4班主任工作计划 .docx
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1、2019-2020学年第一学期四年级班主任工作计划内乡县王店镇中心小学 黄锋一、班级概况及基本目标本班孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小, 自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方 面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯, 大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍, 全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为 规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育, 强化
2、小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏 识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先 队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感, 以及自我约束,自我管理的能力。二、基本措施和做法:(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到 每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应 学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小 一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下 几点入手:1、利用升旗仪式和班会时间,
3、加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情 况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各 种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时 提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动 及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一 归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点2020-2021学年第二学期三年级班主任工作计划内乡县王店镇中心小学 黄锋一、建立学生一日常规,培养学生自理能
4、力教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培 养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习我校提出的每月 一事”习惯主题训练和综合素养培养”的内容,结合学生年龄特点,开展文明语 言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、 爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强 学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养 学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱,做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意
5、 技巧,我认为以下几点很重要:(一)充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自 内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生 追求上进、成为优秀生的希望之火。(二)要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很 重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立 封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人 尊重的感觉,从而产生上进的源动力。(三)要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及 一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重 塑自我
6、。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一 节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自 我管理,自我规范,以达到良好的效果。四、协调与家长的关系,开好家长会孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常 和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小, 采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促 进学生德、智、体全面发展。在家长会中与家长可以教育的心得、心中的疑惑, 学生也可以说说自己学习的心得、自
7、己的感受,做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共 同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个 集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争做“阳光班级”。因为我班是七色光 中队,所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心,责任心,互助心的“阳 光天使”。努力将“一班一品”变成为我们二年一班的品牌。六、加强班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养 做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学
8、会合作和学会管理。齐心协 力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。七、其他方面班级管理中还应注重个体的发展。所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,要 在班级继续开展各种活动,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示 自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。新的学期, 新的起点。我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪 光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥 匙。2021-2022学年第一学期三年级班主任工作计划内乡县王店镇中心小
9、学 黄锋一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕 学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主 线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上 好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切 实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、学生概况:本班学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自 己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。三、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全 体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的
10、学习风气;培养学生良好的行为规 范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明 的集体。四、工作重点:1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。五、具体工作:(一)常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度 对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段, 许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、 实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入 手
11、:1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规 范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学 生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导, 加强教育。2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂 得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合 作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心 中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿势,我将采用“谁的小树长得最直 的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必
12、须要有良好的纪律才行。因而,我从以下 几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有 趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这 样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文内化为行为。我们班的宗旨 是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻 松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对 学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活 动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时, 随时提醒学
13、生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带 一本课外书或帖。学生有的看书,有的练,有的讨论问题。轮流值日既让全体学 生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能 养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑 板报,专
14、栏美化班级环境。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每 个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生 活,学会合作和学会管理。(五)其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力, 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各 种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱 书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于 面对大家展示自我,充分
15、锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板 报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去 交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊 重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级 本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。20202021学年第二学期三年级班主任工作计划内乡县王店镇中心小学 王红伟本学期我担任了三年级二班的班主任工作。通过几年的班主任工作,我深深 体会到小学是人的成长起步阶段,班主任工作至关重要,一定要让孩子养成良好 的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯
16、养成的基础,有了良好的班风才 能有好的学风,小学三年级是重要时期,要建成良好的班风班纪,发展学生的个 性,培养学生各方面的综合素质。根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班现有学生44人,女:29人,男15人。这批孩子已经带了一年,性格 特点基本上已经了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进。但个别学生学习目 的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生共同 努力,促进进步。二、工作目标1、在学生中培养竞争意识,有你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方 法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书
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