2023届高考作文写作备考：2022年全国新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷作文讲评.docx

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1、2022年全国新高考I卷、II卷作文讲评2022年全国新高考I卷阅读下面的材料，根据要求写作。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规 下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通 常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了， 棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本 手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手； 否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感 悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不

2、得泄露个人信息；不少于800字。简析：王国维先生说“一切景语皆情语”；我们认为语文的恒定规律是“体味 景语悟情语”。今年高考写作题目凸显了语文这一恒定规律。“全国甲卷” 用“红楼梦匾额题名”的景语导引出“直接移用、借鉴化用、据情独创， 会产生不同的效果”的情语。“全国乙卷”用“双奥之城，闪耀世界”成就 表格的景语，归总出“中国体育、综合国力跨越进步”的情语，导引出“跨 越，再跨越”的主题。所用都是“归纳”的表述方式。“新高考一卷”写作 题目的表述方式与之同轨同辙。那么，我们改换一下，尝试用“演绎”方式来表述。正确处理问题大致有两种方式：合乎事理的正规方式、出人意料的精 妙方式。正规方式是基础，

3、适合初学者。精妙方式是创造，需要深刻理解 事理，在实践中生成精妙方式。还有另一种错误方式：不打好基础就热衷 创造，看似合理，实际损害整体，也不利于自己提高。例如：围棋用三个术语“本手、妙手、俗手”来界定上述三种方式你熟悉围棋、象棋、国际象棋吗？那请你就棋类谈谈其中的道理或故 事吧。九段国手柯洁的“作文”已经在网络盛传。柯洁事先不知道这则题 目，他更没有经过高考写作训练。他说得很棒，不是他押中了题目，而是 因为他熟悉有“细节”有“感悟”围棋，在写作题目的窗口前面 有他生气蓬勃的园地。你不熟悉棋类一一那你熟悉唱歌、乐器、手游吗？你可以谈唱歌、乐器、手游啊；或者，你熟悉诗歌、散文、小说吗？你可以谈诗

4、歌、散文、小说啊； 或者，你熟悉语文、数学、物理吗？你可以谈语文、数学、物理啊； 或者，你熟悉父母、老师、同学吗？你可以谈父母、老师、同学啊； 你历史学得好，那你知道毛委员“四渡赤水”的“妙手”和“立三路 线” “强攻长沙”的“俗手”吗？你数学学得好，参加过数学“奥赛”，那你知道“鸡兔同笼”“哥尼斯 桥”的精妙解法和常规解法吗？你语文学得好，那你还记得陆游”文章本天成，妙手偶得之”的诗句 吗？还有茅盾先生白杨礼赞中的名句“麦浪，若不是妙手偶得， 便确是经过锤炼的语言的精华。”你还记得吧？“体味景语悟情语”摒弃猜题押题、照搬套路的“俗手”吧，耕 耘自己的园地：绿树成荫、鲜花盛开，莺歌燕舞。打开任

5、何一扇写作的窗 子，都可以看到你写作的田园，人们会对其中的思想的高度、思维和语言 的“妙手”啧啧称赞。2022全国新高考H卷阅读下面的材料，根据要求写作。中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业, 也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、 新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科 学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永 不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文

6、 化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑 以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。复兴中学团委将组织以“选择创造未来”为主题的征文活动，请 结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息、；不少于800字。简析：很有趣的一则写作题目，题目中套题目：中央广播电视总台推 出微纪录片，“新高考n卷”拟写了一篇微型作文选择创造未来。 这篇微型作文前后照应，脉络贯通。考生要在自己熟悉的生活（自身、外界）中，结合材料，展开联想（也 不排除想象），进行选择，实现创造，开启未来

7、。什么叫创造？怎么创造？创造的基础是“守旧”，正如“妙手”的基础 是“本手”。只有在熟悉的生活领域中，才能实现令读者耳目一新的创造。 正如“创造未来”的前提是正确的“选择”。一位不熟悉飞机基本构成原 理的人无法把“歼-20”送上蓝天，一位在战场上不动心思的士兵无法成为 将军。创造的动力是“联想和想象”，这是语文的基本思维方式。联想可以 “上下五千年，纵横八万里”，想象允许“神游万仞，心鹫八极”但是 要合理。创造就是“使荒谬合理化”的过程。在题目要求的范围之内，没 有立意、选材“行不行”的限制，只有作文“好不好”的标准。题目“复兴中学团委将组织以选择创造未来为主题的征文活 动”的“指令”，为考生提供了灵动的写作平台，内容上，可以全面结合， 也可以局部结合，甚至可以就其中一个细节，一个词语展开（例如：“说说 我们的科普小组把唐诗写上照片老师纠正我们千人一面的文风”）。 形式上，体裁样式、结构形式、语言风格，既可以中规中矩，也可以别具 异彩。只要适合这次“征文活动”，能张贴在“征文”墙报上，发表在“征 文”的文选中；如果能获得“征文”的奖项，那我们为你鼓掌点赞。