2021-2022学年山西省吕梁市汾阳市苏教版四年级上册期末考试科学试卷-A3双栏答案卷尾(1).docx

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1、汾阳市（20212022）学年度第一学期期末考试四年级科学试题（卷）一、请你来选择。（请把正确答案的字母填在括号内，每小题2分）1. 一个苹果沉在水里，如果切掉一小块，它就会（）,A.浮在水面B.悬浮在水中C.沉在水里D.不确定2.下列描述中，不属于鸟类特征的是（A.有足和喙B.有羽毛C.胎生D.卵生3. 一般情况下，（）不能够导电。A.盐水B.玻璃C.铝丝D.铁钉.拍电视剧时，经常看到人坐在马车上，工作人员手拿着树枝，从马车旁边走过，观众看到的效果是马车向前前进，树枝不动。观众是以（）为参照物。A.人B.马车C.树枝D.摄像机.下列动物不属于脊椎动物的是（A.蚯蚓B.燕子C.鸽子.解电路暗箱

2、时，如果连接了两个触点后，小灯泡变得更亮了，则两个触点之间的情况可能是（）oA.连接了电池B.连接了导线C.没有连接.实验室用的电池提供的（）电。A.直流B.交流.能使物体恢曳原来形状或体枳的力叫（）A.拉力B.摩擦力C.张力二、请你来判断。（在正确答案的括号内画“小，不正确的画“X”，每小题2分）4 .为了减轻飞行重量，鸟的羽根是空的。（）.可以在电线上脱晒衣服。（）5 .石墨可以用来制作我们平时使用的铅笔。（）.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（）6 .汽车轮胎加深花纹，是为了增大摩擦力（）.自行车车轴上油，是为了减小摩擦力（）7 .矿物资源用一点少一点，是有限的，我们应该

3、积极保护，（）.我们通常认为静止的物体就是永远不动的物体。（）三、回想活动过程，完成下面的实验。（36分）8 .回想：拉橡皮筋、钢尺和弹簧，你有什么发现？再撤去所用的力，你又有什么发现？这次的活动，你明白了什么？9 .研究影响物体沉浮状态的因素。A.体积相同，质量不同的物体的沉浮状态一样吗？三个同样大小的空心塑料球分别贴上标签I、2、3.一号球内装满橡皮泥，二号球内装一半橡皮泥，三号球内装少许橡皮泥。把三个塑料球放入水中，观察发现：（请填下表）研究影响物体沉浮状态的因素。体积相同预测结果1号球()()2号球( )()3号球()()我发现：。B.质量相同，体积不同的物体沉浮状态样吗？三个大小不一

4、样的塑料球分别贴上标签1 （大球）2 （中等球） 3 （小球）用天平秤同等质量的橡皮泥分别装入三个球内，确保三个球质量相同。把三个塑料球放入水中，观察发现：（请填下表）质量相同预测结果1号球()()2号球()()3号球()()我发现：.四、按要求做题。（32分）10 .用简单的图示表示下面各种物体的运动轨迹。汽车前进：-汽车后退：j旋转：_滚动：J11 .下列物品中，哪些是导体，哪些是绝缘体，请分类。铁钉、塑料尺、橡皮、木筷、玻璃、硬币、铜丝导体：-绝缘体：-21.将下面运动速度按从大到小的顺序排列。运动的物体速度运动的物体速度17 .民航飞机800千米/时“复:兴号”动乍350千米/时si自

5、行车15千米时步行5千米/时.5沙尘暴80千米/时6台风中心移动30千米/时1猎豹90千米时海豚55千米/时庙1. c【详解】同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如：一个苹果沉 在水里，如果切掉一小块，它还是会沉在水里。2. C【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。 鸟类具有的特征有：鸟类是全身披覆羽毛，前肢变为翼，能在空中飞翔，体温恒定且高，鸟 类都是卵生动物。3. B【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物 体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体

6、。一般情况下，玻璃属于绝 缘体，不能够导电；盐水、铝丝、铁钉属于导体，可以导电。4. C【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间 的相对位置是否发生了改变。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。以树枝为参 照物，所以工作人员手拿着树枝，从马车旁边走过，观众看到的效果是马车向前前进，树枝 不动。5. A【解析】略6. A【详解】如果两个触点之间连接的是导线，那么外接的小灯泡亮度不变。如果两个触点之间连接的 是小灯泡，那么外接的小灯泡亮度变暗。如果两个触点之间连接的是电池，那么外接的小 灯泡亮度变亮。7. A【详解】 我们将能产生电的装置称为电

7、源。电流是电源提供的，电源分为交流电和直流电。直流电是 不存在变化的，始终都是保持相同的频率去运作，实验室用的电池提供的直流电。8. C【详解】物体受到外力时，要发生形状的变化，同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫做弹力。当 外力消失后，它们还会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。9. q【详解】鸟类的羽毛：排列紧密、整齐；羽毛中空，很轻；羽毛防水。羽毛的这些特点可以帮 助鸟类感知环境，减小飞行阻力。根据对鸟类特征的认识，鸟类为了适应飞行生活，减轻飞 行重量，鸟的羽根是空的。10. X【详解】根据安全用电的认识，湿衣服是导体，在电线上晾晒有触电危险，是不正确的做法。题目的 说法是错误的。

8、11. 【详解】我们身边有许多矿物制成的物品，如我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药 用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等。石墨黑色且很软，可以用来做铅笔芯，题目的说法是 正确的。12. V【详解】速度与时间和距离有关，所以题目的说法是正确的。13. 7【详解】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大； 物体轻，摩擦力小。轮胎上花纹使接触面变粗糙，可以增大摩擦力。14. N【详解】 物体之间接触面的光滑程度影响摩擦力的大小，接触面越光滑，摩擦力越小。自行车车轴上油，使其车轴接触的地方更加光滑，是为了减小摩擦力。15. N【详解】岩石和矿物是组成地

9、球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源以后, 它们就不可能再生了，因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。16. x【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。物体与参照物的位置发生改变，物体相 对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。我们通常认为 静止的物体就是永远不动的物体，这种说法错误，没有永远不运动的物体，静止的物体是相 当于参照物而言的。17. 我发现：拉橡皮筋、钢尺和弹簧的形状发生了变化。撤去外力后又恢复了原来的形状。 通过活动明白了：当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力后，又恢复原 来的形状或体积，这种

10、性质叫弹性。【分析】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变;去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积， 这种性质叫作弹性。能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫作弹力。【详解】回想拉橡皮筋、钢尺和弹簧时，我发现橡皮筋、钢尺和弹簧的形状发生了变化。再撤去所用 的力，橡皮筋、钢尺和弹簧又恢复到原来的形状。通过活动明白了：当物体受到外力作用时， 形状或体积会发生改变；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫作弹性。能 使物体恢复到原来的形状或体积的力叫作弹力。18. 沉沉沉浮浮浮同样体积的物体，质量越小的越容易上浮浮浮浮浮沉沉同样质量的物体，体积越大的越容易上浮【分析】不同材料构成的物体，如果

11、体积相同，重的物体容易沉；如果质量相同，体积小的物体容易 沉。【详解】探究A：体积相同。质量不同的物体的沉浮状态一样吗？选择三个同样大小的空心塑料球分 别贴上标签1、2、3。一号球内装满橡皮泥，二号球内装一半橡皮泥，三号球内装少许橡皮 答案第3页，共5页泥。把三个塑料球放入水中，观察发现预测1号球沉，结果沉；预测2号球沉，结果是上浮； 预测3号球浮，结果是浮，从而得出同样体积的物体，质量越小的越容易上浮。探究B：质量相同，体积不同的物体沉浮状态一样吗？选择三个大小不一样的塑料球分别贴 上标签1 （大球）2 （中等球）3 （小球）。用天平秤同等质量的橡皮泥分别装入三个球内， 确保三个球质量相同。

12、把三个塑料球放入水中，观察发现预测1号球浮，结果浮；预测2 号球浮，结果浮；预测3号球沉，结果沉，从而得出同样质量的物体，体积越大的越容易上 浮。【分析】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分， 可以分为移动和转动、滚动、摆动等。荡秋千的运动形式是摆动。【详解】物体运动形式是多种多样的，按运动方式分，可以分为振动、平动、转动、滚动、摆动等。 汽车前进、汽车后退都是平动，是直线运动；绕圈是曲线运动，围绕一个固定点做圆周运动； 旋转是围绕一根自转轴做圆周运动；滚动既有曲线运动，也有平动，位置不断改变。20. 铁钉、硬币、铜丝 塑料尺、橡皮、木筷、玻璃【详解

13、】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物 体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。铁钉、硬币、铜丝属于导 体；塑料尺、橡皮、木筷、玻璃属于绝缘体。21. 1 27 5 8 6 34【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于 单位时间内物体移动的距离，速度=距离：时间，常用的速度单位有米/秒、千米/时等。【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。所以根据这些物体的运动速度，这些物体运动速度按从大到小的顺序排答案第4页，共5页列为：民航飞机、复兴号”动车、猎豹、沙尘暴、海豚、台风中心移动、自行车、步行。