自考现代管理学简答题.docx
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1、管理学简答题L简述管理的定义?答:管理指在社会活动中,肯 定的人或组织依据所拥有的权力,通过一系列的 职能活动.对人力、物力、财力及其他资源进行协 调或处理2简述前资本主义各社会阶段的我国管理的特 点?答:D管理阶层兴起,管理成为政治统治的手 段2)管理内容趋于简单,管理权力开头分化3)管 理制度产生,但在管理中的作用受到限制4)管理 思想提出,但阅历管理仍占主导地位3 .简述现代管理学的争论内容?答:1)关于管理、 管理学和现代管理学的基本问题2)关于管理职能 的基本问题3)关于管理方法的基本问题4 .简述管理思想的萌芽?答:1)原始社会是管理 思想的萌芽阶段,主要内容有:按人的自然禺性和
2、各成员的特殊爱好与力量进行分工,即简洁的自 然劳动分工思想2)特点有:原始社会条件下的管 理思想极其朴实,带有很大的自发也它往往与从 事管理活动的个人联系在一起,是一种偶然消失 的现象,随着这种思想主体的消逝而毁灭5 .简述古代管理思想的局限性?答:古代管理思 想受到人类自身进展程度、社会时间深化程度及 广泛程度的限制,其局限性显而易见1)古代管理 思想具有直观性,表现在:孤立、零散,缺乏理论的 系统性2)古代管理思想具有明显的阶级和局限性 表现在:有很多反科学的方面6 .健身亚当,斯密对管理理论的贡献?答:1)亚当 斯密在1776年出版的国富论一书中,不仅 对经济和政治理论做了卓有成效的论述
3、,而且对 管甄图腑了研i寸2)相吩工瞰商生 产效率,亚琴斯密认为有三个缘由:劳动者的技 巧因业专而日进7 .简述行为科学的定义?答:行为科学是指运专 X理学、社会学理论方法.从人的工作丽心 情,、行为与工作、工作环境之间的关系动身,探究 影响劳动生产率因素的科学8 .简述布莱克和穆顿管理方格理论的基本内容? 答:布莱克和穆顿的管理方格理论把影响领导行 为的因素概括为“关怀工作”和“关怀人”两种, 认为只有二者的有机结合,才能实现有效领导他 4旅据领导者对生产和对关新程度的不同各自划 分为九等分,相互交叉后形成81个方格.每一方 格代表两种关怀以不同程度的结合而形成的T中 领导方式8.简述现代管
4、理理论中阅历主义学派的基本观 点?答:阅历主义认为,有关企业管理的科学应从 企业管理的实际动身,以大企业的管理阅历为主 要争论对象,以便在肯定的状况下把这些阅历加 以噬而理诩匕9.简述现代管理理论中系统管理学派的基本观 点?答:1)系统管理学派维承了贝塔朗菲对事物 进行系统分析的思想及争论成果,并把它引入管 理机构2)把管理组织视作一个开放系统;对组织 进行了系析3)他。肥敢看个 简单的“投入-产出”的系统,在这个系统中,各 种资源依次经过肯定的流科达到组织设计的目 恭10.简述Z型管理模式的特点?答:I)长期雇佣制 2)建立缓慢的评价与提升制度,目的是要培育展 员长远和相互协作精神3)拓宽职
5、业进展路径4) 加强企业文化建设,以自我指挥取代等级指挥,实 现雇员的内在掌握5)集体决策,个人负责6)速立 整体关系11.简述渐进决策模式的优缺点?答:1)在决策过 ,僦百弑将颊过程看.一个前后 连接不间断的过程主见从历史的、现实的条件动 身进行决策,留意保持决策的连续也反对决策的 7m 落,强蝌会稳朗决澎响2)在蟆 方法上,渐进决策模式强调事物变化量的积累,主 见通过不间断的修正,由量变而导致质变,坡终转 变决策,而又不至于引起大的社会动荡,这些观点 有起合理的成分3)在决策方案选择上渐进决策 模式留意决策者力量的有P艮性与客癖物进展的 无限性之间的冲突,主见决策者在决策时要充分 考虑原有
6、决策方案对现在决策问题的影响,采纳 边决策、边执行、边修改.边完善的作法,在原有 决策方案的基础上进行微调,以获得公众接受和 认可。12发觉问题要做好哪些方面的工作?答:察觉问 题,界定问鼠陈述问题II简述确立决策目标应留意的问题?答:1)决策 目标要有针对性2)决策目标要有明确性3)决策目 标要有懒性4)决策目标要有可行性5)决篌目标 要有法律规范性14.简述全体全翻漳?答:全体始终也秫为“一 票拒绝”,即全都投票权的决策方案投赞成票, 或者没有一票反对,在这种状况下,决策方案才能 够被通过,并转化为公共政策全体全糊獐具有 以下特征:1)决策成员在形式上享有公平的决策 权2)个假鳏对集体的决
7、辘果具有打算性的影 响3)蝮结射演“帕累托慰尤”.15.简述科层组织的特征?答:法定权力为基础, 严格的等级制度,职业化原则.专业化原则,任命 与由目屏人原则,照斯亭原则公私分明原则 16简述建立共同愿景的要求?答:1)以自我超越 为蜘2)共同愿景是在人与人的湖动中激荡形成 的3)领导者要擅长发觉并捕获每一个思想火花, 服务于共同愿景的构建4)常常懒愿景,鼓舞人 员斗志5)共同愿景应丽硬的变化而调整17 .简述共同特征?答:强调女 成员的基本权利,以三类权力机构的设置作为组 织管理的基砒1&简述直线职能制的特点?答:行政主管对下级 管理机构和职能机构均实行直线式的垂直领导; 职能机构是本级行政
8、主硒参谋和助手;上级职 能机构与下级职能机构之间是指导关系而不是领 导关系,没有行政主管的授权不得以自己的名义 向下级机构下达命令和指示;下级管理机构的人 就由于物活动直接向上级主管负责。19 .简述大部制的定义?答:裕组织机构中处在同 一层次、职能重叠交叉的部门依据综合管理的要 求合并成一个大的部门,进行统一管理,以克服 多头管理、政出多门的螂,并能麹相关济源的 共戛降低成本,提翩阵。20 .简述管理职位设i拗原则答:】)作业内容的相 像性2)工作任务的整体性3)工作环境的全都性4) 精力集中原则5)工作丰富化原则6)任务均衡原则 7)因事设取原则8)最少调整原则21 .简述任职者素养设计的
9、含义及其存在的问题 答:确定每一职位需要什么样素养的人员任职1) 很多部门对职位人才素养的设计,有片面追求高 层次腼向,特殊是一些上层管理机关2)某些部 门或单位的主要领#疾脑他他fi言行“武大郎 开店”的方法,为了拒绝比他1评问多、力量高的 人近来,把全部聘谢人需求的层次普遍压得 很低3)缺乏非智力因素的专虑4)职位任职资格 确定的方法科学性不够,主要是凭阅历、靠直观 贩,f隧通育摒处22 .简述人力资源的含义与特点?答:含义:指一 个我国、地区或组织现在和将来已经成为可能成 为生产性要素的人口,包括显示的人力资源潜在 的回资拗资源特点:1)人力资源的动性2)人力资源的时效性 3)人力资源的
10、时代性4)人力资源具有重研发性 5)人力资源具有生产和消费双重性。2a简述早期人事理论的基本观点?答:1)早期人 事理论强调以科学、定量的方法提高职工的劳动 生产效率2)传统人事理论把人员视之为生产要素, 认为:工人工作的目的就是追求金钱以养家糊口, 他们不关怀,也没有精力追求劳动平安。24.简述人力资源兴起的缘由等:1)20世纪50年月. 人事管理领域得时属内容增加2)20世纪60-70 年月,人事管理在整个管理系统中的地位日益突 出2;简述职位分类的含义?答:指依据工作性质、 权力大小.责任轻重、所需要资格条件以及工作 难以程度对组织系统中的职位予以分门别类,划 分出不同的类别和等级,以作
11、为人事管理依据的 人事分类凝度。2a简述职位(类在人事管理中的作用答:1)职位 分类为人事选拔供应了依据2)职位分类增加了人 事管理工作的针对性3)职位分类促进了人事管理2a简述品位分类的含义?答:依据资格条铢人 员划分为不同的品位等级的人事分类方法。27 .简述品位分类与职位分类的区分?答:1)品位 以“人”为中心职位分类则以“事”为中心2) 品位分类制下,人弱测由品位打算:职位分类制 下,人员级别拥也打算3)雎分粼忏,人员 升迁简洁;职位分类下,人员晋升相对困难4)品 位分类简洁易行;职位分类过于简单,操作难度 大28 .简述生疏考评的要求?答:D考评标准明确、 详细,具有可操作2)考评方
12、法原则居于适应性和 牢靠性3)考评方法具有驯性、可行性4)考评 结果要反便5)考评工作具有民主性和透亮 度。30 .简述领导的含义?答:是指在社会管理中具 有例力的个人或集体,在特定的组织结构中, 通过示范、说腐、命令等途径,动员组织成员以 实现组织目标的过格31 .简述领导静体结构素养包含的内容?卷1) 丰富全面的学问结构2)较高的力量结构3)较强 的力量结构4)合理的年龄结构5)良好的气质结 构32 .简述社会人假设的内容?答:1)人们工作的 主要动隈社会需要2) :钏口地做结 果,使工作变得单谓而无意义,人必需从工作 的社会关系中去查找工作的意义3)非正式组织的 社会响比IE式缈期超秘因
13、对人有姓的影 响力4)人夕拥座领导能承认并满足他们的社会需 要。33:简述简单人假设的内容?答:D人的需要是 简单的,会依据不同的进展阶段、不同的生活条 件和环境而转变2)人在组织中生活会产生新的需 要和动机3)人在不同确织和不同的部门会有不 同的需要4) 一个人在组织中是否感至心龊、肯为 敝微力,打算于他本身的需要结构和他同组织 之间的相互关系5)人依据自己的动机模戈力量 及工作性质对不同的管理方式作出不同的反血 34.简述早期特审理论的内容?答:生理特质, 共性特质,智力特质,工作特质,社会特质35.简述方式类型中,强制命令方式的优势与局 限擀答:优势:1)觥加时谶性、无 留生以及详细性特
14、点使得这种方式的运用便于达 至蜿一臬中、快速有效解决问题的目的2)强制命 令方式在处理问题时具有较大敏捷性,不像有些 领导方式那样,闲踱不同地涉及整体局限性:1) 觥嗡令方式简洁滋生“人浮的弊端2)强制命 令方式有其独特作用,但是它不行能解决一切问 题。36.简述领导方式及其类型?答:强制蜂令方式, 疏导教育方式物质激励方式,榜样师范方式 37.简述敬重需要的主要内容?答:敬重需要即 追求自尊、自重并能获得他人的好评与做重,包 括两个方面:一是通过努力,以良好的品质和工 作绩效使他人确定自己的人格、劳动、工作、力 量、品质、才能,并赐予客9 公正的评价;二 是盼望自己在家庭、工作单位以至在社会
15、上享有 较高的地位,猎取更多、更高的声誉、威望、赞 扬受他旅曲1,发挥更的绯。38 .简述马斯洛需求层次理论的局限性?答:1) 马斯洛对人类需要层次的俄括过于简洁化2)马斯 洛对人类需要层次进关系的分析过于机械3)需求 取理论存在一些躯褪39 .简述赫茨伯格提出的殿因素与激励因素的 含义和构成?答:保健因素:使人4谒到满足或 不满足的因素是截然不同的激励因素:从没有满 足到满足这个连续体中的影向因素40 .简述归因理论争论的内容?答:1)人员行为 的归因,即依据人们的外在行为和表现对其 理活动作出推论2)人员心理活动的归因,目隆论 人fiM言息倾向的形式及4理活例新的舲向因素 3)对将来行为的
16、翩1,即依据人4的域舌动规 律和习惯化的行为表现对他61在将来肯定环境 条件-阿能发生的行为作出评估、推断。41 .简逑是目标协陶条件?答:1)适应封啷环 堀 要考阚啷环境因素对组织的要炳影响2 要从组织的资源状况动身,要考虑到组织资源的 有限性和组织资源潜力3)要从组织成员的思想观 念、价值观念及个人目标动身,最大F瞰满足组 织成员的要求,尽可能使个人目标与组织目标保 持全瓠42 .如何生豺情协喇逐个S理的中峨要 地位?答:典憎理组织,尤其是企业组织来讲, 肯定的物质条件是其存在的基砧,追求更多的物 质利益是组织进展的前提,也最组织动的重要 目标。因1旧利益安排问题是组织内部板为敏感 的问题
17、,处理不当可能挫伤相关部门或人员的乐 观性。对组纨成员来说,物质需求是人最原始 最基本的需求,个人/物质利益满足是激发行为 的根本动力。物质利益方面存在的供求嵇或安 排不公都掰蜘织成员丢失乐观也可见,利益 协碘壑个管理活动中尤为重要.43 .简述造成蜘成员思想生疏不统一白褥由? 答:1)组织成员的觉悟水平有高有低2)组织成 员的生疏力量有高有低3)组织宣扬工作跟不撒谎 能懒纨成员思想生疏不能统。44 .简述体制建设中,权责划分方面可能消失的 问题?答:1)纵向权力与责留坏合理,带来 的是上下级之间的冲突与冲突2)横向权力与责任 蝴坏合理,带来的是部iHL间的冲突与冲突3) 这些冲突和冲突在实践
18、中表现为管理组织系统上 下左右之间争工诿过、相互扯皮,翊用权力、 躲避贲任等。15.而述君本制救中,机构设置方面可能消失 的问题以及解决方法?答:问题:曾机设置太多 和部门划分划E解决方法:从组织协调的角度动 身,首要的是精简机构,简政放机时纵向机构 来讲,应适应职能目标的需要,压缩管理层次, 削减中间环节,确保组织沟通渠道硒:为横向 机构来讲,应立足职转变,裁减专业管理部门, 裳缩管理幅度,确保横向权力的完整统一,对横 向蝌甜仆基础。要尽可能械职权交叉,对各 第1之间不行避开的权力交叉,则应明确主次协 调关系。46.简述掌握的含义?答:指由管理人员对当前 的实际工作是否符合方案进行或淀,并促
19、使组织 目标实现的过襁47:为什么说管理的掌握期能与方案职能是联系 在一起的?答:常掺是依据方案所供应的标准来 衡量组织进行所取得的成果的。在这种衡量中, 假如发觉偏差,就实行订正措施,以便方案目标 的顺当实现,假如i妨案是为了使组织获得完整 的方案,那么掌握则是要使组织i舌动依据方案进 行。所以,对于管理活动来说掌握是方案的建 续。同时,方案又需要掌握来为其供应保障,只 有借助与掌握,才能够订正方案执行中消失的偏 差,也哗不符合要求的管理活动引导正对轨道 上来,使管理系统稳步地实现方案目标。此外, 掌握娥果也取决与方案,方案越明确、全面和 完整,掌僻激果WW。4s.管理者如何实现对人员的掌握
20、?答:1)通过 各种方式观看被管理者的工作并订正消失的问题 2)作为一触规的方法,通过对管理者的工作进 行系统化的评估,,使每一位下属的近效都能 得到签定,然后依据绩效状况找出缘瓦加以解 41为什么说反馈掌握不是最好的掌握.但却是 最为普遍的掌握?答:当管理者从信息反馈中发 觉偏差、分析由、实行措施、订正偏差时,往 往是偏差已经发生、损失改造忠而从脩差的 消好馍觉偏差、分析偏差、订正偏差,又有个 时问延迟问题,从而又迨A了损失的扩大。所以 说反馈掌握不是一种最好的掌握。但是反馈掌 握却是使用最为普遍的掌握,主要是由于猜泅胜 往要受到各种条件限制;人仃庭执行方案中也会 消失大量的失误,前馈掌握和
21、现场掌握都难以避 开全部偏差。所以需要对已经消失的偏差进行分 析,并依据分析结果,调整或转变方案执行的方 案,以求在下一个管理环节中避开偏差驹再度消 失#50 .简述系统分析的定义?答:是一种决策帮助 技术,它采纳系统的观点和方法对所争论的问题 进行分析并提出各种可行的方案或策珞,进行定 性和定量的评价,关心决策者提高对所争论问题 的生疏拗;择的行动方案.51 .筒述依据系统分析的基本要求和流程进行的 系统分析的内容?答:系统争论,系统设计,系 统5化1系统触与简化系统评优52 .简述系统分析的定量方法中会消失的问题? 答:为了套用某种方法而转变原来的问题和客观 条件,使模型产生真观象;在懒到
22、客观上众多 因素时,先入主地一对雌些细节里去,“只见 树木不见森林”,或发生“以偏蜕全”的现象; 过于迷信模型,而遗忘了 “详细问题详细分析“ 的道理;在不要求对资源培植进行损益分析的状 况下,使用过于简单的模型和状由于过分依 靠数学和与之相联系的制定政策的规律和模型, 而不重视或忽视了定性的或超理性因素的影响等 53.简述网络方案方法的含义?答:指应用网络 图全面反映整个工作的流程、方案内各项工作之 间的相互关系和进度,通过时间参数的计算,找 出关键线路与机动时间,以对方案进行优化的一 种科学管理方法。它是关键线路和方案评审法的 综合。S1.简述目标管理中各目标之间的关系?答:目 标管理中的
23、目标并不是单个的、互不联系的,而 是一个系统的、有他勺、相互联系与制约的目标 体系,或者说是一个目标系维55.简述目标与目标管喇定义?答:目标:指 始终于人们脑中制俄由保观行动正求 雌果,是A们F工作的动身点与场队目标 管理:是组织者期望通过成员的努力力求达到的 一个时期的预期结果,是始终在组织及全体成员 头脑中掌握和激励其活动的行为指南。56.简述目标管理的作用?答:1)目标管理把组 织的业绩提高与成员的个人利益结合起来,强谓 成果的取得主要是每个成员的力量、学问和努力 的结果2)目标薛不仅像传统管理理论那样更视 组织目标和管理目的,而且还将其视为一种极力 下级、开发和培育下级力量的手段,特
24、殊是在制 定个人目标时敬重目标执行者的意愿,以目标执 行者为主,上下级共同协商制定目标,使成员能 够增加贵任感提高工作爱好和乐观性3)目标管 理I肝舸邻工学b成员独特的任务秘啧 57.简述目标制定中有效目标的标准?答:1)目 礴制定应有详御J对象2)目力赭J表达肯定要简 洁清晰,一目了然3)分解出来的子目标,尽量实 现定量化4)目标应有明蹄弼间和艮5)目标的 数量应适当58 .简述目标制订过程中,提出基本假设的步限? 答:1)撇府公共部门今后工作产生重赛徜的 重大时间2)尽可能准确也评价这些大事的大致作 用3)打算是否需要做出假设4)纪录全部的假设 5)连续留意全郎假设的有效性6)概率估算59
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