小学语文科教学计划2篇.docx
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1、小学2021年秋季期教学计划科目: 语文 年级: 四 任课教师:谭伟贤一、指导思想义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册是中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进 素质教育的决定的精神为指导,以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一 步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅重 视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使 学生全面发展。二、工作目标.在语文学习中,体现8个专题的思想。1 .认识250个字,会写250个字。累计认识2200个字,会写1600个字。2 .
2、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿 影。3 .用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4 .继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。5 .学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意 方面的作用。6 .初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。7 .在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能 清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。8 .留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚,比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作 中有明显错误的词句。9 ,继续培养读
3、书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。三、重点工作四年级共有学生41名,其中男生21名,女生20名。我任教的班级学生大体上学习兴 趣比较浓,主动性 较强,有些孩子善于动笔,但是,个别学生的表现的确不够理想,反映出孩子们基础知识的不牢固,学习习惯 不够好,心浮气躁。归根结底,他们学习态度不端正,常常不按时完成作业,不善于倾听别人的观点和意 见,协作精神差,缺乏最基本的纪律观 念因此,我的教学着眼点不局限于孩子们的成绩,而更多地从他 们的做人和做事的态度抓起,培养他们良好的学习习惯和学习兴趣,以促进他们全面发展。、主要做法与措施1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。
4、2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。3、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。4、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是 语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良 好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。教师是学习活动的引导者 和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开 发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。5、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。努力改进课堂教学,整体
5、考虑知识与能力、情感与态 度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。6、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价 值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加 任务,应该注重熏陶感染, 潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合 素养。应创造 性地理解和使用教材; 积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生 在实践中学会学习。五、月工作要点安排9月、按时授课,把握学生的基础,重点训练句子表达10月、按时授课,把握学生的阅读教学,重点训练
6、表达方法,主要内容及句子的理解。11月、按时授课,做好单元测试及期中模拟测试,迎接段考。12月、按时授课,做好作文教学的指导,重点训练写作。1月、按时授课,期末复习,重点培优补差,迎接期末测试。小学2021年秋季期 四 年级 语文 科授课进度表周次授课内容(写具体内容:课文名称章节具体内容)周课时测试安排第一周观潮(3)走月亮(3) 书法(1)课外阅读(1)8第二周现代诗二首(1)繁星(1)口语交际 (1)习作(2)课外阅读(1)语文园地(2)8测试第三周一个豆荚里的五粒豆(3)蝙蝠和雷达(3)书法(1)8第四周呼风唤雨的世纪(2)蝴蝶的家(1)习作(2)语文园 地(2)课外阅读(1)8第五周
7、古诗三首(3)爬山虎的脚(3)书法(1)课外阅读(1)8第六周蟋蟀的住宅(3)8第七周口语交际(1)习作(2)语文园地(2)盘古开天地(3)8第八周精卫填海(2)普罗米修斯(3)女婿补天(1)习作(2)8第九周语文园地(2)快乐读书吧(1)课外阅读(2)麻雀(3)8第十周爬天都峰(3)习作(3)牛和鹅(2)8第十一周一只窝囊的大老虎(3)陀螺(3)书法(1)课外阅读(1)8第十二周口语交际(1)习作(2)语文园地(2)古诗三首(3)8第十三周为中华之崛起而读书(3)梅兰芳蓄须(2) 延安,我把你追寻(1)书法(1)课外阅读(1)8第十四周习作(2)语文园地(2)王戎不取道旁李(3)课外阅读(1
8、)8第十五周西门豹治邺(3)故事二则(1)口语交 际(1)习作(2)语文园地(2)8第十六周复习(8)8第十七周复习(8)8第十八周复习(8)8第十九周期末考试8第二十周小学2020年秋 季期教学计划科目: 语文 年级: 五年级任课教师:谭伟贤一、指导思想确立“以人为本”的教育理念。倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生 的语文素养,培养创新精神和实践能力。注重语文知识和能力训练相结合,联系学生现实生活, 加强语文实践,并且落实到实际的教学工作上。同时,在教学中真正做到减轻学生的课业负担, 强化教学中的质量,由易到难,由浅入深,努力把握好语文教学的特点,培养学生的听、说、 读、写能
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