高三话题作文:竞争与合作.docx
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1、高三话题作文:竞争与合作跑得慢的就被快的吃掉,实力差的就被强的淘汰。小编收集了竞争与合作作文,欢迎阅读。第一篇:竞争与合作当今的社会,是一个竞争激烈的社会。在我们的生活中,到处都体现出剧烈的竞争色调。弱肉强食、百花争艳,这是自然界中的竞争。在我们人类社会中竞争更是普遍。在学校中,竞争便是你追我赶,奋勇拼搏,争取优异的成果;在竞赛中,竞争便是勇往直前,争分夺秒,使自己遥遥领先;在商业中,竞争便是产品质量,技术管理的精益求精,力争上游;大到国际中,竞争则是国与国之间综合国力的锱铢必较,争先巍然矗立于世界之巅。世界因竞争而变得精彩,我们每一个具有远大理想的人都具有剧烈的竞争意识。这是人们一种珍贵的精
2、神。但竞争是建立在以良好的合作为基础上的,没有合作的竞争称不上是主动向上的竞争。君不见,弱肉强食中还见蚂蚁搬家的动人场面;学习竞争中还见相互帮助,取长补短;竞赛竞争中还见团结协作,队形一样;商业竞争中还见产品技术相互沟通,国际竞争中还见南南合作,南北对话。在美国俄亥俄州,每年都要举办南瓜大赛,汤姆的成果相当优秀,连年获得首奖或优秀奖。得奖后,他却毫不吝啬地把种子分给邻居,一个邻居不解地问:你把种子分给我们,不怕我们种的南瓜超过你吗?汤姆却笑着说:其实我也是在帮我自己!汤姆如何帮了自己呢?在汤姆的竞争中,他不忘合作,把种子热心地送给大家,送给对手,正是由于他帮助对手进步,同时,对手也能够激励汤姆
3、,使汤姆自己不断进取,不断激发了自己的潜能,找出自己的差距,弥补自己的不足,研制出更优秀的南瓜种子,那么自己不就能使自己进步,发展得更快吗?同时,汤姆的竞争故事中,汤姆也营造出了竞争最志向的境界双赢。不仅仅汤姆取得了巨大的进步,他的对手们,邻居们也能取得大的进步,甚至南瓜的优种培育事业也因他们的竞争与合作更上一个新台阶!同学们,从这个事例中可以看出,在我们的日常生活中,直到国际事务,竞争不能忘合作,良好的合作既有利于我们个人的成长与发展,更创建出美妙的双赢。只有我们既竞争有合作,我们的事业才能取得更好的胜利,经济才能更加旺盛,社会才能更加进步!那么就让我们在竞争中合作,在合作中竞争,让我们共同
4、创建美妙的双赢,共同进步吧!其次篇:竞争与合作跑得慢的就被快的吃掉,实力差的就被强的淘汰。我不喜爱物竞天择,可真理偏偏摆在那儿,从地球诞生时就有了。纵观人类历史,从远古蛮荒时代,到今日人才济济的信息社会,竞争二字不知经验了多少岁月。古代所谓竞争,真是誓不两立,经常伴随家国兴亡;现代社会,竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局改变。然而,无外乎全部胜利的竞争,都伴随着另一样重要的技巧合作。想当年三国争霸,那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟,火烧赤壁,一战而定三足鼎立。真叫人感叹:此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期,在国家兴亡和党派争权之间,我们毅然选择了前者,联合抗日,成功的消息令每一个华夏子孙激昂不已。蜀
5、吴抗曹致三分天下,国共伐寇书抗战捷报,这莫非不足以证明合作的重要性吗?以史为鉴,古为今用,新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中,我们竞争的是成果,合作的是方法,这两者恒久相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料,甚至不愿和别人探讨困难的数学论述题,只愿一个人埋头冥思苦想。或许,有人通过此法使自己的成果短暂略高于他人,但我并不艳羡。相反,我倒觉得可笑。学习须要互动,探讨才能明理,沟通可以碰撞出才智的火花,学习中的竞争和合作是双向的,也是取长补短的过程,大家合作,一起提高,不是双赢吗?竞争可以引导合作,而合作则促进了竞争如同电源和通路,只有两者都具备了,导线中才会出现胜利的电流!
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- 关 键 词:
- 话题 作文 竞争 合作
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