2022教师学期考核总结 .docx
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1、2022教师学期考核总结(精选)教师学期考核总结篇1自任职以来,我担任班主任及其他学科的教育教学,工作中我一直 勤勤恳恳、任劳任怨,把教育学生当做毕生的事业,并以此为荣,甘 愿奉献自己的余生。工作的这几年中也曾多次获三宝街道中心学校及 学校的表彰和奖励。现将个人这几年的工作总结如下:一、在思想上积极上进为人师表,爱岗敬业。坚持原则,服从分配,积极承担工作任务, 努力做好本职工作。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习, 为了提高自己的思想觉悟,认真学习中小学教师职业道德,不断 加强修养。二、教育教学1、在教学实践中尽职尽责。这些年,我一直认认真真的工作,刻苦钻研教学大纲及教材,精心 备课,巧
2、妙设计安排教学过程,有步骤、有计划地实施教学,认真做 好“备、讲、批、辅、改”等各项教学环节,并在教学中不断学习, 不断反思,不断总结,积累经验,努力提高自己的教育教学水平,形 成正确的教育观、质量观、学生观和人才观。正确对待班上每一个学 生,既对优等生负责,也对中等生负责,还对后进生给予辅导,让他 们增加学习积极性,把自己的主意、思想、情感分给每一个学生,把 着眼点放在促进学生全面发展上来。我认识到,在学生们面前我是老师,但在老师们面前我还依然是学 生,我所需要做的就是多学、多问、多做,多思考,虚心接受批评和 帮助,在借鉴别人成功经验的基础上,尽快找到一个适合自己和本课 程的教学思路和手段。
3、良好的同事之间的关系,能够营造一个愉快和谐的工作环境,使自 己能以一种轻松愉悦的心态投入到工作当中。严于律己,宽以待人, 戒骄戒躁,谦虚谨慎。勤勤恳恳的做好自己的本职工作,以积极的心 态完成领导交给的任务。要有很好的团队合作精神,尽快地融入到集 体当中,并在其中发挥积极作用。一年来,在组织的关怀与培养下,我认真学习、努力工作,政治 思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高。但我深知还存在着一定 的缺点,如:1、理论联系实际做得还不够,有待于进一步提高。2、教学水平还需要进一步提高。针对以上不足之处,本人将努力整改,不断提高,努力使自己成为 一名真正符合员要求的教师。总之,我时刻铭记自己是一个员,
4、一个员教师,应该走在前列, 不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。 在今后的日子里,我仍将不断加强学习,提高自身素质,加强师德师 风,加强性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考, 主动进取,使自己成为一名实事求是的优秀的。教师学期考核总结篇5时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地 做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结 如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自己, 努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。透过阅读 超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提
5、高自 身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合校园,做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着 新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少 困难。针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时, 虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行讨教经验。在教学中,认真钻 研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培 养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞 好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时 记下来与同事交流,本
6、学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文 多次参加市级交流、获奖、发表。三.遵守纪律方面本人严格遵守校园的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请 假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间 的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关 系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规 范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还 挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体 课件制作。2、积极参加教研,努力提高教学质量和自身水平。探索新形势解决新问题是不断
7、提高教学质量的关键。在这方面,我 努力做到:(1)积极参加各种形式的理论培训,并认真学习。(2)在平时教研活动中理论结合实际,针对自己教学中的问题在教 学方法上灵活多样。(3)新课程呼唤新的学习方式,如何在教学中体现学习的主体,变 “要我学”为“我要学”是教研的另一课题,对此我充分利用所学的 儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、精心设计 教学过程,收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学的方 法”:即在教“三角形和平行四边形的认识”时,让学生自己动手拼 拉拽,去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣,同样达到认 识的目的。几年来的努力工作,也让自己在教学中取得了一点点成
8、绩,20_年 9月至20_年7月我任四年级和五年级的数学、科学、音乐等课程的 教学兼班主任工作,因教学成绩突出曾连续两年获街道中心学校的表 彰和奖励。这几年的工作中有表现好的地方,也有许多不足之处,好的我会继 续保持,不好的我也会继续学习并改进,把教育教学工作做的更好, 努力让自己成为一名优秀的人民教师。教师学期考核总结篇2本学期学校实际工作需要,我承当了五年级一个班的美术教育教学 工作。现对一学年度工作总结如下:一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力, 使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种 兴趣转化成持久的情感态度。同时将美
9、术课程内容与学生的生活经验 紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用, 使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二、培养学生基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们 的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面 发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美 术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课 程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中, 逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身 学习奠定基础。三、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识,首先应
10、注意保护学生的独特的 个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,是 创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学 生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另 外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创 新意识和创造能力。四、重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须 让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她) 的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能 在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中
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