六年级语文班主任老师述职报告.docx
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1、六年级语文班主任老师述职报告每个班主任要准时同家长沟通联系,依据不一样学生做好家访工作。你知道如何写一篇班主任述职报告?班主任述职报告能对班主任工作者的工作进行回顾总结。你是否在找正预备撰写“六年级语文班主任老师述职报告,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!182491六年级语文班主任老师述职报告1这一学期,我担任六年(1)班的语文教学和班主任工作。在开展班主任工作方面,我根据学校的德育工作要求,仔细制订班级工作打算,有重点、有步骤地开展工作,使学生学问技能和道德品质一同构成,全面进展。具体工作归纳为以下几点。一、营造气氛,促进优良班风的构成。1。树立正确的言论导向。小学生思想还不成熟,区
2、分是非的潜力不强,对于错误的言论简单附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级言论,我留意加以引导。开学初,我组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范,在此基础上,还订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的班级公约,这更贴近学生的生活,更简单为学生理解。2、鼓舞竞争。没有竞争机制,群众便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪烁。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就务必鼓舞竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,能够不断更替,当他们到达自我的目标后,又要重新选取一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他
3、人的基础上,不断地超越自我,这样构成一个良性循环的态势。二、培育良好的学习看法和学习习惯。1、变要我学为我要学。要我学与我要学的区分在于,前者缺乏而后者具有求知内驱力。内驱力源于远大的理想和明确的学习目标,理想的层次愈高远,目标愈明确,带给的动力就愈强劲愈长久。为了提高学生的专心性,我收集了一些有杰出成就的科学家、政治家、企业家的事迹报道、传记等,适时介绍给学生,以此打动学生的心灵,激发学生的职责感,成就欲。另外,我不留意抓住契机,利用时事激发学生的爱国热情和民族自尊心,例如:中国申奥成、神舟5号载人飞船发射胜利等,从而焕发出为民族振兴、祖国富强。2、变苦学为乐学。变苦学为乐学关键是要激发学生
4、的学习兴趣,让学生明确学科本身的价值以及学习它对于自身今后进展的作用。因此,我在传授学问的同时,留意联系实际让学生明确学科的价值和好处。其次,在课堂教学中握好教学中的度,即教学的深度、练习和考试的难度,作业量的适度,让学生在胜利的体验中获得学习的乐趣。第三,注重情感谢励,少批判多表扬。3、变学会为会学。为促使学生变学会为会学,我一方面让学生真正认识讨论学法、培育自学潜力的重要性。用身边同学的胜利阅历,用将来社会的文盲是没有把握获取学问方法的人来启迪学生认识讨论学法、培育自学潜力的重要好处。二是常常有意识地对学生进行学法指导。学习有规律可循,但学生个体存在的差异确定了某种学法优劣的不确定性。因此
5、,在进行学法指导时既要有整体上的指导,又要留意个别指导。三是创造条件进行学法沟通。学期中段,我在班里举行了一次学习沟通会,还特意把上一届语文学习较好,以前在顺德区和容桂教育办主办的作文中多次获奖的吴倩玲同学请来谈阅历。收效甚好。三、团结老师,精诚合作。作为班主任,独特是毕业班的班主任,我有职责团结任课教师参加班级建设,同心协力,共同把班集建设好。一学期来,我与数学、英语和其他各学科老师开心合作,协调进展,为建立一个良好的班群众奠定不牢固的基础。一学期来,尽管取得必需的进步,但也有不少的问题:中下生面广,学生的学习专心性还有待提高,学生还需今后的常抓不懈,今后的工作要力争有创新精神,找出更好的方
6、法开展工作,使工作做得更好。598929六年级语文班主任老师述职报告2六年级的最终一个学期即将结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期,我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。一、思想方面进入六年级下学期后,学生思想波动较大,很多男生变得更加淘气,常常违背课堂纪律,不完成作业。针对这一状况,我多观看,多了解,准时对有这种现象的同学进行沟通。有必要时还和家长联系,共同关心孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务。另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感。平常,我就留意观看,并多方面了解
7、,发觉有这种状况存在,我就与其沟通,关心其明辨是非,避开“早恋的苦恼。二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始,到下午离校这一段时间内,学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰嘉奖。早自习支配五名优秀的学生参加管理,每天早晨到校后带着全班同学做好晨读,真正利用好早晨的珍贵时间,让学生懂得“一日之计在于晨的道理。充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序。这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动状况,真正做到有序而不乱。严抓“两操一课。
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