四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）.docx

《四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下学期信息技术第9课丰富幻灯片内容（教案）.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第9课丰富幻灯片内容教材分析通过前面两节课的学习，学生已经完成了演示文稿封面页和目录页的制作，初步了 解了 SmartArt图形的应用，能基本完成PowerPoint演示文稿的制作，本节课将进一步学 习正确、有效地利用PowerPoint中的工具，来提升幻灯片内容的直观性，生动性及美观 性，从而突出重点，使得布局及内容变得更清晰合理，让学生学会合理的组织数据。用简洁的语言描述一段层次分明的结构，要表达清楚且将关系表达明确，对于四年 级学生来说，难度较大。如果只让学生把关键的词罗列出来，肯定要比把关系描述清晰 来得简单。PowerPoint中的SmartArt图形不仅能能够帮助学生将内容的关系及

2、层次等问 题表达清楚，而且SmartArt图形可以根据不同需求选择不同的布局，完成不同的内容页 面。教学中教师应简单渗透布局的意义，把常用的布局如列表，层次结构介绍给学生， 让学生学会基本的应用及设置。除SmartArt图形外，通过插入图形、输入文字的方法来丰富幻灯片的内容，同样可 以达到直观，简洁，美观的效果。合并形状运算工具可以对图形进行运算操作，设计出 新的图形效果，培养学生的实践创新能力。预设教学目标1 .通过对文本或内容关系的理解，尝试运用SmartArt图形来表达更多内容，并根据 内容的需要选择合适的布局。对已选形式进行调整，美化等设置，学会合理的组织数据。2 .利用图形的排版布局

3、来进一步美化自己的演示文稿作品，并添加文本的操作来丰 富幻灯片的内容，使得作品更加炫目，激发学生的学习兴趣。3 .学会在演示文稿中添加形状的合并运算选项，通过合并形状运算对图形进行运算 操作，得到理想的新图形，提升实践创新能力。预设教学重难点重点：理解并掌握使用SmartArt图形布局以及形状的灵活运用。难点：灵活恰当的运用SmartArt图形的布局，根据需求合理使用合并形状运算。 预设教学准备自我介绍范例作品，教学课件，图片等素材。预设课时安排1课时预设教学过程一、谈话导入1 .同学们，到现在为止，我们已经完成了 “自我介绍”演示文稿的封面设计与目录 制J作，初步了解了 PowerPoint

4、中插入图片、文字和SmartArt图形的操作，今天这节课我 们继续来学习有关的知识，进一步丰富幻灯片内容。2 .揭示课题：丰富幻灯片内容。教师板书：丰富幻灯片内容。二、进一步认识SmartArt图形1 . SmartArt图形是在幻灯片内建立的逻辑图标，在创建时，有“流程”、“层次结 构”、“关系”等不同的类型可供选择，一般情况下，我们会根据自己的需要来选择合 适的类型，然后再对应的类型下选择需要的布局样式。今天我们继续利用SmartArt图形 来丰富幻灯片内容。教师板书：SmartArt图形2 .上一节课，我们利用SmartArt图形制作了目录页面，让演示文稿的架构更加鲜明 生动，直观形象。

5、那除了目录页内容可以使用SmartArt图形呈现，哪些内容也适合呢？3 .教师展示幻灯片内容页面，学生观看。说一说，这些用SmartArt图形呈现的内容都有哪些？你觉得还有哪些内容也可以用 SmartArt图形来呈现？学生回答，教师板书。4 .教你一招在制作内容页的时候，很多时候我们不知道如何来选择SmartArt图形的类型，那么 其实PowerPoint软件也很贴心，我们可以先插入图片或文本，再利用“图片工具”的“图 片版式，转换成SmartArt,选择合适的列表，就能排版出样式独特的幻灯片。教师进行演示。5 .出示任务一：选取自己规划的其中一个内容，利用SmartArt图形制作更多的内容

6、页面，丰富“自我介绍”演示文稿内容。学生制作，教师巡回指导，广播出现的问题，并讲解解决。6 .学生继续制作内容页，教师做个别指导。三、插入自选形状1 . SmartArt图形可以说是PowerPoint软件为我们提供的一个套餐服务，就像去餐厅 里点餐，很多商家都为我们定制了一些适合不同人数的套餐，每一个套餐里包含有主食、 素菜、荤菜、汤类和甜点等，而SmartArt图形就是包含了形状、文本、图片这样的一个 套餐服务。2 .可是，很多时候我们更喜欢自己点餐，那样更加具有针对性。那么，在幻灯片中， 我们也可以通过自己插入形状、文本和图片，还可以插入利用各种形状组合成的图案， 用来辅助文字内容的表达

7、，做到更加个性化，有创意。3 .教师展示利用自选图形和文本组合的内容页面，学生观看。4 .那么，如何在PowerPoint软件中插入形状呢？它的操作和word是一样的，同学们 可以进行尝试。5 .学生尝试操作，教师巡视辅导。6 .广播讲解形状填充图片和添加文字的方法。7 .出示任务二：选取自己规划的其中一个内容，利用形状、文本框等制作更多的个 性化内容页面，丰富“自我介绍”演示文稿内容。8 .学生制作，教师巡视，根据实际情况进行讲解。四、拓展提升：组合形状1 .小知识：只要选中两个及两个以上的图形，就可以对选中的图形对象进行“合并形状”运算， 制作更多的形状。“合并形状”运算包括联合、组合、相

8、交、剪除四种，高版本的还增 加了拆分的运算。2 .观看微视频，进行学习，并制作喜欢的形状来填充图片，让自己的作品更加富有 个性和创意。五、个性化艺术字1 .高版本PowerPoint软件的“合并形状”工具不仅适用于纯图形的创作，还能对图 片及文字进行“合并形状”运算，创造出与众不同的艺术字。2 .不过2010版本的软件也能制作出个性化的艺术字。3 .教师展示个性化的艺术字。4 .教师讲解制作步骤。5 .学生进行操作，教师巡回指导。六、作品展示与评价1 .以放映的方式来展示自己的作品，并做简单的介绍。请1-2位学生进行展示。2 .根据展示，先说一说闪光点，再提一提小建议。3 .请大家观看自己作品的播放效果，并思考这些内容还需不需要调整。七、课堂小结同学们，今天我们完成了 “自我介绍”演示文稿的内容制作，在今天的学习中你有 什么收获呢？根据学生回答，教师适当小结。【课后反思】