宝桥中学电教的工作总结.docx
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1、宝桥中学电教的工作总结本学年,我校主要围绕“双高普九”和信息网络建设开展工作,积极推进信 息技术和学科课程的整合。一、强化管理,确保电教设备的正常使用:1、积极参与“双高普九”工作:加班加点整理内务,填报表格,清查数 目,更换标签,完善各种和台帐,积极迎接上级的检查验收。2、在做好日常管理工作的基础上,对于学校广播系统进行全面整修,更换 设备,保障了学校广播设备的正常运行。3、积极维护维修设备,保证了教育教学活动的正常开展;4、建立新的多媒体教室,制定了老师使用须知以及管理,投入使用后老师 们积极性提高。二、加强培训和科研,提高师生信息素养:1、本学年,教师培训主要以小组形式开展,同时在假期对
2、全体教师集中培 训了四中资源的应用。flash小组由专人管理记录,网络应用基础针对全体教 师进行。2、积极参加课题研究与:2003年2006年4月,我校参加的陕西省“十五”立项课题基于网络环 境下信息技术与数学学科整合的研究,在电教组和其他同志的共同努力下获 陕西省优秀奖,其中杜建苍获得陕西省中小学现代教育技术实验学校“十五” 立项课题研究“优秀个人”荣誉称号。2006年6月,电教组又参与完成了陕西 省宝鸡市渭滨区教育局第二轮创新教育子课题学困生的类型、成因及转化途 径的研究研究。3、教学方面:我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。初中信息技术课以课本为基础,适当增加电脑动画知识,培养了学习兴
3、趣 和操作能力,同时加强了网络教学,让学生学会了收集、存储、筛选、整理以 及应用各种信息的能力。高中三个年级的信息技术课以培养能力为主,灵活处理教材,采用多种教 学方法,重视实践和操作能力的培养,取得明显效果。信息技术课6个年级每学期综合考试进行评分,及时与学生和家长沟通。4、积极组织学生参加省、市教育机构组织的“信息技术与实践创新活 动”。在上好信息技术课的同时,我们积极开展信息技术第二课堂活动,重点培 养学有余力和对于信息技术有兴趣的学生定期开展活动。一年来,我们指导学 生参加省市级的、制作比赛,其中吴博文、陈方、黄晓静等分别获省市二、三等 奖。三、建立和完善校园网和学校教育网站:电教组两名成员牺牲了大量休息时间,建立学校网站。按照区建站要求进 行规划、设计和制作,现已投入运行,成为宣传我校的一个新窗口。同时不断 完善校园网络建设,网线连通各教室及有关功能室,极大地方便了教师对资源 的利用。虽然,我校的电教工作取得了一定的成绩,有了一定的进步,但是还有许 多不足之处,在今后的工作过程中,我们会充分利用好现有的电教设施和资 源,使我校电教工作更上一层楼。
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