(六年级英语教案)《牛津小学英语》6BUnit6第五课时.docx

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1、牛津小学英语6BUnit6第五课时六年级英语教案教学内容:牛津小学英语6b unit 6 f play a game g listen and repeat h sing a song.教学目标：1、了解字母组合ow在单词中的读音。2、能唱歌曲 will you join me?3、熟练掌握本单元所学内容。教学重点：熟练掌握本单元所学内容。教学难点：了解字母组合ow在单词中的读音。教具准备：录音机、磁带、小黑板、骰子、棋子等。教学过程：step 1 warm up1. greetings2. free talk就本单元所学的内容进行自由交谈，可采用师生间、生生间、小组间等形式进行。step2

2、revision1 .齐读 e read and number。2 .学生小组内准备朗读并表演对话。3.教师抽查，全班评议。step3 presentation and consolidation1. play a game教师事先布置学生根据图例，了解有关游戏规则和方法，准备好游戏工具，包括骰子 和棋子。指导学生可在小组内开展游戏活动。教师抽查学生开展游戏的情况。教师可鼓励学生自己自创新的玩法，在游戏中进一步巩固所学知识。2. listen and repeat教师让学生自己朗读单词，边读边体会字母组合ow在单词的读音。指导学生听录音跟读单词和句子，教师可利用图片或多媒体课件帮助学生理解句意

3、。教师可指导学生朗读，也可在学生中开展朗读比赛。学生自己归纳整理其他例词，编写绕口令或其他句子并练习朗读。汇报结果，教师相机板书。snowmensnowballrowrowingshowknowsnowblow lowsnowysnowmanlower slowslower3. sing a song讲解歌词大意。读歌词。听录音。听录音跟唱。step4 homework1、全面夏习本单元所学内容。2、背诵g listen and repeat并试着归纳其它例词。3、预习补充习题unit 6。板书内容snowballsnowmensnowmansnowysnowrowrowingshowblowlowerknowslowlowslower