听评课记录表正弦.docx
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听评课记录表听课记录任课教师胡悦年级九年级听课日期年 月曰午第节教学内容锐角三角函数正弦课型新授课一、回顾与引入你能说出下列函数的名称并指出其中的自变量和函数吗？分别有一次函数，反比例函数，二次函数教师提问：是否存在一种函数他反应的不是数值与数值之间的关系？二、创设情境，提出问题比萨斜塔问题，从实际到抽象问题三、引导探索，学习交流通过几何画板演绎一些不特殊的角的对边与斜边的比值学生自主研究当角的度数为45, 60。确定的度数时，所对应的函数值是一定的。四、拓展延伸通过阅读材料，了解正弦的由来，帮助学生理解新符号。五、应用新知，强化概念例题讲解学生小结六、归纳总结，提高认识
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