2023中学政史地教研组工作计划范文.docx

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1、2023中学政史地教研组工作计划范文2023中学政史地教研组工作安排范文（通用16篇） 2023中学政史地教研组工作安排范文 篇1 一、指导思想紧紧围绕学校办学理念以学生发展为本，引导广阔学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热忱以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的主动性，提高我校学生的人文素养，全面推动素养教化。二、夯实教学的常规工作1、规范教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式探讨，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教学的有效性。2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案

2、，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发觉问题，刚好整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。3、作业要规范：各备课组要统一;批改要仔细细致;作业反馈要刚好;作业应在学校课堂中完成。4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，提高合格率。5、主动参与区级教研活动和区级层面组织的各类活动。三、搞好教研组的专题教化活动依据政史地教研组的自身特点，本学期专题教化活动围绕课堂绽开探讨沟通。与此同时，在教学中有什么怀疑和问题，老师也可以通过专题教化活动来解决。1、本学期教研组将围绕建国60周年、中秋和重阳节开展主题教化活动。以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。2、探究和总结

3、中华传统节日主题教化活动中礼仪教化的校本教材。3、与德育处合作，对学生进行的人文学问教化，体现学校人文校内的理念。四、扎实教科研工作1、激励老师主动参与学校、区级的课题探讨，不断提升自己的专业水平，使我组老师走专业化发展的道路。2、激励老师在平常的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结阅历，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教化教学理念。五、探究各备课组优势发展1、政治备课组：总结和完善课堂两分钟时政讲评，此讲评长期由学生自发担当，坚持不懈;结合奥运会契机，对学生进行爱国主义教化。2、地理备课组：全面实践信息科技与地理学科的整合;强调课堂地理图册的重要性和突出地位。3、历史备课组：课内渗透中华传

4、统美德，体现人文思想;课外开展中华传统美德主题活动。六、发挥骨干老师的引领作用充分挖掘本组老师资源，发挥骨干老师的引领作用，推动本组专业化发展。我组的老师资源比较丰富：区级骨干老师三位、校级骨干老师一位、高级老师三位。通过骨干老师的课堂教学展示和评课活动，推动我组建设，提高专业化水平。 2023中学政史地教研组工作安排范文 篇2 本学期本着走进新课改，实施新课程，构建以学生主体的教学模式，努力提高学生的政史地综合素养，提高老师的业务素养水平，提高课堂教学效率，依据学校工作安排制定如下安排：一、更新教化理念：仔细组织师生学习新课程标准，了解政史地教学动态。立足于学会生活、学会学习、学会创建。形成

5、以学生为本，一切为了学生的意识，确立关注学生的发展须要的育人观，探究主动•探究•合作的学习方法。给学生一个空间，让他们自己往前去;给学生一个条件，让他们自己去熬炼;给学生一个时间;让他们自己去支配;给学生一个问题,让他们自己去解决。努力培育学生的综合素养。二、必需做好的详细工作：1、加强业务学习，做好学习札记，树立终身学习观念。2、仔细抓好教学常规的落实。(1)抓好每学期学生的周记练笔检查;(2)抓好学生的课外阅读(3)进行内容丰富、形式多样、角度敏捷多样的训练。政史地教研组工作安排(4)仔细备好、上好每一堂课、备课要有针对性、既要备教材更要备学生，课堂教学不追求肯定的模式

6、，要追求学习的实效性。要关注学生，关注情感、看法等、价值观及特性发展、关注过程与方法。创建性地处理教村，建立反思意思，每堂课应使学生喜爱听、听得懂、记得牢、会运用。要紧扣教材，新旧联系边讲边练，因材施教。3、以教研促教学水平和教学质量的提高。(1)每月一次全组集中学习探讨，取长补短，形成良好的校验风气。(2)每周一次备课组活动，仔细进行说课活动，听课活动和评课活动;4、接着组织好政史地爱好小组活动，主动举荐学生习作给校报及相关媒体。5、留意特性学生的培育。在教学中，努力发觉特性学生并主动加以培育。6、各备课组仔细做好本组活动安排。7、任课老师要仔细进行教学反思，在教研的基础上主动撰写论文并争取

7、教学论文发表或获奖。8、激励青年老师主动参与各项教学活动，如青年老师的说课竞赛、教学公开周活动等。 2023中学政史地教研组工作安排范文 篇3 一、指导思想本学期政史地教研组以科学发展观为指导,全面推动素养教化，实行新课程改革，政史地教研组工作安排。坚持 以创新求发展，向教研要质量 的思路，以课程标准为准绳，以培育学生全面素养为宗旨，以提高课堂的有效性为主线，开展务实、新奇、高效的教研活动,全面推动教化教化教学工作。二、工作目标1、加强高考探讨，努力提高高考成果.2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。3、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。4

8、、加强校本探讨。5、主动组织参与各级各类竞赛活动，做好组织和辅导工作，争取在各类竞赛活动中获得肯定层次的奖项。三、主要工作及措施1、更新教化观念，提高理论素养。组织本组老师仔细学习教化、教学理论，深化研读学科课程标准。学习洋思中学、杜郎口中学等名校的阅历。每人读一本与教化教学有关的著作，完成不少于6000字。2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。通过讲学稿等方式的推行推动课堂教学改革，做到先学后教，以学定教。通过小组合作学习，转变学生学习方式。除毕业班外，其他年级全面推动讲学稿。3、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。(1)仔细学习落实教学常

9、规，根据教学常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。(2)加强集体备课，抓好备课关。备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。各备课组要坚持每周一次集体备课,细心设计 教学案 ， 以学定教 ，依据学生的学情确定教学内容及教学策略。要吃透新课标，明确教学的三维目标，吃透教材，精选习题，按不同层次的学生分类推动，实施因材施教。加强团队协作的实力，实施资源共享，提高教学效率和质量。(3)重视教学状况的反馈与反思，即时调整教学策略。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的不足。向同行学习，向学生学习，要求每节课后均要写课后反思。(4)加强学生学习规范引

10、导。教学是双边的活动。必需调动学生学习的主动性，并引导学生科学的学习，养成良好的学习习惯。各个备课组要在集体探讨的基础上拿出符合本学科特点的学习方法和规范，然后由任课老师在本学科的课堂上向学生提出要求，并且每次上课都要求学生根据科学的学习方法学习。4、仔细落实公开课与相互听课制度。本学期每位老师上一节公开课。做到人人参加、个个争先，要提前打算，组内集体备课，更重要的是对每位老师的课都要既有自我反思又要有组内评议，以期提高课堂教学效果，从而提升教学实力。加强相互听课，重视沟通学习。每位老师听课不少于10节。激励 听课、评课 ，大力提倡组内，校内听随堂课。5、抓好教研工作，开展校本探讨。通过进行学

11、情调研和教情调研，针对存在的突出问题，确定教研课题，课题探讨方案，明确分工，人人参加，通过看书、查资料、探讨、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式，不断探究解决突出问题的方式方法。毕业班着重探讨如何提高复习的有效性，其他年级着重探讨如何提高课堂教学的有效性。期末每人撰写一篇论文。不断提高自身的理论水平、科研实力，成为全面发展型老师。6、主动组织参与各级各类竞赛活动。伴随新课程的实施，主动开设其次课堂的教学，如进行校本课程的开发与探讨，主动开展各种竞赛活动。本学期，各备课组尽可能开展一次竞赛竞赛活动。总之，要以深化课堂教学改革为突破口，以校本教研为依托，努力提高课堂教学的有效性。不断钻研，勇于

12、创新，全面完成教化教学工作。20xx.9.3本学期教研活动周程表第1周 制定教研组、备课组活动安排。第2周 学习本组教研安排;主题探讨：本学科学生学习习惯存在的突出问题及其对策;支配公开课、示范课人员、课题、时间。高二年级备课参加组起草关于 高二重点班一般班学风转变 的探讨方案。第3周 组内公开课听课。第4周 收看洋思中学和杜郎口中学的课堂实录并评课。组内公开课听课评课。第5周 组内公开课听课。第6周 学习洋思中学等名校课堂教学的阅历，探讨洋思中学、东庐中学、衡水中学等名校提高教学质量的共同规律;探讨我校深化课堂改革的必要性和迫切性，提出我校在课堂教学方面如何大面积提高教学质量的模式。组内听课

13、评课。第8周 学习集体备课的有关材料，探讨：本学科如何进行有效的集体备课?校级公开课听课。第10周 探讨：什么样的课是好课第12周 期中考试质量分析。第14周 新课改阅历沟通。第16周 本组课题进展状况探讨(进程、进步、问题、对策)。第18周 本学科差生转化的现状对策。第19周 撰写本学期教研收获体会。教研组、备课组总结本学期工作。 2023中学政史地教研组工作安排范文 篇4 一、指导思想：以xx大精神的学习为契机，以提高组内老师的师德修养为基础，以提高教研教学质量为目标，以增加老师的学习、服务、合作、教研和质量意识为目的，以20xx版新课标的学习为依据，以更新教化教学观念为先导，以提高课堂教

14、学实效为重点，以创建学习型、规范型、探讨型、合作型、现代型、素养教化型学科组为保障，不断深化课堂教学改革，充分发挥教研组的作用，促进老师整体素养和学科组教学质量的提高。二、工作目标：围绕学校工作目标，以全面实施素养教化为中心，以学校大力推动课堂教学实效为契机，引导老师深化学习xx大精神和不断学习教化教学理论，仔细开展学科教学中主动心理品质的探讨的课题探讨工作，不断提高组内老师的教科研实力。并把学习与探讨、教研与培训、课题探讨与课堂教学结合起来，让探讨真正为教学服务，不断提高教化教学质量。三、详细工作：1、加强学习反思，营造学习型教研组学习是充溢思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反

15、思、修正行为、增加底蕴。每一个老师都应当自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，通过学习提高专业实力和教化教学水平。今年是实行xx大精神的关键一年，首先要加强全组老师对xx大精神和社会主义核心价值内容的学习，通过学习提高全组老师的思想政治觉悟。其次，要接着加强对20xx版新课标的学习，虽然该版新课标已经出台一年多了，但现在政治和历史两个学科还处于新课标老教材的状况，因此要加强对新课标的研读，从而更好地指导教化教学工作。地理学科已经运用新教材一个学期了，地理老师要加强在新教材运用中对新课标的领悟和反思。加强对学科理论的学习，特殊是要引领组内老师加强对学科专业杂志，如：思想政治课教学、中学政治教学

16、参考(初中版)、中学历史教学参考、中学地理教学参考、中学政史地等学科权威杂志的阅读、研讨和反思，以提高组内老师的专业水平。加强对教化教学理论书籍的学习，并能结合自己的教化教学体会撰写读书心得或教化教学论文，在深化学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。2、狠抓常规管理，打造规范型教研组严格执行课程安排，自觉按课表上课，有特别状况报批，不私自调课。组内老师人人都要仔细备课，仔细做好作业的布置与批改及注意作业批改后的反馈工作，并讲求实效，把作业批改作为教学质量反馈的重要途径，促进学生实力的提升。加强备课组建设，备课组是老师教学探讨的主阵地，各备课组依据学校教学工作安排和教研组工作安排，

17、拟定切实可行的备课组工作安排并严格根据工作安排开展备课组活动。备课组活动做到定时间、定内容(学习理论、写、钻研新课标新教材、听评课，进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。备课组长要加强对组内老师备课，上课，作业批改等常规状况的检查、反馈与刚好整改。3、常抓学科教研，组建探讨型教研组充分发挥学校课题的龙头作用，将课题组活动和教研组活动有机结合起来，以教科促教研。紧紧围绕学校教研课题，仔细学习，深化探讨，主动探究，有条不紊地开展学科研讨活动。做好学科中渗透主动心理品质课题的探讨工作，定期召开课题组会议，组织全组老师进行有关于主动心理品质方面的理论学习和课题探讨，不断反思，仔细提炼，不断提

18、高老师的科研水平。4、接着凝心聚力，营造合作型教研组接着加强政治、历史、地理三科学科与学科之间的合作;接着加强学科内老师与老师之间的合作。开展多种活动为老师之间的合作搭建平台。接着开展学科青蓝工程活动，让有多年教学阅历的老师要逐步提升自己的理论水平，总结教学阅历，形成自己的教学风格，青年老师要努力打好教学基本功，虚心求教，不断成长。大家同心协力共同为学校的教化教学工作贡献最大的力气。5、用好网络平台，塑造现代型教研组组内老师对办公允台的运用已经驾轻就熟，新学期，学校也打算尝试班班通，组内老师要习惯在网络平台中发布相关教研科研信息。组内每位老师都要充分利用好网络资源，进一步探究信息技术与学科教化

19、教学整合的探讨，合理共享、充分利用网络资源,，主动扩大网络在学科教学、教化科研中的作用，提升教化教学现代化水平，从而塑造现代型教研组。6、开展爱好小组，创建素养教化型教研组20xx年起，本市变政治和历史中考为毕业会考，这为学生的素养教化供应了更好的机会，本教研组要充分利用学科优势，通过国旗下讲话，开展爱好小组活动，小报竞赛，组织学生社会实践等形式，加强对学生的素养教化。同时留意课堂教学中对学生进行社会主义核心价值的引领和公民意识的培育。附：月度工作支配表二月份1、督促组内老师完成学校各部门布置的相关寒假作业2、做好开学常规工作，仔细做好教学六仔细3、制定教研组和备课组工作安排，完成本学期各年级

20、教学进度表等开学材料上交三月份1、爱好小组起先运作2、理论学习3、教学常规检查四月份1、理论学习2、期中总结3、教学常规检查五月份1、八年级地理睬考2、九年级思品、历史会考3、会考补考、分析、总结4、教学常规检查六月份1、教学常规检查2、七年级地理期末考试组织工作3、七、八年级思品期末考试组织工作4、学期结束工作总结(上交考试质量分析、备课笔记、备课组学科组工作小结等材料)5、利用暑假写好课题阶段性小结、教化教学心得及论文等政史地组组长：王从斌 2023中学政史地教研组工作安排范文 篇5 政史地教研组成员将接着努力，不断完善本组的教化、教学工作，进一步提高科研水平。本组成员由周建军校长、谌中华

21、校长、徐富凡老师(政治)、廖喜妹老师、黄桃开老师(地理)、莫佐华老师、黄辉老师(历史)、黄剑老师(体育)夏明老师(信息技术)共9人组成。真正的专业老师不多，只是专职老师而已，但全部老师都特别敬业，是学校各个方面的骨干老师。依据本组的老师状况，依据学校的工作支配，特制定本组教学探讨目标和措施如下：第一，要不断加强教化、教学理论的学习。教研组各成员要进一步学习教化教学理论，驾驭各科教学的最新动态。本学期，教研组每位成员至少读一本与本学科教化相关的专著，并写好摘记和，在组内沟通读书心得。举荐优秀的全校沟通。其次，进一步完善课堂教学。本学期，要求组内老师，进一步落实教学常规。要求每位老师，仔细备好每一

22、堂课，仔细批阅好学生的每一次练习。在教学中充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，课堂教学中有良好的师生互动，建设和谐的师生关系。在教学过程中，运用多种课堂才智调动学生学习的主动性，切忌教学过程教条、死板和空洞说教。主动培育学生的学习爱好和良好的学习习惯。第三，重视沟通学习。他山之石，可以攻玉本学期，接着要求教研组成员不定期听课，学习其他老师的教学阅历。组内老师不定期相互听课、评课，本学期每人至少开1-2次组内公开课。组内举荐一堂全校公开课。主动参加学校其他教化组的公开课活动。第四，常常性地做好阅历的总结和教科研工作。本学期，接着要求教研组成员每月定期写好教学反思和教学案例，并干脆上传至校内网

23、上，以供沟通。每位老师主动参加校教科室组织的教学案例评比和科研周活动。期末每人至少上交一篇专业论文。本学期组内无课题的老师争取新的课题立项。希望通过全组成员的共同努力，本组的各项工作有长足的进步! 2023中学政史地教研组工作安排范文 篇6 新的一学期，我校提出的工作目标是立目标，树信念，讲措施，重落实，我们政治教研组在此目标的指导下，制定本学期工作安排如下：1.加强理论学习。关注新闻热点，特殊是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻。并能在教学中引导学生关切家乡、国家、国际大事，丰富教学资源。本学期每人至少读一篇教化教学专著，提高自身理论水平，加强教化教学理论与实践的结合，用理论指导实践，

24、不断解决学生的思想实际问题，提高课堂教学的效果，为轻负担、高效益打好扎实的理论基础。2.规范教学行为。教研组、每个备课组开学初制定好详细且切实可行的工作安排;加强集备。要切实做到减负增效，就必需提高课堂45分钟的效率，就必需加强集备，团结协作，互助共进。我们统一进度，统一教学内容，甚至统一到个别题目的讲解，为了扩大课堂的容量，精选习题，讲好题，讲思路，讲方法，避开反复无用的操练。细心备好每一节课，上学期，张永康老师尝试编写了九年级历史学案，效果较好。本学期打算在全组推广。仔细上好每一堂课，注意上课的紧密性、参加性、有效性，提高45分钟课堂效益。通过抓课前预习、探讨沟通、启发指导、巩固训练四个阶

25、段，充分发挥老师的主导作用，充分敬重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。本学期本组老师说课不少于说课不少于5次/人，并形成较为规范的文字;仔细完成听课任务，教研组长和二级以下老师听课不少于25节，一级老师听课不少于15节。听课笔记中，要仔细写出自己的感想和感悟。注意反思教学行为，写好教学后记。本学期，高级老师需每人完成2篇，一级每人4篇，一级以下每人8篇教学反思。仔细开好校内探讨课，本学期本组每位老师开设校内或组内探讨课不少于2次，促进老师去思索、钻研，采纳各种现代教化手段，展示教学特色，快速提高教化教学水平。注意对学生基本素养的培育。通过抓作业来抓习惯、抓成果，注意作业

26、的量及改正率，提高作业的有效性。在作业布置方面，老师应依据内容细心设计题目，以达到进一步对学问的巩固和消化，同时尽量限制题量，不增加学生作业负担。老师刚好批改作业，并作好讲评，刚好订正学生中的作业问题。实行分层教学。在教改班的教学中，着重于提优，在提前完成教学任务的前提下，利用课堂时间干脆进行提优的工作，多讲题，讲难题，把教学内容进一步深化和拓宽，便于他们在中考中能取得高分。在平行班的教学中，主要着眼于基础学问的教学，利用课堂时间把基础打扎实了，才能保证每个学生能得分基本分，中等难度的题目讲透，保证70%的学生能驾驭，驾驭一般的解题思路。在课堂上主要是讲解题的方法，留有肯定的思索余地让学生课后

27、再去完成。在二模之前，我们主要从全面落实基础、抓后进生、基础较好学生再提高、关注学生心理、精选习题几方面入手，坚持每日一练人人过关。3、加强教学探讨主动参与市级和校际间教研活动，广泛开展沟通、合作与研讨，拓宽视野，取长补短。加强校本教研，注意实效。可以围绕课堂教学进行主题探究，也可围绕考试做好探讨工作。加强课题探讨，主动参加学校课题探讨，做到能教善研，以研促教。主动撰写教化、教学体会和论文，不断积累阅历，并争取发表或获奖。三、重点工作1、加强对中考的探讨，特殊是政史合卷的研讨。着力做好九年级教学探讨工作。2、在全组推广学案教学，切实推动减负增效。3、做好青年老师的培育工作。帮助督促吴青打算教学

28、新秀的评比。4、加强教研组网页建设，做好教学资源库的建设，同心同德，不断充溢内容，使之成为同伴资源共享、沟通反思的平台。5、政治老师主动参与市优秀论文评比。总之，这一学期，政治备课组的全体老师将任劳任怨，努力做好自身的教学工作，且大胆推陈出新，力求在新的一年里做得更好。 2023中学政史地教研组工作安排范文 篇7 本学期我教研组在学校的领导下，在教务处的详细指导下，以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以培育学科骨干老师为根本，以课堂教学创新为主旋律，引导全组成员仔细学习教化教学理论，进一步提高本组老师的科研意识，让教学从阅历走向科研，切实转变教学方式和学习方式，主动实施素养教化，

29、提高课堂教学效益，提高学科教化教学质量。一、抓好业务学习，提高理论素养1、仔细组织学习所执教学科的课程标准，熟识本学期教材内容和特点，把握教材编排体系，弄清教材重难点，制定切实可行的学科教学安排。2、仔细学习教化、教学理论，更新教学理念，主动转变教学方式和学习方式。在课堂教学中改过去的填鸭式为启发式、激导式等，体现老师的主导作用;重视学法的指导，在教学过程中采纳思索评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法等培育学生自主学习、合作学习、探究学习的实力，让学生从机械的学答向学问转变，从学会向会学转变，成为真正的学习的主子。3、激励组内老师在教学中不断总结、反思，积累点滴阅历，撰写教学随笔和阅历文

30、章，力争有论文发表，主动完成新视野博客圈规定的博客任务。二、抓好课堂教学，提高学习效率1、开展组内听评课活动，把听课、评课的活动常常化。要求每位老师仔细听每一节课，并且课后要沟通，要求每位评课老师依托教化教学理论从不同角度指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地沟通看法并提出自己的见解和建议。教研组负责组织好学校支配的听评课活动。开课老师必需做好细心打算，要注入课改理念，确保教学效果，确保活动质量。听评课要达到规定节数，并做好具体记录，主动开展网上教研活动。2、坚持老师间随堂听课。组内老师应加强学习沟通，相互听评课。随堂课更能体现老师教学特色，也能反映出平常教学中存在的问题，课后听课老师

31、应刚好和讲课老师沟通研讨，相互促进，共同提高。3、主动学习、利用现代教化远程教化技术手段为教学服务，充分发挥部分老师精通电脑的作用，带动、帮助全组成员特殊是中青年老师尽快地驾驭现代教化技术，学会整合教学资源，学会制作教学课件，并尽快地运用到课堂教学之中，以加强课堂教学的生动、形象性，来激发学生的学习爱好。三、落实教学常规，帮助教务处做好教学常规检查和期中、期末两次教学质量检测工作四、重视毕业班教学，打好复习攻坚战毕业班老师要加强对初三毕业班考试中常出现的问题探讨，进行有针对性的训练，加强对基本功较差学生的学习实力的探讨，切实做好扶优辅中稳差工作，要培育尖子生，让他们精益求精，严中求严;要做好中

32、等生的辅导工作，促进平衡发展;要重视转化后进生的思想工作，让他们认仔细真读点书，学点东西，不要影响课堂秩序，努力提升学科成果。五、详细工作支配第2周组内老师会，学习新课标，商讨、拟定本学期教研安排;第四周组内老师会，接着学习新课标，公布本学期教研安排;第6周实施走出去安排(到外地听其他老师的优质课);第8周常规教学检查;第9周实施请进来安排(听谭细龙教授和王怀玉老师的报告);第10周期中考试;第12期中考试成果分析会;第15周听郭勇老师的历史课;第16周听冯自江老师的历史课;第17周听王国金老师的地理课;第18周听宋海鸥老师的政治课;第19周听张功勋老师的政治课。 2023中学政史地教研组工作

33、安排范文 篇8 新的一学期，我校提出的工作目标是立目标，树信念，讲措施，重落实，我们政治教研组在此目标的指导下，制定本学期工作安排如下：1、加强理论学习。关注新闻热点，特殊是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻。并能在教学中引导学生关切家乡、国家、国际大事，丰富教学资源。本学期每人至少读一篇教化教学专著，提高自身理论水平，加强教化教学理论与实践的结合，用理论指导实践，不断解决学生的思想实际问题，提高课堂教学的效果，为轻负担、高效益打好扎实的理论基础。2、规范教学行为。教研组、每个备课组开学初制定好详细且切实可行的工作安排；加强集备。要切实做到减负增效，就必需提高课堂45分钟的效率，就必需加

34、强集备，团结协作，互助共进。我们统一进度，统一教学内容，甚至统一到个别题目的讲解，为了扩大课堂的容量，精选习题，讲好题，讲思路，讲方法，避开反复无用的操练。细心备好每一节课，上学期，张永康老师尝试编写了九年级历史学案，效果较好。本学期打算在全组推广。仔细上好每一堂课，注意上课的紧密性、参加性、有效性，提高45分钟课堂效益。通过抓课前预习、探讨沟通、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥老师的主导作用，充分敬重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。本学期本组老师说课不少于说课不少于5次/人，并形成较为规范的文字；仔细完成听课任务，教研组长和二级以下老师听课不少于25节，一级老师

35、听课不少于15节。听课笔记中，要仔细写出自己的感想和感悟。注意反思教学行为，写好教学后记。本学期，高级老师需每人完成2篇，一级每人4篇，一级以下每人8篇教学反思。仔细开好校内探讨课，本学期本组每位老师开设校内或组内探讨课不少于2次，促进老师去思索、钻研，采纳各种现代教化手段，展示教学特色，快速提高教化教学水平。注意对学生基本素养的培育。通过抓作业来抓习惯、抓成果，注意作业的量及改正率，提高作业的有效性。在作业布置方面，老师应依据内容细心设计题目，以达到进一步对学问的巩固和消化，同时尽量限制题量，不增加学生作业负担。老师刚好批改作业，并作好讲评，刚好订正学生中的作业问题。实行分层教学。在教改班的

36、教学中，着重于提优，在提前完成教学任务的前提下，利用课堂时间干脆进行提优的工作，多讲题，讲难题，把教学内容进一步深化和拓宽，便于他们在中考中能取得高分。在平行班的教学中，主要着眼于基础学问的教学，利用课堂时间把基础打扎实了，才能保证每个学生能得分基本分，中等难度的题目讲透，保证70%的学生能驾驭，驾驭一般的解题思路。在课堂上主要是讲解题的方法，留有肯定的思索余地让学生课后再去完成。在二模之前，我们主要从全面落实基础、抓后进生、基础较好学生再提高、关注学生心理、精选习题几方面入手，坚持每日一练人人过关。3、加强教学探讨主动参与市级和校际间教研活动，广泛开展沟通、合作与研讨，拓宽视野，取长补短。加

37、强校本教研，注意实效。可以围绕课堂教学进行主题探究，也可围绕考试做好探讨工作。加强课题探讨，主动参加学校课题探讨，做到能教善研，以研促教。主动撰写教化、教学体会和论文，不断积累阅历，并争取发表或获奖。三、重点工作1、加强对中考的探讨，特殊是政史合卷的研讨。着力做好九年级教学探讨工作。2、在全组推广学案教学，切实推动减负增效。3、做好青年老师的培育工作。帮助督促吴青打算教学新秀的评比。4、加强教研组网页建设，做好教学资源库的建设，同心同德，不断充溢内容，使之成为同伴资源共享、沟通反思的平台。5、政治老师主动参与市优秀论文评比。总之，这一学期，政治备课组的全体老师将任劳任怨，努力做好自身的教学工作

38、，且大胆推陈出新，力求在新的一年里做得更好。 2023中学政史地教研组工作安排范文 篇9 一、指导思想紧紧围绕学校办学理念以学生发展为本，引导广阔学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热忱以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的主动性，提高我校学生的人文素养，全面推动素养教化。二、夯实教学的常规工作1、规范教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式探讨，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教学的有效性。2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员

39、的教案，发觉问题，刚好整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。3、作业要规范：各备课组要统一;批改要仔细细致;作业反馈要刚好;作业应在学校课堂中完成。4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，提高合格率。5、主动参与区级教研活动和区级层面组织的各类活动。三、搞好教研组的专题教化活动依据政史地教研组的自身特点，本学期专题教化活动围绕课堂绽开探讨沟通。与此同时，在教学中有什么怀疑和问题，老师也可以通过专题教化活动来解决。1、本学期教研组将围绕建国60周年、中秋和重阳节开展主题教化活动。以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。2、探究和总结中华传统节日主题教化活动中礼仪教化的校本教

40、材。3、与德育处合作，对学生进行的人文学问教化，体现学校人文校内的理念。四、扎实教科研工作1、激励老师主动参与学校、区级的课题探讨，不断提升自己的专业水平，使我组老师走专业化发展的道路。2、激励老师在平常的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结阅历，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教化教学理念。五、探究各备课组优势发展1、政治备课组：总结和完善课堂两分钟时政讲评，此讲评长期由学生自发担当，坚持不懈;结合奥运会契机，对学生进行爱国主义教化。2、地理备课组：全面实践信息科技与地理学科的整合;强调课堂地理图册的重要性和突出地位。3、历史备课组：课内渗透中华传统美德，体现人文思想;课外开展中华传统美德

41、主题活动。六、发挥骨干老师的引领作用充分挖掘本组老师资源，发挥骨干老师的引领作用，推动本组专业化发展。我组的老师资源比较丰富：区级骨干老师三位、校级骨干老师一位、高级老师三位。通过骨干老师的课堂教学展示和评课活动，推动我组建设，提高专业化水平。 2023中学政史地教研组工作安排范文 篇10 一、教研组概况我组现有一级老师1人，高级老师4人，二级老师2人。全组老师均为高校本科以上学历，一位老师担当学生科科长，一位年级组长，2位班主任，教研组成员的平均年龄为38岁，学问结构、职称比例均较合理，这为教化教学工作开展奠定了基础。二、老师师德表观老师本人是学校最重要的师表，是直观的最有益的模范，是学生最

42、活生生的榜样。优良的师德是老师的灵魂，我组老师除具备一般老师的政治道德素养外，更要有高度的政治觉悟和坚决的政治方向，以自己的人格力气增加教化效果。为此我们坚持政治业务理论学习，提高政治素养和教学实力，执行和落实学校的各种规章制度，从不无故缺席。遵守职业道德，主动推行素养教化，以高度的责任感，为人师表，主动完成各项教学教研工作。三、教研组工作1、强化业务学习，转变老师观念。本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间，组织老师仔细学习老师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增加。本学期我们特殊加强课改学问的学习，在课堂教学中渗透先进的学科教化理念，在实践中主动探究以

43、学生为主体的课堂教学模式，培育学生的创新精神和实践实力。全体老师在教学过程中都取的了不错的成果，工作中进一步调动了广阔老师的学习自觉性，达到丰富了老师的头脑转变了老师的观念。在教务科组织的课改学问竞赛活动中，我们组室获得了集体优胜奖，陆琴华和陆强还获得了个人的优胜奖。2、发挥政治老师特长，主动参加学校德育工作。主动担当班主任工作，干脆参加班级管理，更好地关切学生思想、学习和生活，做学生的知音。我组老师中是各科担当班主任工作比例的。本学期，他们精彩的班级管理工作，赢得师生的好评。他们所带在学校组织的各类活动中屡屡得奖，班主任考核也名列前茅。3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。(1)有明确的教

44、学安排。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到安排在先，活动在后。一开学，我们成立了备课组，工作仔细负责，大家在探讨基础上制定出教学安排，并仔细落实安排的实施，不让安排留于形式。(2)定期集中备课。(3)更新教法，提高课堂教学实效。(4)命题组卷严格规范。考试、测验是对老师的教和学生的学双方状况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应非常严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题组卷做到交叉，任课老师确定考试提纲，命题老师独立命题，做到命题所覆盖的学问面既有广度又有深度，明确各学问点的实力要求，严格限制难易度，使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好各年级的试题讲评分析，交教育处存档。(5)作业细心设计并做到适量。在作业布置方面，老师应依据内容细心设计题目，以达到进一步对学问的巩固和消化，同时尽量限制题量，不增加学生作业负担。老师刚好批改作业，并作好讲评，刚好订正学生中的作业问题。4、注意教科研活动，深化教化教学改革。教学离不开教研，教研是教学质量提高的途径。本学期我校为了营造更加深厚的教研氛围，主动激励全体老师仔细探讨教材，探讨教学方法、探讨学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动;主