千姿百态的地表形态【教学参考】.docx

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1、千姿百态的地表形态【教学参考】 附件：个人研修计划模板个人研修计划姓名教龄工作单位教学班级此次培训过程 中您想要解决 的一个重难点 问题学生能够通过阅读分层设色地形图和地形剖面图，分析出我国地势的特点，以及对河流、气候的影响，进一步培养阅读和运用各种地形图的能力。计划在教学实践中上的一节课的名称千姿百态的地表形态研修目标理解我国地势西高东低呈阶梯状分布的特点；能够判读 分层设色地形图和等高线地形图，进一步培养阅读和运 用各种地形图的能力。研修主题我国地势特点对河流、气候的影响。实施步骤一、自主学习。通过阅读分层设色地形图知道我国地势 的特点。二、合作学习。通过布置小组任务交流讨论出我国地势特

2、点对河流和气候的影响。三、练习。反馈出示关于本节课的习题，由简到难，分层 练习。加深对知识的印象。四、归纳总结。学生先总结，教师后总结的方式。归纳 出本节课的知识脉络。预期研修成果学生能过掌握我国地势的特点，分析出地势特征对其他 自然地理要素所产生的影响，增强主动探究、自主学习 的能力；教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加 珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能, 脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生

3、目标。进一步反思上 学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积 累还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生 的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的 教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文，以期在更高刊

4、物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作， 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水 平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应 用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主 学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康 的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学 生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！