暑假读一本好书高中作文.docx

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1、暑假读i本好书高中作文书是人类进步的阶梯，这句话说得一点也没错，就是一本书，就改变了我 对人生活的看法，小编收集暑假读一本好书，欢迎阅读。第一篇：暑假读一本好书暑假里，我闲着无聊，便随意翻开了一本书，没想到，刚读了几行，我就 被这本书的内容深深的吸引了。这本书的名字叫鲁滨逊漂流记。它讲述了主人公鲁滨逊从小就希望出 去探险，有一次，他在一次航海中，船在一个荒岛附近触礁，只有他一个人活 了下来。他被海浪卷到了孤岛上，一个人在岛上生活了 28年，他把沉船上的东 西运送到了岛上，给自己搭建了帐篷，还中了大麦，驯养了狗、猫、羊等动 物。主人公鲁滨逊凭借自己的毅力和聪明才智，战胜了害怕危险的心理，在孤 岛

2、上成功地生存下来。后来，鲁滨逊成功地从野人手中救下了一个俘虏，并给 这个俘虏取名叫“星期五”，因为这天是星期五，从此以后，“星期五”就成 了鲁滨逊的仆人和朋友。28年后，鲁滨逊和“星期五”发现了一艘船，终于离 开了孤岛。读了这本书，我被故事的情节深深吸引和感动，我被鲁滨逊的这种坚强的 毅力所折服，自古以来，古今中外，有无数的人因为坚强的毅力和不懈的努力 而在各个领域取得很大的成就，他们是我们心中的英雄，是我心中不朽的丰 碑，张海迪、桑兰、海伦凯勒正因为他们有着坚强毅力，他们勇于和生 活的不幸做斗争，正因为他们有着坚强的毅力，他们可以微笑着面对生活，正 因为他们有着坚强的毅力，他们用凡人难以理解

3、的心情书写了不平凡的一生， 他们的精神激励着世人，使世人在困境中不断地前进。想到他们，再想到我自己，想到自己有时候做事情半途而废，缺少坚持不 懈的精神，我自惭形秽。记得有一次，在手工课上，老师让我们做一个模型， 我在用剪刀把形状刻出来的时候，剪刀不小心把手刺伤了，我顿时觉得做模型 太难了，于是就停了下来。可是，一下课，我看到同学们都做得很漂亮，我当 时就觉得特别的后悔，心想：如果我刚才坚持一下，坚持吧模型做完，该多好 啊，也不用现在羡慕别人了。可是现在后悔乂有什么用呢？鲁滨逊漂流记支撑着我，鲁滨逊的坚持不懈的精神鼓舞着我，这种不 畏艰难的坚强毅力激励着我，让我在人生的道路上，不管未来有多少的荆

4、棘和 坎坷，我都要踏踏实实地笑着走下去！第二篇：暑假读一本好书对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们 苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑 暗的天空再现光芒？古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情 有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获 知，让无知的人变得有知。“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共 识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要 拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明

5、和发展的唯一途径。书是前人劳 动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要想让自己变得聪明起来， 就必须多读书，读好书。在暑假里，为了丰富自己课外阅读的知识量和对素质 的提升，我特地买了本论语，学习孔子的崇高品质，感受中华文学的辉 煌。论语是一份珍贵的遗产，是儒家学派的经典着作，由孔子的弟子及其 再传弟子编写而成。它以语录和对话文体，记录了孔子和他的弟子言行，集中 反应了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。孔子提出的.“仁 政”、“德治”、“道义”、“礼敬”、“信实”、“忠孝”、“友善”、 “勤俭”、“廉耻”、“慎独”、“中庸”、“勇敢”、“自强”等传统美德 的内涵深深直根于华夏沃

6、土之中，已经成为中华儿女为人处事和安身立命的标 准。第三篇：暑假读一本好书书是人类进步的阶梯，这句话说得一点也没错，就是一本书，就改变了我 对人生活的看法，这本书就是教你怎样面对人生.在我五年级升六年级的时候，我进入了尖子班，过几天后，我发现我们班 的同学个个都顶呱呱的，每次我都名落中山，心想：唉，要是不进尖子班多好 哇!我可以在其它班山中没老虎-猴子称霸王.所以，我想对学习放弃了，自 己那么笨，还读什么呢?但是，妈妈仿佛看出了我的心思，她托人老远买了一本 书给我读教你怎样面对人生，我不情愿地翻开第一页，生命的林子， 我对这个题目挺好奇，就接下去看.原来这篇文章是讲唐憎原在法门寺学经，但 总是

7、超不过别人，便想去一些小寺说不定还能成为师傅呢!但法门寺的师傅开导 他，成才的人是离不开群体的.读完了这篇文章，我终于知道我之前的想法是非 常错误的，一个人，如果离开了群体，他就不和别人竞争，正如种芝麻，如果 撒种子时撒得不密，就长得粗枝大叶，凌凌散散;如果撒得密，就长得越来越 高.如果我在其它班那么好，就不用学习；如在尖子班，我就能和许多人竞争， 学习就会越来越好.这篇文章使我明白：想成才是不能离开群体的.从此之后，我更是如饥似渴地啃这本书，简直手不释卷，上厕所时看着 它，回家路上拿着它，就成了我的良师益友.中段考，我考得很差，整天愁眉苦 脸，睡不安，吃不安.可是我又想起书中的一篇文章笑对人

8、生，我知道失败 并不可怕，可怕的是摔倒了不敢重新站起来.从此，我发奋图强，无论遇到什么 事，都要笑着去面对！这i本书，用那耐人寻味的哲理改变了我对人生的看法;是它鼓励我继续前 进，永不退步！第四篇：暑假读一本好书近一个月，我忙里偷闲的读了傅雷家书，感触太多，很想把自己的收 获说出来和大家分享，但真正提笔要写，却不知如何下笔，因为全书收录的这 些家书，可谓篇篇精彩，字字珠矶，做笔记或任何总结概括都有可能损害这部 经典之作。所以，在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象，以及我所理 解的作者所表达的重要思想。首先，从形式方面看，家书让我了解了什么是细致入微，无微不至， 严谨认真相信所有读过家书的读

9、者对这些特点都深有感触吧。根据自己很 少的，我觉得，之所以能够如此，很大程度因了书信这种表达、交流或写作方 式。只有通过这样的方式，才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。他不 仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈修养，甚至于儿子写错字，父亲 也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。使得我们可以直截地清楚地感受 到，著名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真 的态度和作风。傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰 涩的道理，从而给人以启发。书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开 导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学

10、问的关 系实为一体的思想。在我看来，这就是重视和强调“一般修养”的重要。在其 他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通 过这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是，读书 只是修养途径之一，另外还应有其他。即使读书，也不应仅限某某学科。一般 修养的建立和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领 域都需阅读。因为，人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都 只是我们所生活的世界的一个侧面，要理解我们生活的世界以及我们自己，广 泛阅读是有好处的。除此之外，其他比如，关于感情和理智的关系，应当以理 智控制感情;常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物，因而明白人的局限 性，等等，皆为真知灼见，无不闪耀着理性的灵光！以上便是一读傅雷家书后的一些感想。所谓“书不尽言，言不尽 意”，只能记录我的一部分收获，更多我表达不出来。总觉得读后受益无穷。