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1、教师个人研修计划(1)【教学参考】教师个人研修计划为了使自己不断提高教育理论和学术水平,从各方面不断完善自己,提高自 身综合素质,我制定了个人研修计划。一、指导思想遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方 式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研 修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作 而努力。二、教研目标1、积极实践课改的新理念,新思路,开展课堂教学研究活动,提高课堂教 学效率。2、积极探索,参与课题研究,能够自觉应用现代教育教学理论来指导 教学。三、教研措施L认真阅读新课程标准,给教师的建议等有关资料,
2、钻研新教材, 新课标,研究教法,体会新课程的理念,提高自己的业务能力。2、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展 自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教 学教研水平。3、认真开展有效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。尤其要多关注后 进生,本学期采用一帮一以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良 好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高。经常听课,学习身边老师的宝 贵经验,提高自己教育水平。4、虚心向同行教师们学习,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。学会 思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学 研究
3、水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下 来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻 做到反思。5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩 名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发 学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力, 培养学生良好的学习习惯。6、在提高自身素质的同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了,对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞
4、争的岗位,我除了倍加 珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能, 脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此,我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题:(1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积 累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高,教学论文、优质课较少。努力方向:(1)自身要不断“充电”,加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。(3)
5、调整教学方式使其不断完善,汲取经验,巩固自己的 教学基本功(4)积极撰写教学论文,向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思,教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文,以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客,深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展,确立教育教学新理念6、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作, 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合,在思考中工 作,在工作中思考,创造性地开展工作7、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水 平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真,成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应 用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主 学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳,始终保持一种脚踏实地的作风,永葆健康 的、阳光的心态,给学生及家长一个良好的形象,关爱每一个学 生,让我的学生永远快乐!只要勤于耕耘,会有收获的一天!
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