2023年度幼儿园教师职业道德自查报告参考范文.docx

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1、2023年度最幼儿园教师职业道德自查报告参考范文【五篇】期望能够帮助到您。自查报告范文（一）在学校组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在师德师风的生疏 上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。比照幼 儿园、中小学教师职业道德标准，以及对优秀教师的要求，我生疏到，教师职业 道德是指教师在其职业生活中，调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工 作关系所应遵守的根本行为标准或行为准则，以及在这个根底上所表现出来的观 念意识和行为品质。联系自己平日的教育教学工作，我认真进展了反思，把自己 在思想、工作和学习等各方面的状况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。 现

2、自查整改如下：（一）自查状况：1、思想方面：能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违反党和 国家方针、政策的言行;虚心慎重、敬重领导，团结同志，和同事相互学习、相 互帮助;听取家长意见和建议，取得家长的支持与协作，坚持科学的态度和求实经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到爱岗，敬业，奉献的内在含义， 也生疏到自己工作中的缺乏。改正方法（一）认真学习，乐观参与教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学 水平。（二）改进教学方法，虚心向同仁学习。（三）爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的学问传授给学生，用良好的品德去 教育学生，才能使我

3、们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋 梁之材。自查报告范文（四）伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又要过去，眼看孩子们 就要毕业了，我做为教师倍感欣慰。我爱我的职业，也更爱我的孩子们。从事教 育工作二十年来，做到遵守工作纪律，切实执行各项规章制度。回忆一学期的工 作，结合学习幼儿园教师专业标准，本人自查如下：1、作为幼儿教师，我宠爱幼教事业，具有职业抱负，关爱幼儿，敬重幼儿人格，富 有爱心、责任心、急躁和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿安康成长的启 蒙者和引路人。2、在上班期间从不上网谈天、玩玩耍、打麻将和到休闲消遣场所活动;大多时 间是备课、写教案、或是与教

4、师们沟通教书育人中遇到的一些麻烦问题，共同探 讨共同解决。3、在生活和学习中，敬重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥 幼儿的主动性，遵循幼儿身心进展特点和保教活动规律，供给适合的教育，保障 幼儿欢快安康成长。4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事、任劳任怨，只要 是力所能及的事，一律照办，自己能做的事，想法子，请同事帮帮助，也确定要 按要求办好。5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供给充分的材料，从来没有向幼 儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料，更没有举办 任何专业训练的兴趣班和试验班。6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分

5、利用早晚接待时间与家进 步行沟通，使得家长了解幼儿在园状况。7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着很多缺乏。如自身方面，在和孩子 沟通时，确定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语 速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应当关爱每个幼儿，促使他们都能够安 康欢快的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的 教师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，乐观思考，不断充实 自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让 领导放心，让家长安心，让幼儿愉快的优秀幼儿教师!为幼教事业奉献一份自己 的力气。自查报告范文（五）师德建

6、设是一项常常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办 人民满足学校的一项根底性工程。为贯彻落实长治市师德师风建设“十要，十 制止、十不准”的文件精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪 律观念和敬业精神，形成“团结互助、无私奉献、开拓创”的园风，“认真工作、 爱心育人、真诚效劳”的教风，以办好人民满足的教育为宗旨，着力提高教师队 伍的整体素养。近两周来，我们组织全体教师学习、争论未成年人保护法、教师法、等相关内容，每位教师依据上面的内容进展了师德自查，通过这次 活动收到了较为抱负的效果，现将状况总结如下：一、领导重视，狠抓思想教育不放松开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师

7、德师风工作纳入了幼儿园工作的 重要议事日程，先后屡次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组。每 周我们，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习教师法、教育法、等相 关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于 奉献的自觉行为。二、抓住重点，自查自纠针对本次师德师风建设的重点我们主要实行了以下措施开展自查自纠。1、标准办园秩序等方面进展自查自省。2、召开教职工会。要求我园教职工依据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚 或变相体罚幼儿等状况进展自查自纠。3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，承受幼儿家长对 师德师风的监视，幼儿园对收到投诉要准时

8、进展自查自纠。4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中觉察的问题学校准时赐予了处理、整 改。5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学治理等师资队 伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实 处。我们每期都要对教师师德师风状况组织幼儿家长问卷调查，以家长的满足率 作为评先、评优的首要依据。三、自查自纠状况通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚 幼儿的现象。总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务， 不行能一蹴而就、一劳永逸，必需长抓不懈，坚持可持续进展的思路，不断总结 阅历教训，勇于实践，大胆创，

9、才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我园将以典范教师为典范，努力学习，乐观工作，加强修养, 提升教育品质，努力使教职工成为为人民效劳的教师，让人民群众满足的教师。的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳， 全心全意为教育、为人民效劳。2、爱岗敬业方面：宠爱教育、宠爱学校。我宠爱我的事业，无论什么时候我都 以我的学校为荣。我宠爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”， 以乐观的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、急躁、 细心，促进幼儿的全面进展，让孩子们欢快地成长。工作中能够认真钻研业务， 不断学习学问。3、教育教学方面：我认真学习大

10、纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课 堂的教学，提高课堂教学的效率;在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习 乐观性着手，以各种玩耍贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子 的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。但 工作的阅历还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做 的不到位。4、为人师表方面：孔子曾说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中比较留意自己的言行举止，为孩子作 表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸怀去包涵孩子，让孩子“亲其师， 信其道”。但是有时不能很好把握自己的心情，

11、会把心情带到工作中去。5、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵敏运用合理的方法和措施。 但学习教学理论学问还不够深入，专业学问也不够完善，教育技术技能照旧需要 连续学习改进。（二）努力方向：1、严格要求自己，抑制惰性，认真学习纲要，转变教育思想，以观念引领 自己的工作。2、要多学习教育理论学问，把握幼儿的生理和心理进展规律。依据幼儿的学习 规律，正确引导教育幼儿，用科学的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行 为。3、多向有阅历的教师请教，丰富自己的教学阅历。乐观参与同事间的教学反思、探 究，找到的教学方向。4、乐观地面对工作，调整好自己的心态。工作中要解放思想，放下包袱。本着 只要立足

12、点站稳，根本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，觉察了 自身的问题，也坚决了自己今后的努力方向。我信任：自己在今后的工作中确定 能够逐步成为一名让学校放心、让家长满足、让孩子宠爱的幼儿教师！自查报告范文（二）站在教师这个职位上，有艰辛也有欢快，有成就也有缺乏，现就我的师德师风 方面的自查，做一个报告。一、师德师风方面存在问题：1、在爱岗敬业方面，我能够做到宠爱教育、宠爱幼儿园，留意培育幼儿具有良 好的思想品德，传播有益幼儿身心安康思想。爱是教师职业的根底，爱岗敬业是 教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的根底前提

13、。但有时 候我对待工作还不够尽职尽责，间或有敷衍现象。2、在关爱幼儿方面，我关心疼惜幼儿，敬重其人格;急躁教育，保护幼儿合法 权益，促进幼儿全面进展。但在公正、公正对待幼儿，特别是要求幼儿方面，还 不够严格。宠爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则，是全部教师职业道德的精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会 在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、 永保爱心，我尚待努力。3、教书育人方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习学问;我留 意严谨治学，提高业务水平;但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还 缺灵敏性和改进力度，提

14、高教育、教学和科研水平还不够。所以我必需不断学习。 团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。 这是教师的职业特点所打算的。4.在为人师表方面，我根本上能够做到虚心慎重、敬重同事，就是相互学习、 相互帮助还不够抱负;我能够维护其他教师在幼儿中的威信，也关心集体，乐观 维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作;我应当通 过靠集体的力气，群体的才智，合作创共。我就以上存在的问题的改进措施：1、坚持抱负，坚决教书育人、为人师表信念。我必需做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改，树立先进而纯 洁的现代教育观。2、完善学校教育治理，增加制度的严峻

15、性。留意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对 教育不良现象做斗争的士气，树立良好教师的自我形象。3、转变作风，乐观工作。坚持科学的态度和求实的精神，地做好教育工作，树立猛烈的时间观念、效率 观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创的精神状态, 自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失。4、加强业务学问学习，努力提高综合素养。我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向宽阔的教职工学习，学习他 们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，

16、以致完 善自我，丰富人生。自查报告范文（三）百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培育后备人材的神圣职责，他们的教 学水平，师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。但是在 目前有些教师不留意自身修养，主要表现在以下方面：（一）课堂上任凭接打手机。（二）对学生消灭的错误不是急躁地教育，而是体罚和变相体罚学生。（三）课余时间甚至下午没课的时候有些教师公然赌博，常常通宵达旦，严峻地 影响了其次天的教学。（四）工作日利用中午时间和晚上喝酒，带着醉态站在讲台上洋相百出。（五）说脏话，任凭挖苦学生。（六）课堂上不认真给学生授课，课后再办补习班向学生收取补课费。以上这些 问题的消灭，既损害了教

17、师在学生，家长，社会上的形象，使教育行风日粉氐下。为 国家培育高水平，高素养，有道德，有修养，讲诚信，守公德的有用人材，是学 校教育的主要任务。在改革开发的现代化建设中，加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素养是格外重要的。师德师风的好坏往往影响和打算学校的校风 和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教 师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面进展。本人从事教育教学工作二十余年，自查自己在师德师风方面的收获和缺乏与同 仁共勉。收获（一）爱岗敬业。只有宠爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽 职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教

18、育不只是给学生传授学问， 更重要的是要教会他们怎样做人。（-）为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生 很大的影响，因此我时刻留意自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做 到。（三）严谨治学。多年来我认真钻研业务，不断?学问，探究教育教学规律，改进 教学方法，不断提高自己的教学水平。（四）关爱学生。我公正地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我赐予表扬， 当学生消灭错误时准时指出并对他进展批判教育。对学生我总是努力做到动之以 情，晓之以理，敬重学生的个体差异，不挖苦，挖苦，卑视学生，不体罚和变相 体罚学生。节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节，让学生感受到了教师的 关爱，家的温顺。（五）敬重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每 一位学生的特点，才能对学生因材施教。由于我常常和学生家长联系，共同教育 学生，我所带的班级学生稳定，无违纪行为，几乎无中途辍学学生。（六）廉洁从教。我所担当班主任的班级属就业班，每当就业前就有很多家长来 找我，并请我去吃饭，我总是找各种理由拒绝。由于我觉得作为教师对家长，对 学生要一视同仁，教书育人就是我们的职责。