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1、高三班级的教学工作计划 高三班级的教学工作安排 篇1 时间飞速,很快中学三年的光景已到第三年了,在前面的两年里年段的有关工作都处在不断的调整完善中,但是总体的思路方针都是稳定不变的,第一学年的适应教化、其次学年的特性教化到现在最终一年的成人教化,始终遵循了学生的成长和学习规律,让学生能有一个难忘的中学生涯。在新的高三里,年段班级又进行了重新组合,一个新的高三(2)班诞生了,这个班集体里绝大多数是熟识的面孔,同学之间也是基本熟识的,这个成为暑期到现在这个过度时期的已解问题。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班风促学风”工作方针指导下,顺当的开展了一系列的工作。班级概况班级简介:高三(2)
2、现有生数41人,原来44人,3人未报到,2个考美术,一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯,贯彻高三的成人德育与智育教化方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破,为20xx年校庆献上一分贺礼。班干部要求做到如下:(1)以身作则,学习工作两不误;(2)切实完成本职工作,戒浮躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。班级工作思想班级的管理工作,坚持安排性,规划性,加强落实班级的日常德育教化工作,将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到:学期有目标、月月有主题、周周有安排、每天
3、有作为;在这些方面上,做到预料性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进行简洁安排:抓常规,促学习常规是学习的前提与基本保证,没有常规,什么都无从谈起。只有树立从常规着手,树立班级正气,才能在学习上统一思想同意行动的促学习,这是一条普遍认为的规律。学生做到遵守中学生的日常规范制度、内坑中学的相关德育制度及高三年段情条例,扬班级之正气。充分调动班干部及学习委员的模范作用,通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进行引导,加强对班干部的思想上的培训提高,做到班级干部对班级事务,“统一思想齐抓共管”。德育养成,学习为主成立学习养成指导中心,引导优秀的学生,在学习方法上不断的完善,促
4、进中等学生的学法及成果的提高,组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。共同营造班级学习氛围,让他们为班级解决一些学习上的问题。安排如下:1、努力开展好贯彻好年段制定的导师制,加强与各科老师的沟通,调动各个科任老师的力气,促进班级前25名学习提高,主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学生;2、协作年段开展的中等及偏科学生的辅导工作,加强对数学、物理、英语、化学等的辅导,提中学等生成果;,并做好学习效果的评价;3、提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制,自己确定几名未被确定导师的学生,班主任亲自作为导师,加强学习引导,促进学习的提高;创
5、设环境增加动力进入高三,班级的布置相当重要,一个环境的氛围营造及布置都会潜移默化的去影响或者激励学生不断进步的,对学习的促进也是非常重要的。在班级布置和要求上,除了要求学生做好常规卫生工作外,加强环境对学生影响,注意班级布置的效果的提高和影响力的变更。对班级环境的布置,班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。干部培育班级希望班干部是领导一个班级的主干力气。起着至关重要的作用。因此班干部的素养要进行更多的培育。1、一支精干的班干部队伍,尽快地让他们担当起班级的工作,使班级的工作尽快走上正轨,保证教学的正常秩序。2、班级干部例会时间及主持,适时开班干部召会议,探讨一下这一阶段工作的
6、呈要心得。并做好记录,安排下一阶段工作,针对班级中出现的某些状况有安排的工作。安排前瞻落实第一制定班级的学期总目标,总主题,有安排的开展班级一系列工作。为此,将在以后做每个月的工作安排和每周的周安排,乃至每天的安排,安排是相对稳定的,随着学校的活动及班级的班情进行调整。安排制定了,加强安排的实施和落实成为班级的重要工作,做到不纸上谈兵,而是有针对性,有规律的去完成相关的规划,为班级的工作实效逐步发展起到推动作用。以上是我在本学期中的工作安排。我信任在老师和全体同学的共同努力下,班级工作肯定会呈现出一种良好的风貌,班级也肯定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗! 高
7、三班级的教学工作安排 篇2 作为高三的班主任,应当特殊注意班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注意加强学生的自律性、培育学生自主学习的实力,对全班学生实施系列教化,要让学生明确学习目的、端正学习看法,树立正确的人生观。接着开展主题班会教化课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要接着培育学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。本学期的班主任工作安排根据以下几个方面进行开展。一、以高考为主要阵地,创设班级文化墙1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备学问清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。2、创设方法:(1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各
8、科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题方法,每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和学问点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。(2)班委会定期搜集学生心目中的志向院校的相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的志向高校都能上墙。(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。二、培育优生自主管理,营造良好的学习环境1、接着严格要求学生出勤时间。早6:40住宿生必需到校学习,非住宿生6:50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词1020分钟,其余时间由课代表或
9、指定同学支配各科学习任务。坚持6:30刚好到班督查学生的状况,进行学习方法指导,发觉问题,随时解决。2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。二是在听课的过程中学会记。督促学生培育动手实力,合理地利用笔记本,规定笔记本必需具备三项内容:做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂上用来登记老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握学问结构或学问要点;课后总结,分条缕析所学到的学问,并为今后的复习留下份完整的资料。三是合理支配复习时间,制定复习安排,严格按安排执行。四是重视错题积累,要求学生复习时主要看曾经做错的习题,针对考试中暴露出来的问题再进行
10、仔细分析,弄清缘由。三、敬重信任,唤起特长生的上进心敬重、信任特长生,逐步消退他们的疑虑、自卑心理,唤起自尊心,培植自信念。1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的状况。从简洁的、他们有实力接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈,检查复习效果,刚好在班里表扬激励。在学习的过程中提高他们的学习爱好。帮老师做做小事、抄抄写写,2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的激励。3、让特长生充分发展自己的才能,充分展示自己的特长。在选择班干部时应加以考虑,让他们也能担当肯定职务,在集体中发挥作用。4、持之以恒,反复教化,增加特长生辨别是非的实力。常常找特长生谈
11、话,对他们说理要透彻,结合榜样教化和详细事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。5、建立嘉奖机制,表扬进步学生,表彰帮扶特长生的同学。四、召开主题班会,注意学习方法法教化和心理健康教化本学期安排召开四次主题班会课:1、开学第三周召开超越自我,无悔高三高三复习方法沟通会。2、其次次月考后召开迈向高校,放飞幻想主题班会。3、第三次月考后召开认清形势,正视自己主题班会。4、期末考试前召开如何面对考试主题班会。 高三班级的教学工作安排 篇3 经过一个高三前的暑假,紧绷的学习神经已让我们充分感受到了高三阶段的紧迫。步入高三生活,高三学生而言更是面临严峻的考验。如何在常规方面接着保持良好状态、在成果方面保持
12、上升势头、接着开展好团组织活动,使高三×班成为暖和而上进的集体,做好充分的打算迎接只要300多天之遥的高考挑战,是这一学期班级安排的重点。一、行规工作由于在上一学年开学初始我们就在行为规范这个环节上加大力度,不仅做了详尽的安排、分析,更是始终保持高度的重视。因此我班在行规方面始终表现良好。同样,这一学年还要保持下去。除了在同学们遵守校规班规的基础上加强学生自主管理外,还要严抓两分钟预备铃、午自修及两操,确保班级常规行为分的领先地位。1.两分钟预备铃、午自修:班级有时比较吵闹,为此,出台的一些行之有效的奖惩制度依旧实行,值日班长及各个干部再加大了兼管力度,使状况进一步改善。2.两操:
13、广播操曾是我班的薄弱环节,因为我班以女生居多,所以做广播操力度不够,失分过多,但我们绝不松懈,体育委员将负责与做不到位的同学一起练习订正;至于眼保健操,我们要接着保持。3.迟到早退:步入高三,必定由于学习的繁重导致学生迟到的现象发生,我们仍将严格执行提早到校制度,以7:20分为准,并实行迟到做值日生的惩处方法,杜绝迟到现象,这样,也能对收发作业及早自修的正常进行起到了有效的保证。4.卫生工作:我班一向实行的是三扫,由女生包干的制度,虽为高三学子,我们对待今后的轮扫、值勤也将不遗余力,不愧示范班集体的称号。5.午饭:午饭分餐是由男生包下的,使午餐时间井井有条,将接着保持。6.值日班长制度:上一学
14、年拟下的由班干部轮番担当值日班长的安排在一学年的试验下,锁定了两位较为负责的干部担当这份工作,本学年依旧如此,让他们在老师不在的状况下管理好班级。二、学习工作高三学生要以学习为主,从分班到现在我班的学习成果不志向,但仍在不断取得进步。为使进步的良好势头保持下去,我班应在学习工作上制订完善的安排,多多努力。1.收交作业工作收交作业是每天的固定工作。也是营造良好学分风的基础。我班要求每一位同学都协作好课代表的工作,每天在7:20前到校,并把作业交到各排小组长的手上,待小组长收齐后再交到各科课代表手中,每位课代表需非常负责地记录作业的收交状况,并在7:30之前将作业送到办公室。2.学习互助中心学习互
15、助中心从班级成立以来就始终开展活动,本学年依旧由各科课代表任中心成员,负责与同学互助的责任。语文学习互助中心,由语文课代表负责,分单、双周进行活动,单周进行课内古诗文及文学常识的默写工作,双周则进行集体古诗词鉴赏活动。在语文老师的帮助下集体编纂的一本古诗词鉴赏集依旧可供同学日常翻阅和学习互助中心活动时进行集体鉴赏。数学学习互助中心活动的开展,将在原来的基础上加大习题量,并定期进行小测验。英语学习互助中心的活动内容也将由讲解语法变为阅读与默写生词,以此增加同学的英语词汇量。政治是我班必修科目,政治学习互助中心依旧以背诵基本概念和了解时事为主。三、团组织、文艺工作小结本学年,我班将坚持每两周开展一
16、次团组织生活,形式丰富多样,内容主动向上。包括1名非团员同学在内的全班同学都要主动参与团组织生活,大家一起探讨,一起参加,共同提高。详细工作安排如下:1.不断提高同学们对团章的相识。每隔1次团组织生活,就组织团员仔细学习团章,深刻理解团的性质,明确团的任务和目标,使团员保持先进的主动的思想,紧密地与团组织联系在一起,使非团员同学相识团的性质、任务、目标,主动地与团组织*拢。团干部要仔细地组织每次团组织生活,起到带头作用。2.主动开展读书看报活动。班级不但平常需多读书看报,还要联系所学的书本学问,因此团干部应结合两会精神,组织团员学习探讨,充分相识国家的政治经济形势和发展目标。3.志愿者服务队活
17、动始终是我班特色,我班曾与敬老院结成对子,每周双休日支配部分同学坚持去那里志愿为孤老服务。通过为孤老打扫卫生,陪孤老闲聊等活动,我班同学与孤老之间产生了亲戚般的感情,同学们都把孤老当成了自己的亲人。因此,本学年我班还将接着发扬无私奉献的精神,为孤老们服务。4.不断分析总结提高。我班将依据一段时期活动,分析和总结团的工作,听取同学们提出的看法和合理化建议,进行分析探讨,好的要发扬,不足的克服,并对表现优秀的团员在团内赐予表扬,对违反校纪校规的同学在团内赐予指责、教化、激励,提高团员的素养。以上就是我班新学年的工作安排,针对以前制订的安排加以改进和完善,信任在高三的学习生活中能为班级营造出良好的学
18、习氛围,不愧于示范班集体的称号。 高三班级的教学工作安排 篇4 白驹过隙。一学年又过去了,我们迎来了高三,本学期高三(30)班的工作重心:沟通,沟通,互助,学习基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上,通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。光荣完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作安排。为了今后更好地开展工作,现将本学期工作状况总结如下:一、班集体建设1. 本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教化。学期初,在班级以板报的形式,再次明确了班级目标即沟通,沟通,互助,学习。并且在班级日常晨会中,强化这一意识。强化学生的集体意识,对学生提出肯定的要求,使之行为符合班级要求
19、。2.狠抓常规教化,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的。依据学校的支配,抓常规学常规,班级内部开展常规学问竞赛,利用班会学习中学生日常行为规范等,使学生在校的学习、生活及一言一行,都有章可循。3.为了惊慌的高三学习更加有序,还着重抓学习习惯、学习品质的养成,严谨仔细的考风考纪的养成。二、班干部培育我班的班干部是本学期初学生自由选举产生,有一部分学生是新手没有什么工作阅历。开学伊始开了几次的班委会,进行了工作培训,学生干部对各自的工作已经有了详细的相识,工作起来基本能上轨道。特殊对班长、劳动委、宣扬委的培育较多,因他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培育,班级的常规工作基本上能由学
20、生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会,进行小结,及班委间的沟通。三、班级常规平常利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教化,纪律方面,严格要求学生每天自觉佩带校卡,做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。四、学习、集体观教化建立学习互助小组,组长由学习成果较好、管理实力较强的学生担当,目的是沟通、沟通、互助、学习,活动时间各组自定,但必需每周都有一个固定时间,活动开展顺当。在活动中体会到团结协作的珍贵,从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教化,同时也增进了学生间的情意。下课时,我也尽量和学生待在一起,希望以最快的速度找到他们身上的闪光点,同时对班内发生的状况进行处理,有些状况还可以
21、拿出来,让学生探讨探讨,一同寻求问题的解决方法,充分发挥学生自我教化的实力。注意抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教化。五、搞好家校联系工作定期与家长联系,或是通电话,或是家访,或是进行书面联系。并依据学校要求建立和完成家校联系册,沟通学校和家庭的关系,协调家校管理协作,真正做到互通信息、相互支持、相互协作。一年来,绝大多数学生已完全适应高三学习生活,班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛,学习气氛浓,各项活动能主动参加,成果进步较大。 高三班级的教学工作安排 篇5 秋天是一个收获的季节,作为一个老师,又要起先新一茬的耕耘工作。依据学校分工,新学期我担当高三*班的班主任,为了更好的搞好班务工作,完成校领导交给我的各项任务,提高教化教学质量,使学生顺当地考上志向的高校,特制定本安排。一、班上基本状况高三*班是一个文科复习班,共有*名学生,其中有男生*人,女生*人;艺术生*人,文史文化课学生*人。班上女学生比较多,要面对不少思想心情问题,男生尽管少,然而其中学习自觉性差的却有不少,须要更多的检查督促。加上*年高考录用政策的调整,学生的质量大不如往年,基础薄弱,缺少尖子生。
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