《建筑施工安全技术》教学大纲（本科）.docx

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1、建筑施工安全技术教学大纲课程英文名Technology and Management of Construction Safety课程代码06M0097学分2.0总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别专业课课程性质选修先修课程安全管理、安全系统工程适用专业安全工程开课学院质量与安全工程学院执笔人审定人制定时间2020年11月注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(一)课程地位建筑施工安全技术是安全工程的专业选修课程。建筑施工安全技术是施工综合管理中不 可分割的组成部分。本课程主要阐述建筑施工安全管理与技术，重点介绍土方工程、

2、脚手架工程、 模板工程、主体工程、建筑施工机械等中的常见伤害事故，并分析事故原因，提出较为合理有效 的安全措施。通过本课程学习，使学生了解和掌握建筑施工安全管理和安全技术的基本原理和规 律，并具有对建筑施工过程的各个分部、分项环节进行安全管控的能力。(二)课程目标(1)掌握建筑物的基本形式以及基本的建设程序，了解建筑安全生产的意义与国内产现状。(2) 了解建设工程的安全法规，掌握施工单位施工安全管理以及其他相关单位和政府行政主 管部门对建设施工的安全管理职责。(3)掌握建筑施工中危险性较大的分部分项工程的施工安全技术，掌握建筑施工事故分析、 处理依据和程序。(三)课程思政目标(1)通过了解我国

3、基建规模和重大项目的了解，增加学生的民族自豪感，通过掌握建筑施工 安全技术和管理方法，明确人类共同发展进步的历史担当。(2)使学生具有运用工程基础知识和基本理论知识解决问题的能力，增强学生创新创业的意 识和能力以及职业信心。二、课程目标达成的途径与方法(1)课程以课堂教学为主，通过介绍建筑施工安全相关的基本概念、相关技术与管理方法, 使学生掌握建筑施工过程中的风险识别与管控技术。(2)课程教学中融入实际工程案例讲解，提高学生的学习兴趣，使学生能够更加真切的了 解建筑施工安全的重要性和实际措施方法，形成良好的思维方式和学习方法。在课堂教学中，充 分引入互动环节，提高教学效果。(3)针对某些较重要

4、的知识点与概念，列出部分内容作为学生课堂讨论学习环节，训练、 形成良好的专业知识学习方法，培养学生对于建筑施工安全的理解能力和自主学习意识和能力。(4)教学中设置企业专家进课堂环节，通过具有丰富施工安全管理经验专家的讲解，以加强学生对实际问题的分析判断能力，为解决复杂工程问题打下基础。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求3课程目标1M课程目标2M课程目标3H课程目标4L注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。毕业要求分解指标点毕业要求3：设计/开发解决方案：能够设计针对特种 设备安全检测、企业生产

5、与经营、工程建设等领域中3-1能够针对安全工程领域中的复杂工程问 题设计解决方案。复杂安全工程的解决方案，具有综合运用理论和技术 手段设计满足安全检测、安全生产、职业健康等方面 需求的系统和过程的能力，并能掌握基本的创新方法， 具有追求创新的态度和意识，设计过程中能够综合考虑3-2具有综合运用安全理论和技术手段对特 定需求的安全系统和安全作业过程进行设计 的能力。经济、环境、法律、安全、健康、 伦理等制约因素。3-4设计过程中能够综合考虑社会、健康、安 全、法律、文化以及环境等因素。四、课程主要内容与基本要求1、绪论掌握建筑安全生产的意义及存在的问题，了解建筑领域的安全生产现状与施工现场安全管

6、理 现状。2、建筑工程基本知识掌握建筑物的基本形式；民用建筑和工业建筑形式以及基本的建设程序。3、建设工程安全相关法律法规了解建设工程安全生产立法，掌握建设工程安全的主要法律法规规定，掌握建筑法与建设工 程安全生产管理条例。4、建筑施工安全管理了解建筑企业安全生产管理，了解工程监理单位安全监理，理解建筑施工人员的自我安全防 护，掌握建筑施工安全员应具备的知识与素质。5、施工现场安全管理了解安全组织、安全规划、安全生产责任制、安全培训、事故调查分析处理及安全活动；了 解文明施工；掌握认真贯彻施工组织设计和安全技术措施的审查制度，加强安全技术措施实施情 况的检查；掌握“混乱的工地就是危险源”的理由

7、。6、土方工程了解土的工程分类与性质；理解放坡的形式与坡度；掌握土的边坡稳定问题、土方坍塌引起 的危害、土方机械施工所引起的危害；掌握制定正确的施工方案与安全技术措施方案；掌握土方 边坡的安全保证措施。7、脚手架工程了解脚手架的作用、分类等；理解脚手架常易发生的事故；掌握多立杆式双排外脚手架的组 成、构配件及基础处理及搭设要求与方法；掌握脚手架作业事故预防。8、模板工程了解模板的作用、分类等；理解模板的构造、模板常易发生的事故；掌握模板的安装与拆除。9、主体工程施工了解主体工程施工的特点；了解砌筑工程施工、钢筋加工、绑扎安装、屋面工程施工、现场 搅拌与灌注混凝土、装饰装修工程安全技术要求等；理

8、解主体工程施工主要的伤害事故。10、建筑施工机械了解常用施工机械的安全技术要求；理解施工机械基础知识；掌握建筑施工机械常见事故及 主要预防措施。11 施工现场临时用电理解外电线路及电气设备防护；掌握施工现场临时用电管理、接地与接零、配电系统、现场 照明。12、建筑施工现场的防火防爆了解建筑施工现场的防火防爆的一般知识；理解电焊、气焊与气割安全；掌握建筑施工现场 电气火灾预防。13、爆破工程了解爆破的基本知识、安全技术要求；理解爆破工程常见事故、爆破工程常见事故、致因分 析；掌握爆破工程安全组织管理；爆破作业人员与工程管理。14、拆除工程了解拆除工程；理解拆除工程中的危险因素、拆除工程安全技术措

9、施；掌握拆除工程中的安 全管理。15、建筑施工主要防护用品了解“三宝”的检验方法；掌握安全网的支搭方法与技术要求；安全带、安全帽的使用。16、建筑施工伤亡事故调查与案例分析深入思考当前我国建筑施工安全管理的宏观管理措施、企业内部的管理措施、施工现场的安 全管理措施等，发现不足之处，提出自己的安全管理措施或安全技术措施。五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第0章绪论2课程目标1第1章建筑工程基础知识2完成补充习题1题课程目标1第2章建筑法规2课后自学建设工程安 全生产管理条例课程目标2第3章建筑施工安全管理体制2课程目标2第4章施工现场安全管理2课堂安排现场安全管 理措施讨论

10、课程目标2第5章土方工程2课程目标3第6章脚手架工程2完成补充习题1题课程目标3第7章模板工程2课程目标3第8章主体工程施工安全2完成补充习题1题课程目标3、4第9章建筑施工机械安全2课程目标3第10章施工现场的临时用电2课程目标3第11章施工现场的防火防爆2完成补充习题1题课程目标3第12章爆破工程2课程目标3第13章拆除工程1完成补充习题1题课程目标3第14章建筑施工主要防护用品1课程目标3第15章建筑施工伤亡事故调查与案 析4课堂安排典型建筑施 工伤亡事故案例讨论课程目标1-4六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核到课率、平时作业、课程提问共4次点名；5次作业； 按照到课情况和作业分 数取加权平均，并根据课 堂提问适当加分。20%课程讨论小组PPT讲解、课堂讨论共2次课堂讨论，每次讨 论后老师和学生分别按 百分制打分，取加权平均30%期末考核开卷试卷参考答案和评分标 准50%考核类别考查成绩登记方式百分制七、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：1李钮，建筑施工安全（第三版），中国建筑工业出版社，2019（二）主要参考书：1李林，建筑工程安全技术与管理，机械工业出版社，20162刘杨，危险性较大分部分项工程安全专项施工方案编制与审核标准，中国建筑工 业出版社，20173杨文柱，建筑安全工程，机械工业出版社，2004