疏散完后方可撤离 现场。（4）为避免逃生过程人多造成走廊、楼梯等区域拥挤和 踩踏现象发生，所有二楼、三楼的班级在楼内的逃生过程全部 走着逃生，严禁跑动起来，班主任和

4、相应走廊、楼梯区域的责 任老师，提醒学生严禁跑步，必须走着下楼梯。七、演练的具体操作指挥（一）启动程序：信号员张新刚通过学校广播宣布：老师们，同学们，XX 小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就 各位。（二）教室内应急避震演练1 .信号员张新刚发出第一遍“地震警报”信号。2 .上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为 教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指 挥学生迅速抱头.闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体， 降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。3 .待信号员发出第二遍解除“地震警报”信号后。老师让 学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，

5、进入 紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1 .进入紧急疏散演练环节，每班靠门的两位学生立即把门 打开，同学们要在老师的引导下自动排成两行，并指挥学生有 序逃离教室，到达安全集结地点。2 .学生在老师带领下有序逃离教室，并按照预定的疏散路 线，迅速到达事先的地点整队。3 .集结地点：学校田径场地上操位置。4 .到达集结点后，各班级集中排队，各班班长协助老师清 点本班人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同 学人数，及时上报给级部长。5 .撤到操场以后各班班主任向级部长汇报“应到人数”、 “实到人数”和“请假人数”，级部长填写完统计表后交给薛 康基汇总，张蒙负责统计教师人数，填写表格后交

6、给薛康基， 薛康基汇总全校人数后向副总指挥张新刚报告：“报告总指 挥，全校学生应到XX人，实到义义人，请假XX人，教师应 到XX人，实到义义人，请假XX人，报告完毕。”6 .副指挥总结本次逃生以后宣布逃生演练结束后，各班按 升旗集会的顺序由班主任有秩序地带学生回教室总结工作。7 .由副总指挥张新刚写出本次逃生演练的总结。（A4纸 打印或手写）踩踏事故应急预案一旦发生踩踏事故，要立刻采取有效的应对措施，最大限 度地减少事故对群众造成的伤害。1 .启动应急预案。踩踏事故发生后，要立即启动相关安全 预案。迅速拨打120、110电话呼救，抢救受伤人员。在规定 时间内向上级有关部门报告，同时做好伤亡者家

7、人的工作。2 .快速疏导现场人员。要利用一切有效手段快速疏导现场 人员，让群众尽快疏散到安全地点，禁止无关人员滞留现场， 防止有人故意制造恐慌气氛，避免再次发生事故。3 .紧急救护伤者。在专业医务人员到达之前，要抓紧时间 用科学的方法进行自救和互救。4 .如何进行现场急救。当群众受伤后，在事发现场应积极 采取正确有效的救助措施，为救治伤者赢得时间。(1)大量出血不止的处置。受伤者被伤及较大的动、静 脉血管，流血不止时，必须立刻采取止血措施。常见的止血方 法有加压包扎止血法和指压止血法。加压包扎止血法是用干 净、消过毒的厚纱布覆盖在伤口，用手直接在敷料上施压，然 后用绷带、三角巾缠绕住纱布，以便

8、持续止血。指压止血法是 用手指压住出血伤口的上方(近心端)，阻断血流，达到止血 的目的。(2)发生骨折的处置。发生骨折后，应设法固定骨折部 位，防止发生位移。固定时，应针对骨折部位采取不同的方 式，可用木板、木棍加捆绑的方式固定骨折部位。受伤者发生 骨折无大量出血，且事故发生地离医院较近时，可让受伤者原 地不动，等待医生救助。(3)呼吸与心跳停止的处置。对呼吸与心跳停止的伤 者，应采取人工呼吸与胸外心脏按压的办法进行抢救。人工心 肺复苏需要接受专门的训练，才能在现场救助他人时使用。受 伤者呼吸与心跳停止时，正确及时的现场救护可挽救其生命。学生拥挤踩踏事故应急预案为认真贯彻落实中小学幼儿园安全管

9、理办法，及时有 效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故，最大限度地减少师生伤 亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作 的正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组1 .领导机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2 .学校设立24小时值班电话：XXX职责：拥挤踩踏安全事故发生后，迅速启动预案，组成临 时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工 作；负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况；负责 具体方案、措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协 调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持 24小时通讯畅通。

10、二、应急措施方案1 .在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后，学校领导和有关部 门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，各救援小组迅速开 展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。2 .发生事故后，学校要迅速利用广播或其他方式对学生下 达如下指令：所有学生必须原地不动，不得再向前移动。如外走廊或楼 梯扶手已损坏，应立尽可能地向里站；楼道上的人员要有序地向后转移，为楼梯上的人员让出空 间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。3 .组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急 抢救处置，尽快拨打120报告求援，将伤病员送往医院抢救， 妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。4 .迅速通知受伤

11、人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情 况，确保师生和亲属情绪稳定。5 .在事故现场要设置警戒线，维护好现场秩序避免围观者 拥挤混乱。警戒线须在救援工作完成，事故隐患排除后方可解 除。（一）疏导队伍培训：X. XX召开班主任会议，传达演练 方案，做好学生的教育工作。（二）班级教育训练：X： XX-XX： XX各班级进行演练知 识宣传教育。（三）应急演练：XX： XX课间操时间进行。通过广播，对防踩踏演练提出要求：有序下楼，不争不 抢，安静前行。（四）总结：各班到场后，班主任立即清点人数，向分管 级部负责人向总指挥报告确定无人员“伤亡”后，宣布演练 成功。返回班级上课。六、注意事项（-）顺序按照逃

12、生路线、班级顺序逃生。（二）路队L各班级打开前后门。2 .各班级按照平常上课间操的流程组织学生在走廊站好 队，按照逃生路线带出教学楼，到位置。3 .沿路不许嬉笑打闹，不许推操。七、服务事项具体事项及负责人安排（一）楼前电子屏：XX （XX小学防踩踏逃生演练）（二）摄影：XX （楼外、走廊）XX （楼内、班级。）照片 汇总给于婕（三）辅助疏散人员安排XX：学安系统演练广播大厅前门XX：实验区楼门口XX：办公区楼门口XX、XX：操场甬道处XXX：大厅两个小北门XXX：1 .操场的广播系统提前准备好，并负责整理队伍。2 .各值勤老师巡视整个楼层。XXX：1 .提前通知保安活动时间和内容。2 .通知保

13、安人员的安排：保安A、B：大厅。保安C：教学楼西侧；保安D：办公楼东侧（各级部承包主任在学生逃生到操场之后，请靠级部。班 主任会在清点人数之后，向承包主任汇报，承包主任需要向台 总指挥汇报。）（四）操场总结：XX（五）操场音响负责人：XX（六）信息稿：XXX（七）工作方案、应急预案、活动总结、存档：XX逃生路线：大厅东小北门-红砖区：XXX. XXX. XXX. XXX大厅西小北门-红砖区:XXX. XXX. XXX. XXX实验楼东门-实验楼东侧小道:XXX、XXX、实验楼西门-甬道-操场：XXX. XXX. XXX. XXXXXX. XXX. XXX. XXX.实验楼西门一红砖区：XXX.

14、 XXX教学楼西门-甬道-操场：XXX. XXX. XXX. XXX. oXXX. XXX. XXX. XXX. XXX.教学楼西门-教学楼西侧小道:XXX. XXX. XXX. XXX. XXX学校防踩踏事故应急预案为贯彻落实区教育局关于进一步加强中小学安全工作， 预防学生拥挤踩踏事故的通知精神，本着“预防为主、措施 到位、人身安全第一”的原则，坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩 踏伤害事故的发生，制定本预案。一、工作原则1、坚持以人为本，把确保师生生命安全和身体健康放在 首位。2、坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，各层 级分级负责。3、坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩 大。二

15、、组织机构及职责1、学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责 处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件，拥挤踩踏事故应急工作 领导小组组成人员如下：组长：XXX校长副组长：XXX副校长成 员：全体行政人员、班主任、其他任课教师2、职责：(1)根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方 案。(2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进 行应急救援。(3)做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复 学校正常教学及生活秩序。(4)定期进行学生踩踏事故隐患分析，形成评估和反馈 意见，并督促落实。领导小组下设办公室，办公室设在教导处。由教导处主任 和各班班主任负责指导相关部门制定应急预案，教育学生

16、增强 自我保护能力，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故 后，立即向工作领导小组（组长）报告，并随时掌握应急处理 进展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的 有序进行。值班老师负责注意学生课间活动的安全。课间管理教师负责管理本楼层教室、走廊、楼梯（下一楼 层至本楼层间）及厕所等公共场所的纪律，对该范围学生安全 负责；负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，管理学生， 防止学生拥挤。三、日常防范1、加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师 生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。2、向学生强调上下楼梯的速度要适当，前后须保持一定 的距离，且须靠右行。3、加强对学校走廊及楼梯的

17、日常卫生安全检查，落实安 全责任。4、要从实际出发，安排作息时间时，课间要留有足够的 时间。5、出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践 活动等等，规划各班学生上、下楼的路线，向全体学生明确不 同活动行走的线路及经过的楼道。6、要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项 检查，采取措施，消除安全隐患。7、要及时安装修复教学、生活所需的照明设施，并定期 对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题 及时解决。8、要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行 加高、加固。9、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走、请勿拥挤” 等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时在过

18、 道及楼梯铺垫防滑物质，设立防滑标志。10、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的 监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反 馈。U!如发生学生拥挤踩踏事故，现场教师应立即向校长报告， 学校应立即向区教育局和区卫生局报告。五、处置措施1、现场教师应立即宣布：所有人员在原地站立不动， 不准向前移动。楼面上的人员有序地向后移动，为楼梯上的 人员让出空间。楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营 救创造条件。2、如有人员受伤，立即拨打120请求紧急救治，协助将 受伤人员送往医院。3、学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到 达现场开始工作，学校突发公共事件应急领导小组主要成

19、员 10分钟内到达现场组织应急处置。4、通知学校门卫值班室（保安）维持秩序，如效果不 好，拨打no请求帮助。5、教导处主任负责在事故现场设置警戒线，负责维护现 场秩序，遭免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。6、及时准备救护车辆。7、副书记负责抽调工作人员和教师设立家校联络处，及 时与受伤学生的家长联系，及时解答家长提出的问题，力所能 及地为家长做好服务工作。8、派干部、老师去医院，探视、慰问受伤学生。9、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐 患排除，事故调查结束后，方可解除。六、善后处理1、及时、准确地向广大师生和家长公开信息，并如实向 上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时

20、澄清，避 免不必要的误解。2、组织保险理陪等相关事宜。3、妥善处理死难人员后事。4、及时分析事故原因，如是基础设施的问题，应立即停 用，采取措施加固加牢或予以拆除。5、尽快恢复正常的教学和生活秩序。七、责任追究1、对导致事故起因的相关责任人严肃追究责任。2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃处 理。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急处置 顺利进行的责任人严肃处理。4、对事故责任人进行严肃处理，违犯刑律的追究其刑事 责任。小学应急疏散与防踩踏演练方案通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方 法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我 校地震应急工作能快速.

21、高效.有序地进行，从而最大限度的保 护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时 通过演练活动培养学生一切行动听从指挥，团结互助的品德， 提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。特制定 方案如下：一、时间、地点、内容演练时间：XXXX年X月XX日上午X点XX分。（课间操 时间）地点：XXX安全集结地：学校操场内容：地震应急疏散与防踩踏演练二、组织领导组长：XXX副组长：XXX成 员：XXX、XXX、XXX三、演练现场组织总指挥：XXX副总指挥：XXX职责：1 .各个出口及走廊责任分工及各班逃生顺序路线安排2 .楼梯和室外责任分工及安排K职责及要求各个指挥负责对学生的疏导指挥和疏散，班主任和任课老 师负责对本班学生的指挥和疏散，带领本班学生，疏散到安全 地点后，立即清点人数，并报告总指挥员，同时协助现场维持 秩序。职责：1 . “地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学 生的不正确动作和姿势。2 .“地震警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到的“安 全地带”。3 .班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维持活动 纪律，防止意外发生。要求：