《第11课横折》课教案.docx

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1、根本笔画第11课横折【教学内容】湘教版三年级上册?书法练习指导?第11课横折【教学目标】1、通过线条训练进一步提高学生控笔能力。2、认识横折的形态特点，体会折笔提顿的方向和力度，学习带有横折笔画的简单的字。3、激发学生的书写兴趣，培养良好的学习习惯和卫生习惯。【教学重点】：1、学会横折的写法。【教学难点】：能在运笔过程中体会折锋、学习带有横折笔画的简单的字。【教学过程】：课前欣赏：一、线条练习1、横线条起行收逆锋起笔，中锋涩行，回锋收笔）三个一2、曲线练习（要求同上，但须凝神静气）二、观察指导1、颜真卿书法作品欣赏横细竖粗，撇轻捺重）出示课题2、学习横折的写法门）横折分别与横画和竖画比拟，有哪

2、些异同？教师示范，学生念运笔方法。2讲解横折运笔方法，学生书空念记方法。试写一个，对照例字组内交流说说书写横折还有哪些需要注意的地方？坐姿执笔用墨技巧书写状态）3）学生练习5遍，要求读帖一书写一比照一书写14）展示评价，组内展示评出写的最好的再全班展示。四、赏析临写：1、出例如字“日1分析字型特点（字型窄长，上宽下窄）2）如何把日写窄写长教师示范，写生书空口述用笔方法，转角处必须提足再按下去，然后折锋而下，下行应注意中锋行笔）3）学生写5遍，教师巡视 2、学习例字”里3、学生书写展示四、作业展品（选4幅）横画较细，竖画较粗；横折在“日中是横短竖长，在“里中 是横竖长短差不多）师巡视，纠正坐姿及

3、执笔姿势；提示练写毛笔字可以修心养性、陶 冶情操，所以写每一笔都要耐心做到每一步。4、纠偏。教师就学生存在的普遍问题，进行指导，强调竖画要向内 倾斜）五、比照欣赏1、出示各书体“日 ”里的写法2、欣赏局部2021高考书法试题临摹卷六、反思书法进课堂在我校刚刚起步，孩子们对书法有一定的好奇心，但对笔墨纸砚的特性、使用方面的知识近乎为零。加上书法学习周期性长，出成效慢，一局部学生对书法的兴趣很难持久。这样的情 况之下对书法课教师也是一个极大的挑战。就课前准备用了好几个 课时，但效果依旧不明显，课堂这种经常发生一些意想不到的意 外。所以关于书写坐姿、执笔等常规训练在今后整个书法教学过程 中都应长期不懈的抓在手手上，使学生真正学会书法的规矩，懂的 书法的规矩，遵守书法的规矩。本节依然从线条的训练开始，对横 折的写法，要求注意两点：一是它在横竖上的长短粗细的特点；二 是注意写好折处，就是在转折处稍做停顿，然后向上提笔再右下 按，之后才转笔向下力行。我们只要平时能找些时间坚持练习，就 一定能把它写好。