承认错误的勇气优秀作文.docx

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1、承认错误的勇气优秀作文八篇【篇一：承认错误的勇气】每天在学校都遇到很多事，有一件很小的事，尽管已过去很长时间，但我 永远把它在记忆里珍臧。五年级开学的第三天，劳动课下后，我回头和曾丽谈论问题的时候，突然 “哗”的一声，打断了我们的谈话。我赶快跳起来张望，原来摆在窗台上的花 盆被人打碎了。同学们立即静了下来。随后，不知谁喊了一声“是金波打 的！”后来同学们也都指指戳戳的附和。叮铃铃，上课铃声响了，老师走进教室，见同学们的表情有些不自然，又 看见花盆碎了，便用眼睛扫了一下全班。教室里顿时安静下来。老师问“谁打 了花盆？ ”这样一个大问号进入了每个人的耳朵里，同学们你看看我，我看看 你，然后又齐声答

2、道：“金波！ ”“不是我打的。金波答道。老师用怀疑的 目光看着每个同学。这时候，坐在我前面的胡亚兰站起来说：“不是他打得！ 是我打碎了花盆。”说着，她的眼泪就不停的往下流。望着她满脸的泪水，我 心里也很难过。在她的脸上，我看到了她那诚实的心似乎在不停的跳动。一天，两天，很长时间过去了，但胡亚兰同学那充满泪水的脸却时时浮现 在我的眼前:我心里暗暗想，我真佩服你不说谎话，勇于承认错误的精神。【篇二：承认错误的勇气】今天，我正在用耳机在妈妈的手机上听音乐，一边写。我认为这是一种享 受，一种美的享受。但是，当我写完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就准备 把凌乱的床单给整理一下。我走到床的旁

3、边。一弯腰。只听见“啪一一”的一 声，我刚还没有反应过来，就听见耳旁的音乐在刹那间停止了。我真想看看是 什么原因，发现的是：耳机绳子断的那一边断了。（因为这个耳机我刚配过来 的时候是一边长一边短的）。于是，我的心里开始纠结。是告诉妈妈呢？还是不告诉妈妈呢？告诉妈妈，妈妈会不会像以前一样打 我骂我呢？再加上她现在又感冒了，而且病得比平常要严重。还是不要让妈妈 受气好一些吧？如果不告诉妈妈，等那一天妈妈查出来了，会说我不诚实，又 会骂我。哎！进退两难呀！最后，我选择的的是硬着头皮向妈妈去认错。当我向妈妈说出整件事情的 来龙去脉后。我得到的不是劈头而来的一阵破口大骂，而是温柔的话语和宽 容。妈妈轻轻

4、地对我说：“没关系，儿子，妈妈知道你不是故意，这耳机的 事，就算了吧！”承认错误时，缺的不是隐瞒，而是承认错误的勇气。【篇三：勇于承认错误作文】在我们成长过程中经常会犯一些不必要的错误，我们要勇敢的承认错误不 要怕承担责任，勇敢地接受别人的批评。嘿嘿，我就发生了这样一件事。记得去年暑假的一天，爸爸和妈妈都没在家，我就小鬼当家了。想着帮妈 妈收拾一下房间，就开始一间屋子一间屋子的干。来到妈妈的房间看到妈妈的 化妆台上有一个特别漂亮的红色的正方形小盒子，这个盒子是前几天妈妈拿回 来的，我的好奇心促使着我打开了盒子。在打开盒子的一瞬间，就听到“啪 啦” 一声，低头一看，是断成几节的碎镯子，这时候我惊

5、慌了，心扑通扑通地 跳个不停，脑子里一片空白，不知道该怎么办才好。我先把另一只镯子放在盒 子里，把碎在地上的镯子收拾起来，臧了起来。过了一会，妈妈回来了，看到我的表情有些古怪就问我：“儿子，你怎么 了？ ”我摇了摇头告诉妈妈：“没事啊，我挺好的。我去写作业了。”我赶紧 转身走进自己屋。坐在写字台前我哪有心情写作业，心里就像揣着只小兔子一 直在扑通。到底该不该跟妈妈说呢？我在心里反复琢磨着。最后我鼓起勇气决 定要向妈妈承认自己犯的错误。我慢慢地站在妈妈面前，红着脸说：“妈妈，对不起，我今天把您放在盒 子里的镯子给打碎了。”我低着头等着妈妈的教训，可是妈妈不但没批评我， 把我的头抬起来冲着我笑着说

6、，“好儿子，我已经知道了。我就想看看你会不 会主动承认错误，你真棒！”我轻松地笑了。【篇四：敢于承认错误】人总是有犯错误的时候，谁也不是完美的人，但是犯了错要敢于担当才是 令人佩服的。就说我们班的事吧。有一天上数学课，班上纪律不太好。也不知怎么了， 一上六年级，特别是要毕业的这学期，我们班的学生好像一点都不怕老师了似 的，所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式，忽然听见有人在唱 歌，这还了得？老师马上查问，却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语 文老师找来了，说不调查出这个人是谁，她就不讲课了。我开始以为老师不会这么做的，只是想吓唬我们一下而已。结果我错了， 数学老师因为生气真不讲课

7、了，就让我们做卷子，她则在班级里继续查问。对于毕业班的我们来说，不讲课可是不行啊！在我们的恳求之下，语文老 师也劝说了好半天，最后，数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没 查出来是谁。这个人也真是的，站出来认个错不久得了，还害了我们大家受牵连，这真 是一条鱼腥了一锅汤啊！如果是我的话，我当时就会站出来向老师承认错误。既然犯了错，就不怕承认，否则别犯错啊！特别是该站出来承担责任的时 候，怎么又成了缩头乌龟呢？做个敢于担当的人并不是一件丑事，反之倒是有 点不仗义了。【篇五：承认错误的勇气】今天，我正在用耳机在妈妈的手机上听音乐，一边写作文。我认为这是一 种享受，一种美的享受。但是，当我写完了

8、一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就准备 把凌乱的床单给整理一下。我走到床的旁边。一弯腰。只听见“啪一一”的一 声，我刚还没有反应过来，就听见耳旁的音乐在刹那间停止了。我真想看看是 什么原因，发现的是：耳机绳子断的那一边断了。（因为这个耳机我刚配过来 的时候是一边长一边短的）。于是，我的心里开始纠结。是告诉妈妈呢？还是不告诉妈妈呢？告诉妈妈，妈妈会不会像以前一样打 我骂我呢？再加上她现在又感冒了，而且病得比平常要严重。还是不要让妈妈 受气好一些吧？如果不告诉妈妈，等那一天妈妈查出来了，会说我不诚实，又 会骂我。哎！进退两难呀！最后，我选择的的是硬着头皮向妈妈去认错。当我向妈妈说出整件事

9、情的 来龙去脉后。我得到的不是劈头而来的一阵破口大骂，而是温柔的话语和宽 容。妈妈轻轻地对我说：“没关系，儿子，妈妈知道你不是故意，这耳机的 事，就算了吧！ ”承认错误时，缺的不是隐瞒，而是承认错误的勇气。【篇六：我们要勇于承认错误】我们要勇于去承认错误，并知错就改才能得到宽恕。下面，就是一个例 子：一天，我正在上美术课，老师给我们留了作业就走了，只有值日班长在上 面管着。我写完作业没事干，就趴在桌上看起我和同学玩商家游戏的那张“收 据”。这时，浦嘉文看到了，便一把拿了过去，并对我说：“借我抄抄、借我 抄抄！ ”还没等我反应过来，她就把“收据”拿走了。过了一会儿，值日班长 看见了，对浦嘉文说：

10、“你手里拿了什么？ ”浦嘉文连忙说到：“没什么，没 什么。”值日班长无意中看到里面的字，便走上讲台，在黑板上写到：胥晨 萱、浦嘉文（传纸条）。我心想：“我一向受老师信任，这次却榜上有名 了，这下可怎么办呢！我想了又想，终于想出了一个办法：课后找老师。下课了，我便迈着沉重的步子来到老师的办公室，一步步移到了老师的办 公桌旁边，轻轻地说对老师说：“老师，我错了，我上课传纸条”我以前 清脆的声音变了，变成喉咙里象塞了团棉花一样的声音。老师用温和的目光看 着我，令我吃惊的是，老师问明原因后，只是说了一句：“没关系，下次注意 吧。”连半句不舒服的话都没对我说。我说的没错吧，一定要勇于承认错误，犯了错还不

11、承认的话，是没有好结 果的。作文【篇七：承认错误】人无完人，金无足赤。一个人一生不可能不犯错误。就个人而言，犯错误 是积累的过程。对未来的事，方向和目标有时并不一定明了，未来的路如何走，往往没有 现成参照物，这就可能是摸着石头过河，或独辟蹊径，这自然有犯错误的风 险，但不能因为可能犯错误而畏首畏脑，裹足不前，该探索时要探索，该前行 时要前行，不然会错失各种良机。犯错误虽不可避免，但非并是我们产生新的 错误的理由。对待错误，我们应当审慎，因为错误的行为多少都会给自己给他 人带来损失和伤害，我们应当尽量做到少犯错误或不犯错误，至少不应第二次 犯同样的错误。犯错误可以原谅，犯同样的错误是不可原谅的。

12、犯了错误并不可怕，关键是要能够认识错误，改正错误，从错误中总结经 验，吸取教训。怕就怕明知错了，却还死不认账，死不改悔，继续在错误的道 路处上一路走下去。有些人犯了错误，却担心失面子，失自尊，不敢承认错 误，不敢面对问题。这种对错误采取回避态度的做法实际上是在害怕改正错误 的艰难，是弱者的表现，是非常不明智的。这不利于错误的改正，不利于个人 的健康成长和快速进步。那种勇于承认错误，敢于面对现实，能够忍痛割瘤、 刮骨疗毒的做法才是明智之举，才会使带病的肌体得以早日康复。思想的错误必然带来行动的错误，要改变行动上的错误，首先要解决思想 上的错误。认识错误是改正错误的前提，有些人做了错事，但并不以为

13、错，原 因就是思想上没有认识到位。要认识错误、改正错误，就要有科学的态度和实 事求是的精神，应当遵循事物发展规律，采取正确的思维方式，全面地了解情 况，正确地估价形势，详细考察影响事物发展的各种因素，把目的、动机、行 为、结果、影响等放到全局和现实中去考量，这样才能发现问题的症疾，才能 对事物发展的进程和结果做出合乎逻辑和规律的评判。对自己身上的错误应该严格要求，坚持自醒、自警、自励、自律，经常反 思自己的言行，有错即改，尽快采取补救措施，避免更大损失，尽力减少错误 的负面影响。要善于听取别人的批评和建议，要以“闻过则喜，从善如 流” “有则改之，无则加勉”的态度广纳洋言。要克服面子心理，放下

14、不必要 的自尊，勇敢地面对问题，纠正错误。对于他人非原则性错误，要善于宽容，善于谅解，在动之以情，晓之以理 中帮助他人提高看问题、办事情的能力和水平，避免此类问题的再度发生。对 于别人原则性的错误，也应以善意的态度，摆事实、讲道理，讲究方法和策 略，努力促使他人看清错误的性质和危害，增强改正错误的信心和决心。对于 顽固坚持错误，明显损害国家、集体和他人利益的，还需要给予必要的斗争。过而能改，善莫大焉。修正错误是为了提高自己的素质和修养，修正错误 是为了放下包袱更好更快地前行。不断地发现错误，修正错误，你就会一步步 地走向成功，走向胜利。【篇八：要勇于承认错误】昨天晚上，由于下雨，我就在家练习滑

15、板，练着练着，我忽然灵机一动： 平时我都是用左脚上板，如果我能用右脚上板就更好了。我把这个想法告诉了 爸爸，没想到他也很支持我，还主动来扶我，我们就在客厅里练起来。练了一会儿，我感觉还不错，虽说用右脚上板没有左脚上板容易控制，但 是我毕竟能滑一段距离，但是拐弯还有一定难度。当我正练得起劲的时候，不 知道什么时候爸爸已经松开了手，在沙发旁边拐弯时，我一不留神，没能控制 住滑板，滑板飞出去了，只得“哗”的一声响，滑板撞到了妈妈心爱的花盆 上，顿时漂亮的花盆破成了好多块，里面的土也跑了一地，我吓坏了，赶快跑 过去对妈妈说“对不起”，妈妈也许是太伤心了，仍然低着头看书，不理我。这时，我想帮她把玻璃碎片

16、粘起来就好了，就告诉妈妈，我们可以把它粘 好，但爸爸说破的块数太多了，粘不好。其实直到这时，爸爸、妈妈还都没批 我。但是千不该万不该，我为了说明花盆破了不怨我，就找爸爸的不是，我 说：“是爸爸扶着我的，他不应该松手，他松手又没告诉我，因此花盆打破了 怨爸爸，不怨我。”听到这里，妈妈从书中抬起了头，告诉我：“犯了错误不 可怕，可怕的是为错误找借口，花盆是你不小心打碎的，这本来没什么，你又 不是故意的，但是你现在却为错误找借口，这就很不对了。你这种做法，我很 失望，这种错误比打碎我的花盆要严重得多。”我还在为自己找借口，一口咬 定就是怪爸爸，谁让他没把我扶好的？爸爸本来还在说笑的，听我这样说也很 生气了，非要揍我一顿，说我不该为自己犯的错误找借口，我吓得躲在妈妈那 里，一动也不敢动，关键时候还是妈妈救了我，她没让爸爸揍我，但是让我跟 爸爸道歉，承认自己错了，犯了错误就是犯了错误，不要再去为错误找借口 了。后来我们三个人又找了个花盆把那棵吊蓝给种了下去，其实我也很难过， 本来一样的两个好看花盆，现在只剩下一个了，再也不容易买到一样的了。收 施完之后，我又去写了篇，我知道是我错了，我错在犯了错误之后还找借口。 每个人都会犯错误的，犯了错误不可怕，可怕的是不应该去为错误找借口，要 勇于承认错误。