《民法案例与民法思维》教学大纲（本科）.docx

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1、民法案例与民法思维教学大纲课程英文名Product quality law system课程代码P0YT0010学分1.5总学时24理论学时12实验/实践学时 12课程类别公共基础课课程性质任选先修课程无适用专业不限开课学院法学院执笔人审定人制定时间2022年5月一、课程地位与课程目标(-)课程地位民法为法学专业十四门核心课中最重要的课程之一，同时也是知识产权专业的核心基础课程 之一。民法案例与民法思维是普及民法基本理念和思维的一门新生研讨课。(-)课程目标1 .本课程选取经典案例展开研讨，让学生对民法产生浓厚兴趣，并了解和掌握最基本的民法 知识点。2 .通过案例研讨，使学生对民法学科的基本内

2、涵和学术前沿有所了解和涉猎，对法学思维 方法有所体悟，培养和提升思辨能力。3 .对理论的热点问题和难点问题有一定地理解和把握，并能运用所学理论知识解决实际问 题，具备一定的实际应用能力。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学和课外自修研习相结合的方式进行学习。布置案例，要求学生课外形成团队搜索 案例线索，形成案例解决思路。课内学生汇报及研讨案例主要教学模式。课堂教学主要采用多媒体辅助下的理论加案例教学模式。课堂讨论以案例讨论、案例辩论等多种方式展开。三、课程主要内容与基本要求本课程按民法课程的框架体系从民法总论、物权法、债权法、侵权法、继承法中选取前沿或 经典案例展开研讨。课程共设计十个案例。

3、基本要求是了解和掌握法律检索方法，理解相关知识点，了解民法基本体系和前沿发展，理 解民法思维方法。四、课程学时安排章节号教学内容学时 数学生任务对应课程目 标第一章民法基本框架体系2思考和准备第1、2个案例对应课程目 标1第二章民事法律关系2思考和准备第3、4个案例对应课程目标2、3第三章所有权的取得2思考和准备第5、6个案例对应课程目 标2、3第四章合同2思考和准备第7、8个案例对应课程目 标2、3第五章继承2思考和准备第9、10个案例对应课程目 标2、3第六章侵权2对应课程目 标1五、实践环节及基本要求序 号研讨项目名称学时基本要求学生任务实验 性质实验 类别1民事法律关系典型案例 研讨2

4、了解检索方法，理解民 事法律关系的基本内 涵研讨第一和 第二个案例2所有权典型案例研讨2理解检索方法，理解所 有权基本内涵及基本研讨第三和 第四个案例3合同典型案例研讨2能熟练运用检索方法， 理解合同基本内涵研讨第五和 第六个案例4继承典型案例研讨3理解继承基本内涵，了 解民法思维方法研讨第七和 第八个案例5侵权典型案例研讨3理解侵权基本体系，理 解民法基本思维方法研讨第九和 第十个案例六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业等点名、课堂讨论、作业得 分100%期末考核考核类别考查成绩登记方式白分制七、推荐教材与主要参考书（-）推荐教材：无（二）主要参考书：王泽鉴民法思维，北京大学出版社2009年版。