科学集体备课体会.docx

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1、集体备课个人体会学校为了提高教学质量，采取了去兴二集体备课，教师备好课是 上好课的前提，下面我就集体备课的情况谈几点看法：个人单打独斗只能使自己越来越落后，完全不适应时代及新课程 的要求，而集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台，同事们进 行教研交流，了解他人的教学思路和方法，相互取长补短，推陈出新, 这既有利于学生的学习，也利于我们教师自身素养的提高。集体备课有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造 良好的教学研究氛围。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，这 不仅适用于学生，也同样适用于教师。通过集体备课，教师之间学会 协作和分享，提高了工作效率，增加了课堂教学的知识含量。集体备

2、 课能大力促进学校的教科研氛围.集体备课中，主备人选择要备的课，主备人先备课，备好后，主 备人介绍自己的教学构思、教学目标、教学重点、难点、教法、学法、 教学时数、教学构思、教学设计等，其他成员进行补充、删减、矫正, 初步形成教学设计预案，最后主备人进行整合。本次备课让我从中学到了不少的知识，明确了新课程改革在倡导 学生自主、合作、探究学习的同时，也要求教师自主、合作、探究， 形成研讨氛围。本次备课，兴二教师能坦诚交流，力求完美。总之，通过集体备课活动，尝到了合作的甜头，不再紧张别人听 课了，更加愿意和别的老师交流了。我相信：通过和其他老师的不断 交流，不懈努力，课堂教学水平会踏上一个新的台阶。