仪器设备报废、回收处理办法（模板）.docx

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1、仪器设备报废、回收处理办法为加强我校仪器设备报废、回收处理的管理工作，合理 利用报废仪器设备，更好的服务教学、科研、行政管理，特 制定本办法。第一条 仪器设备是学校资产的一部分，学校设备主管部 门负责仪器设备报废、回收处理工作。任何单位（含部门， 下同）和个人在未经办理报废手续之前不得私自处理。第二条报废仪器设备的范围（一）单价在1500元及以上的教学科研设备和1000元及以 上的一般设备属于固定资产的各类设备，主要包括：教学科研仪 器、装置，行政办公设备，生活后勤服务设备，车辆等。（二）单价在1500元以下的教学科研设备和1000元以下的 一般设备属于低值品的各类设备，主要包括：各类小型仪表

2、、工 具、量具、器具、办公用品等。（三）丢失的设备、损坏后无实体的设备、主要部件不全的 设备先按有关规定处理后再办理报废手续。第三条仪器设备的报废标准凡属下列情况之一者，可以申请报废。（一）设备的技术与质量标准1 .质量低劣、不符合技术标准，且在实际使用中不能满足最 低性能指标者。2 .长期使用，主要部件已经磨损老化且购不到配件。3 .技术落后、主要结构陈旧、精度低劣、使用效率低，且不 能改装利用者。4 .因事故或其它原因使设备严重损坏不能修复或无修复价 值者。5 .修复的费用超出原值6 0 %或接近新购价值者。（二）设备的安全与环境标准.超出安全使用期限，存在安全隐患的设备。1 .超出国家颁

3、布的环境使用标准和现有技术条件下又不能 改造达标的设备。（三）设备使用年限标准.电子、计算机及通用测试仪器设备5-10年1 .自动控制仪表设备8-10年.机电设备、动力设备、生化类设备 10-15年（四）国家明确规定应淘汰的设备。第四条 报废仪器设备的鉴定与审批鉴定小组负责对仪器、设备等进行报废鉴定，小组成员至少 有三人，且熟悉该仪器设备的技术人员组成。鉴定结论应详细说 明设备的现状和精度，主要技术性能丧失到何种程度，有无修复、 改造价值、是否可以报废及残值情况等。（一）单价在1500元以下的教学科研设备和1000元以下的 一般设备属于低值品的各类设备，由所在部门组织三人以上鉴定 小组进行鉴定

4、，设备使用单位分管领导审批后报设备与实验室管 理处备案。（二）单价在1500元10000元的教学科研设备和 1000-5000元的一般设备属于固定资产的各类设备，由部门组 织三人以上鉴定小组进行鉴定，单位领导签署意见后报设备主管 部门审批。（三）单价在10000元50000元的教学科研设备和 5000-50000元的一般设备，由设备主管部门组织校内有关技术 人员进行鉴定、审核后，报分管校长审批。（四）总值在10万元以下的设备由各单位组织鉴定，报设 备主管部门审批；总值在10万元以上或单价在5万元以上的设 备，由各单位提交报废申请和报废清单，由学校组织有关方面的 专家小组进行鉴定，报分管校长审批

5、。第五条 仪器设备的报废程序（一）拟报废设备由设备使用单位从设备主管部门网站上下 载设备报废鉴定表，按照鉴定表上要求填写（附拟报废设备清 单），使用单位审核盖章，提交设备主管部门进行审批。（二）设备主管部门根据审批权限按照报废仪器设备的具体 情况组织鉴定。（三）对于鉴定同意报废的设备，由使用单位设备资产管理 员登陆相关设备资产管理系统，发起处置申请，依据系统相关处 置流程办理销账手续。第六条报废设备的处理（一）设备主管部门负责完成报废设备的回收工作，各单位 在报废设备的回收过程中应主动配合。（二）申请报废设备的单位接到报废批准通知后，应将报废 设备按设备主管部门要求送到指定地点，送交的报废设备

6、应保持 主体完整或主要部件齐全。（三）设备主管部门负责对报废设备进行处置，任何单位和 个人不得擅自对报废设备擅自拆卸零配件或处理。（四）为了充分利用报废设备的残值，发挥其作用，对于回 收的报废设备可以有如下几个方面的处置：1 .直接降级使用或维修后降级使用；.作为同类设备的零部件或拆用其部件；2 .捐赠希望工程或作为扶持困难单位的捐赠品；.公开拍卖或直接变卖。（五）大型或批量设备进行公开拍卖，一般设备直接变卖， 所得资金扣除报废过程中产生的费用其余部分上交学校财务。（六）对于一些特殊报废设备按国家有关文件规定处理。第七条本办法由设备与实验室管理处负责解释。凡以前的 有关规定与本办法不一致的，以本办法为准。第八条 本办法自公布之日起施行。