四川省成都市新都区2022年中考语文二模试卷（WORD版含答案）.docx

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1、四川省成都市新都区2022年中考语文二模试卷一、基础知识（每小题3分，共12分）1. （3分）下面加点字注音有误的一项是（）A.酝酿（niang）掺和（chdn）浸满（jin）锋芒毕露（lu） B.殷红（ydn） 侮辱（wu） 炽热（chi） 屏息敛声（bing） C.告罄（qing）眼眶（kuang）拙劣（zhuo）气喘吁吁（xu） D.箱箧（qi。） 荤菜（hUn） 纤绳（qiGn）不屑置辩（xue） 2.（3分）下列语句中书写正确的一项是（）A.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。B.白国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。C.它们可以闪闪发光，转眼又黯

2、然失色，显得麻木不人、神秘莫测。D.孔乙己便胀红了脸，额上条条青筋绽出，争辨道：“窃书不能算偷二3.（3分）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A.在皇帝跟前，他是个炙手可热的人物，谁敢得罪他？ B.近日成都的气温骤降，寒风刺骨，走在路上冷得毛骨悚然。 C.黎老师在讲座上，总是旁征博引，古典诗词信手技拈来，令人钦佩。D.老王喜欢吟诗作对，文学修养颇高，却总自谦道：“我这不过附庸风雅罢了！” .（3分）下列语句没有语病的一项是（）A.各地各部门坚持“外防输入、内防反弹”，正奋力同时间赛跑，坚决遏制疫情蔓延势头。B.随着足球体育产业的持续壮大，三河村依靠本村良好的群众足球基础，走出了一条体育助

3、力乡村振兴 发展的实践之路。C.根据2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告显示，2020年我国未成年网民规模达到1.83 亿。D. 2022年6月，第31届世界大学生夏季运动会将在成都举行，届时会有来自170多个国家和地区的大 约1万余名运动员及官员参加。二、文言文阅读（每小题12分，共12分）.（12分）阅读下面文言文，完成各小题。甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!*但当涉猎，见往事耳。卿言多务,孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 乙至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见J天子为动，改容式车。使人称谢：

4、“皇帝 敬劳将军J成礼而去。*既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而 突破封建等级制度的“框二示例二：我选B范进，范进的“框”是贫穷落后的困境，他一生都被限制在里面。他是一个出身卑微，渴求 功名利禄的可怜书生，他将自己的青春年华全耗在科举上，将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标，几十 年屡试不第，也不愿从事劳动养家糊口，其灵魂完全被科举的锁链缚住了。得知自己考中了，他癫狂发疯， 可见他没有突破人生的困境，因此“范进”并不是最佳的选择。12 . （1）梦的缘起是慰劳军属。梦的标配是竹子铳。梦的游戏是玩智取威虎山。梦的延续是 继续做英雄梦。（2）呼

5、应文章题目“竹铳，英雄梦”。文章结尾前后呼应，为下文竹子铳枪，做纸弹，玩智取威 虎山战争游戏作铺垫。使文章的结构严谨，思路清晰，并能深化文章的中心：对当兵保家卫国，对英雄梦 的向往。（3）父母的语言描写表现了他们因为“我”玩智取威虎山游戏而回家晚的担心，衬托了 “我”对当兵 打仗，保家卫国的向往。（4）把当兵保家卫国的理想融入进自己的少年时代。用机智、勇敢、豪情满怀把英雄梦扎根心中。13 .示例：生机勃勃百兽争雄之势鲜花绽放美景志向远大.新都少年”的个性应该是什么颜色在蜀南的竹海里是热烈的红这难道不是至善至美的诠释吗14 .示例一：是谁，在熊熊烈火中英勇无畏，奋不顾身？是谁，在危难之际舍生忘死

6、，美丽逆行？是谁，让 生命垂危、身陷烈火中的人们脱离苦海，挽回生命！是他们一一消防英雄！英雄在为我们负重前行，英雄永 远在我们心中。示例二：这个世界上只有一种英雄主义，那就是明知山有火，偏向火山行！你们是为人民赴汤蹈火的守护神， 你们是人民生命财产安全的保护神，你们是最伟大的逆行者！只为那山河岁月静好，只为那娇美的山川，不 被野火横遭吞噬，你们把生命演绎得如此壮美！你们值得我们永远铭记！创作说明：主要运用排比的修辞手法，表达对消防英雄的赞美，怀念，铭记。虏也。至于亚夫，可得而犯邪！ ”称善者久之。丙于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美 于徐公

7、。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此 观之，王之蔽甚矣王曰：“善J乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于 市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲 言，无可进者。(1)下列语句中加点词的解释有误的一项是A.蒙辞以军中多务辞：推辞B.孰若孤孰：谁C.改容式车式：同“试。尝试D.今齐地方千里方：方圆(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 A.自以为大有所益皆以美于徐公 B.蒙乃始就学乃不知有汉C成礼而去朝而往D.称善者久之王之蔽甚矣(3)对文中划线

8、句子翻译正确的一项是 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。A.我难道想让你治理儒家经典当博士吗！但是应当粗略地阅读，了解历史罢了。B.我难道想让你研究儒家经典当博士吗！只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。C我难道想让他研究儒家经典当博士吗！但是应当粗略地阅读，了解历史罢了。D.我难道想让你治理儒家经典当博士吗！只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。(4)下列对文章理解和分析有误的一项是A.三篇文段均塑造了鲜明的人物形象。甲文塑造了孙权亲近关心部下的人主形象；乙文刻画了周亚夫治军严 明的将军形象；丙文描绘了邹忌心系国家的人臣形象。B.三篇文段均表现了君臣相处的智慧。甲文君主用自身经历现身说法，劝

9、服部下；乙文君主贤明，对将领的 冒犯包容且欣赏；丙文臣子借类比说理，成功劝谏君主。C.三个文段均运用了正面描写刻画人物。甲文通过语言正面表现孙权的善劝；乙文通过语言、动作、神态正 面刻画周亚夫的刚正；丙文通过语言表现齐威王的广开言路。D.三篇文段均用词精准，语言有力度。甲文“不可不学”，双重否定表现说话者语气强硬；乙文“敬劳将军”， 一个“敬”表现出汉文帝的欣赏；丙文“王之蔽甚矣”，一个“甚”表现出王受蒙蔽之严重。三、默写（共6分）. （6分）默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答）山水之乐，o （欧阳修醉翁亭记）,落日故人情。（李白送友人）了却君王天下事

10、，o （辛弃疾破阵子）（2）请在李益的夜上受降城闻笛和王安石的登飞来峰中任选一首，先写出题目再默写全诗。四、现代文阅读（共10分）.（10分）阅读下面文章，完成各小题。与美相伴向美而行亲爱的同学们、老师们：今天，3700多名新同学来到清华园，成为这里的新主人。我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈 的欢迎，祝愿你们在美丽的清华园里实现自己的人生理想！同学们，从今天开始，你们将在美丽的清华园展开新的人生画卷。你们将在这里领悟自强不息、厚德载 物的校训，行胜于言的校风和中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。你们将在宁静的图书馆里博览群 书，在热烈的师生交流中求真论道，在丰富的社会实践中增长阅历

11、，与志同道合的伙伴一起砥砺前行。在这 四年的学习生活中，我希望你们能与美相伴，向美而行，不仅要感受、欣赏水木清华的美，更要努力培育美 的素养，塑造美的心灵，成为更好的自己！你们要欣赏美的过程是丰富人生意趣、增强生命力量的过程。艺术是自然和生活在艺术家心灵中的投射。 王羲之的兰亭集序、莫奈的睡莲，都是艺术家留给人类的瑰宝，展现了深厚的人文底蕴和敏锐的生命 直觉。长河落日、疏雨梧桐，大自然或雄伟或秀美的景色，带给人们或开阔或静谥的心境。明代地理学家、 旅行家徐霞客曾说：“大丈夫当朝碧海而暮苍梧。”在儿十年的游历中，他尝尽了旅途的艰辛，饱览了大自然 的雄浑壮阔和秀美绮丽，也给我们留下了文采斐然的徐霞

12、客游记。徜徉在艺术和自然的天地里，你们的 世界必将更加精彩，你们的人生也必将通向更加高远宽广的境界。你们要用心感受科学之美。科学崇尚真理，科学是美与真的统一，良好的审美感觉有助于发现真理。法 国数学家、物理学家、天文学家庞加菜说：“我们特别喜好探索简单的事实和浩瀚的事实，因为简单和浩瀚 都是美的。”科学之美在于科学理论的简洁、对称、和谐、统一，是一种客观的、无我的、内在的美，需要 深入探索和思考才能发现和感知广阔的科学世界蕴含着无限的大美和惊喜，你们要勤于思考、勇于探索，努 力去品味科学中最美妙的诗篇。你们要用一生去追求人性之美。悲天悯人的情怀、坚毅不屈的精神是人性之美，人性之美永远照亮人类

13、前行的方向。美国第16任总统亚伯拉罕林肯献身于人生来平等的理想，他因为坚定推动解放黑人奴隶的 事业，倒在了冰冷的枪口之下。但他不妥协、不退却的身影，永久定格在人类史册中。我希望你们以那些坚 守理想价值、具有高尚品格的人为榜样，在完善自己、铸就个人美好人生的同时一，温暖整个世界。杨绛学长曾说：“我在许多学校上过学，最爱的是清华大学J确实，在很多校友心中，清华园是他们最 热爱的地方。亲爱的同学们，从今以后，清华将成为你们新的家园。我相信，美丽的清华园一定会因你们而 更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！（有删改）（1）邱校长的欢迎辞，围绕 的思想主张，希望清华学子从三个方面去努力践行：;

14、 ;用一生去追求人性之美。（2）文章第段有什么作用？请简要分析。（3）从下列三个人物中选择一个，为第段补写一则事实论据。A.植树的牧羊人B.白求恩C藤野先生五、作文（60分）8 . （60分）担当，词典上解释为“接受并负起责任:岳阳楼记中范仲淹先忧后乐，以天下为己任，体 现士大夫为国为民的担当；就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信中雨果斥责英法联军的强盗行为，体 现了知识分子为人类为文明的担当；木兰诗中木兰女扮男装，代父从军，体现了一位女子为家庭为亲人 的担当大至国家、伟人，小至家庭、个人，都有自己的担当。担当是责任、是情怀、是义务、是态度。 有担当，敢作为，是我们的品格。请以“担当”为话题，自

15、拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：文体自选（诗歌除外）；表达真情实感，不得套作、抄袭；不得出现真实的人名、校名和地 名。六、诗歌鉴赏（共4分）.（4分）阅读回答各小题。少年行（其一）唐王维新丰美酒斗十千，咸阳多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。少年行（其二）唐王维出身仕汉羽林郎，初随骤骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。【注】羽林郎：汉代禁卫军官名，常由世家大族子弟担任。骤骑：指霍去病，曾任骤骑将军。（1）以下哪个形象适宜出现在少年行（其一）第二句情景中，结合全诗分析作答。A.游侠B.游勇C.游子(2)下列诗句中，哪一组与“纵死犹闻侠骨香”的意蕴最为契合？请简要说明。甲：夜阑

16、卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。乙：饿死真吾志，梦中行采薇。丙：只解沙场为国死，何须马革裹尸还。七、文言文阅读(共12分)10.(12分)阅读回答各小题。黄州快哉亭记【宋】苏辙江出西陵，始得平地，其流奔放肆大，南合湘、沅，北合汉、沔，其势益张。至于赤壁之下，波流 浸灌，与海相若。清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。而余兄子瞻名之日“快 句5 O盖亭之所见，南北百里，东西一舍，涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸 于其下,变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草 木行列，烟消日出，渔夫、樵父之舍，皆可指数。此其所以为“

17、快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹 孟德、孙仲谋之所脾睨，周瑜、陆逊之所驰鹫，其流风遗迹，亦足以称快世俗。昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，日：“快哉，此风！寡人所与庶人 共者耶？,宋玉日：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？ ”玉之言盖有讽焉。夫风无雄雌之异,而人有遇*不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？土生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以 谪为患，收会稽之余，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之清流， 揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉？不然，连山

18、绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人 思土之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉？【注】张君梦得：张梦得，字怀民，苏轼友人。一舍(she)：三十里，古代行军一日走三十里宿营， 称“ 一舍二(1)下列句子中加点词的解释错误的一项是A.其流奔放肆大肆：极，甚B.亦足以称快世俗快：快意，高兴c.而人有遇不遇之变遇：会面D.揖西山之白云揖：拱手问候(2)用现代汉语写出下列句子的意思。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？ ”玉之言盖有讽焉。(3)结合文中所举宋玉、张君的之例，依据作者的思索，请简要阐述“骚人思土悲伤憔悴而不能胜”的原因。八、名著及现代文

19、阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）（4分）如图为简爱舞台剧剧照，将舞美背景简化为“框”，“框”搭建了人物的生活、工作场所, 暗示了人物的人生困境以及突破。请从下列人物中选择一个，结合相关内容，谈谈他/她的人生之“框”及 “破框”之举。孙悟空一一西游记范进一一儒林外史九、现代文阅读（18分）（18分）阅读回答各小题。竹铳，英雄梦从前的暑期属于乡村少年的天空，每个小伙伴都是一只小鸟，在乡村绿野间自由飞翔，玩水，摸鱼，攀 树，找野果。每个小伙伴都要当英雄，那时机智、勇敢又豪情满怀。那些年里的大年初一，大人们挑着年货礼品慰劳军属，小伙伴们跟着跑前跑后看热闹。领头的村干部站 在门口前“光荣之家”牌匾

20、下，朝屋里高声朗朗：一人参军，全家光荣，好男儿保家卫国，志在四方。话音 落地，掌声四起，一长串大红鞭炮接着轰鸣。从此，“参军当兵保家卫国”的火种在每个孩子心灵中越烧越 旺。乡村男孩穿不起绿色军装，买不起商店里的玩具铁皮刀枪，但丝毫不损伤他们参军当兵的英雄梦想。竹 子铳，便是展现英雄梦想的唯一选择，展示军人本色的不二标配。竹子铳由铳管和铳杆组成，制作须选用两种不同品质的竹子。铳管，是一种自然生长于园边路旁的小型 竹子，质地结实，中空且有小孔，竹节长尺余，选取一节，裁下前端三寸左右做成手柄，用于插上铳杆，其 余作铳管。铳杆，是一种微型野生竹子，实心、笔直，细小如筷子，粗端固定手柄上，细端插入铳管，

21、一支 漂亮的竹子铳便大功告成。有“枪”，还得有“子弹”。打铳首用纸蛋，将任何废旧纸张浸泡水里，经短时搓揉捏成团，用时掐下少 许，塞入铳管中孔，再插入铳杆，快速压缩空气，纸蛋从后端射出，爆发响亮的一声一一“啪老樟树结 的果实叫樟木子，是从树上讨来的“子弹”，大小如黄豆粒，很圆，只是这种果实不太多，而且一旦成熟便 不能用了。民间藏高手，金贵的樟木子促使了武器升级，小伙伴不仅制作出了 “连发”竹子铳，还做出了 “丁”字 形的牛角铳一一在铳身前端挖个圆孔，套上一截稍大竹筒，竹筒里装满樟木子，由“子弹”自身重力下落铳 膛，铳杆连续“击发”。有心仪“武器”，不能没有“仗”打。当年最热门的游戏，莫过于智取威

22、虎山，于是，夜幕下的村巷 便是战场。“今夜我当解放军，明晚你当解放军”成了不成文的游戏规则。一群少年一分为二，“杨子荣”带 领解放军小分队，“座山雕”带领一帮土匪，将在村巷展开决战。黑夜中的游戏颇有儿分游击味道。两帮男孩于村巷中东躲西藏，“啪”和“啪、啪”的竹铳声不断。很多 时候，口袋里纸蛋用尽了，便会启用另一口袋里的储备，那是“米字格”毛笔大字作业本，从中扯下几页， 揉成团塞进嘴里，使劲咀嚼，小嘴巴里快速补充出弹药，好继续战斗。小伙伴们躲藏在角落，觑见黑暗中有 人影出现，便举铳一声“啪”，黑影“哎哟”叫声，接着是逃跑的脚步声。也有被打中者不声不响便悄悄逃 回家去，角落里枪手当然是一直守候，要

23、过很久，他才会发现，“战场”上只剩自己一个人了！这时，他只 会昂头挺胸，无悔而返。深夜，得胜的我以英雄姿态踏入家门。母亲还在忙着家务，头也不抬，还会略带责备地说，不用回家啦，在外面过夜吧。刚好是周末，父亲从 县城回来，也在帮着母亲忙这忙那。父亲看看我说，看你的脸像只大花猫，又撕毛笔“大字本”，吃了不少 墨汁吧，将来一定“文武双全”，洗洗睡觉去吧。“那是写完了的大字本！”我回答，理直气壮。此时，不管父亲是嘲讽还是夸奖，胡乱洗一把脸，然后抱着心爱的竹子铳，钻入被窝，继续做我的英雄 梦。（选文有删改） （1）默读全文，结合下列提示，梳理文章层次内容。梦的缘起：梦的标配：梦的游戏：梦的延续：（2）删去

24、文章第段，并不影响上下文衔接，请简要分析作者这样安排的用意。（3）文中父母好像并不十分支持“我”的英雄梦，请简要分析作者这样写的妙处。（4）文章从“我”的视角生动再现了少时竹铳玩乐的情景，请简要赏析“我和小伙伴们”具有的英雄情结 与少年风采。十、语言运用（共12分）（4分）根据要求，完成下列题目。结合下面表格提示，补全空缺处，用语准确简明（不超过六个字）。少年中国说选句选材角度彰显中国少年特点红日初升，其道大光。河出伏流，一泻 汪洋。自然浩大之景潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。体魄刚健奇花初胎，商商皇皇。精神明亮干将发硼，有作其芒。前人事迹天戴其苍，地履其黄。纵

25、有千古，横有八荒。 前途似海，来日方长。时空观念前路光明11. （4分）成都市举行区县气质展示活动，各区县都以少年形象参评，那“新都少年”的自述词可以怎么 创作呢？从这里是新都选取以下材料，请你完善文稿，注意语言连贯。如果，“青羊少年”的个性是历史般厚重的汗青色；“锦江少年”的个性是晚照散乱河面的碎光金那朋友 你一定会问我，?这个关于我的问题也困惑着我，沉思绿、热烈红、成熟金、温柔蓝等，到底是哪 一个最适合我？是沉思的绿？他们，在桂湖的静谧里；;在泥巴沱森林公园树木的静立里?他们，隐匿在百花谷漫天的晚霞中，跃动于宝光寺虔诚的香火里，喧闹在沸腾小镇的火锅里 是深秋初冬银杏抖落的“成熟金”，还是碧

26、空如洗时微风吹动高天的“温柔蓝”？最后，我的目光驻足在升庵桂湖里的五百年紫藤上，让有“中国藤王”之称的连理古藤来代表我的个性吧！ 因为，她既象征了杨慎与黄峨的情谊，又在无止境的生命长河中五百余次盛大开放；用情谊、精神搭配时光 濡酿的浪漫紫，?12. （4分）五四青年节上，同学们纸莺寄语抒发情思，请遵循寄语主题，恰当运用修辞，写两句话，并做 创作说明。代晋恺（ 19952019）1四川成都人，中共党员，四川省森林消防总队凉山州支队司令部警勤排消防员，四级消防士消防救援衔。2019年3月31日在扑救四川省凉山州木里县雅碧江镇森林火灾中壮烈牺牲。2019年4月2日国家应急管 理部追记一等功。参考答案

27、1. DA2. B4.B5. (1) C(2) A(3) B(4) D(1)得之心而寓之酒也浮云游子意赢得生前身后名(2)夜上受降城闻笛回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。6. (1)与美相伴，向美而行要学会欣赏艺术和自然之美 要用心感受科学之美(2)交代了清华大学的校训、校风和办学风格。用排比的句式强调了大学校园生活的美丽。明确了四年学 习生活中应有的追求和目标。最后一句在内容上总领了第段一一第段。(3)示例：选A。植树的牧羊人将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作，37年如一日，用自己的双手

28、 和坚忍的毅力将荒芜之地变成富裕的村庄。他对待生活一丝不苟，对待工作心无旁警，具有无私、果断、忠 厚、坚持等高尚品质，具有高贵的人性之美，值得我们学习。7. 略(1) A写少年游侠的日常生活，从日常生活的描写中显示出少年游侠的精神风貌。作者注意选用一系 列美好的形象，如美酒，游侠，骏马，高楼等，构成画面，洋溢着一种昂扬振作的精神，具有鼓舞人心的艺 术力量。(2)丙 写出了他壮怀激烈、视死如归的英雄气概。8. (1) C(2)在白天，船只在亭前来往出没；在夜间，鱼龙在亭下的江水中悲声长啸。“这只是大王的雄风罢了，百姓怎么能和您共同享受它呢？”宋玉的话在这儿大概有讽喻的意味吧。(3)张梦得不以贬谪为怀，随遇而安，因欣赏长江的美景而快乐。而骚人思土观景时心中无法忘怀得失, 一经悲惨凄凉环境的触发，他们便更加悲伤憔悴而不能胜。9. .示例一：我选A孙悟空，孙悟空是石猴出身，身份低微；后被招人天庭做弼马温，天宫的等级制度成了 他的“框”。为了突破自身的“框”，他求师学艺，学会七十二变，一个筋斗云十万八千里，从东海龙宫得定 海神针，化作如意金箍棒；当孙悟空得知弼马温只是管马的小官后，便打出天门，自称“齐天大圣”，后又 搅乱王母娘娘的蟠桃盛会，盗食太上老君的金丹，大战十万天兵天将，又与如来佛斗法，不畏强权，他敢于