中职 做中学 学中做-Flash CS6案例教程模块04教案(第2课时)电子教案高教版.docx
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1、模块04高级动画类型的制作（第2课时）教学实践过程教学内容教学环节 教学时间 分配教师活动学生活动教学设计意图项目任务 4-2 特殊效果 动画制作分析任务5分钟Flash提供了两类特别的工具 Deco工具以及3D工具。 使用Deco工具，可以使用任 意的图形形状或对象创建复 杂的图案。使用3D变形工具 可以在3D空间对2D对象进行 动画处理。学生跟随教师 的引导，思考、 回答教师提出 的问题。体现Deco工具以 及3D工具的特 点，激发学生的 学习兴趣。新知识的讲 授20分钟教师逐一讲解本任务内容。1、使手Deco工具一一火焰 动画2、闪电刷子制作闪电动画3、3D工具旋转星星4、骨骼动回小女孩
2、行走学生认真听讲、 认真观看教师 的演示操作。学生记录老师 所讲的知识。让学生掌握Deco 工具、3D工具以 及骨骼工具的使 用方法。初次体验， 自主探究， 教师引导 5分钟组织学生尝试着进行操作。教师讲解学生存在的共性问 题。教师巡视，随时解决学生可能 出现的各种问题。指导学生操 作，加强个别辅导。学生亲自操作 讨论学生认真听教 师针对共性问 题的讲解。学生边做边学， 在做中学，学中 做，培养学生自 主学习的能力。动手做（制住闪 电动画、 小女孩行 走）自主练习 15分钟教师给学生提供图片素材及 完成作品后的效果图，让学生 动手练习学生利用教师 提供的素材及 最终效果图一 步步认真练习。通过实际操作。 来强化知识点的 学习。教学效果 评价可从以下几方面进行评价：1 .学生课堂学习气氛是否活跃，课堂秩序是否井然。2 .学生分为几个小组，各小组完成作品的点评。3 .各组学生是否基本能完成作品，是否达到教学目标。4 .学生的小组讨论是否热烈，学生在教师在场的情况下，是否善于表达和沟通， 在以后的课堂教学中怎样提高学生的积极性。5.如果大多数学生还不能全部完成操作，则说明教学内容的安排的太多，在以 后的课堂教学中要注意。
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