第三单元同步达标测试.docx

《第三单元同步达标测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三单元同步达标测试.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九I部语文周测一、积累运用。（27分）.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。那雄浑如铜管齐鸣者，定是，飞瀑落下深潭。桃花源记中与桃花源诗中的诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句, O与朱元思书一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然的向往的富有哲理的语句;（4）乱红飞过秋千去。愿将腰下剑， o月黑雁风高，o萎蒿满地芦芽短，o，红杏枝头春意闹。1 .下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是（）（2分）A.中考前一个月，他天天开夜车，结果得了大病，连中考都不能参加，真是自管基里。B.这款挂衣钩的设计，号程天开，它外形像钢琴一样，还可以自动伸缩，非日时尚漂亮。c.听着抗震救灾英雄的兔舍；足座的人

2、无不热泪盈眶，心中涌动着出困本网的激情。D.冯小刚把集结号中最重要的角色给了谷志鑫，其他的人反而成了举重若轻的角色。 ,下列没有语病的一项是A、游泳是人类凭借肢体运动在水中行进的技能，在奥运会的比赛项目有自由泳、蝶泳、仰泳、 蛙泳和混合泳等，很多姿势都是模仿水生动物游泳。B、短跑比赛时，运动员在发令枪响之前离开起跑蹬板，并且在鸣枪后1/10秒内有动作反应, 都将被视为抢跑。C、赛艇比赛中也有高科技裁判设备的身影，不仅如此，赛艇赛道上的水流速度都可以控制， 观众可以看到既安全又充满刺激的比赛。D、在2000年悉尼奥运会马拉松、铁人三项、竞走和公路自行车等长距离的比赛中，高科技 设备改变了之前观众

3、只能看到起跑和冲刺的局面，首次实现了全程监控参赛选手。3 .根据要求完成各题。（7分）青春是用不凋的希望和不灭的向往biGnzhi （）的彩虹一眩丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的论njin （）筑起的一道铜墙铁壁-固若金汤。青春无语，却换发出活力。鲜花无语，却散发出芬芳。春雨无语，却滋润着大地。（1）给拼音加汉字。（2）文中有2个错别字，请找出并订正。（3）根据划线句子，仿写一句。4 .名著阅读（1）格列佛游记中格列佛去拜访不来夫斯古国的原因是什么？（2） “万能学者”两个伟大计划是什么？二理解感悟。（-）阅读古诗，完成6-7题。凉州词 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，

4、春风不度玉门关。6 .用自己的语言描述“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”.赏析“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”（二）阅读下列文言文，回答812题。（20分）项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁。梁父，即楚将项燕，为秦 将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项故姓项氏。项籍少时学书，不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。佥 一人敌，不足学。学万人敌于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄 言，族矣！ ”梁以此奇籍。籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。7

5、 .解释加点词语。（1）略知其意 （）（2）梁以此奇籍（） （3）梁与籍俱观（）（4）去，学剑 （） 9 .翻译句子。毋妄言，族矣:10 .选文表现了项羽怎样的性格特点？11 .项羽与刘邦争霸，史称 o.项羽是中国历史上有名的悲剧英雄。南宋词人李清照曾作诗怀念他，请写出其中的名句。（二）阅读下文，回答13-18题。（20分）成功是一种感受说到成功，人们有一种错误观念：成功只等于成名。有人认为：只有扭转乾坤的壮举, 才算是成功的举动；有人认为：只有领袖，名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人 干脆断言：世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局将是悲剧一一后人肯定会超越前人。 这实在是一种可怕

6、的自卑。其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我 们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真地品味一番, 那么，幸福和快乐会常伴于我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不 是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应该感到高兴。作为一个农 民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴。在更多的时候，成 功无需受人认可，更不需别人来裁判，我们也不要把成功的高度划得太高，也不要把成功看 得过于神圣。然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经 过一次失败，对事

7、物的认识就深了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增强了 不少，这种经历和感受，不是另一种意义上的成功？不也应该感到快乐吗？否则，我们就会 对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。大胆而自豪地承认成功吧！认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中，汲取动力, 开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。12 .文中画波浪线的语句“这实在是一种可怕的自卑”中的“这指代什么？ （2分）.从内容和结构两个方面说说第段中画横线语句的作用。（4分）内容：结构：13 .本文的中心论点时什么？是如何提出的？ （4分）.本文提出论点后，是从那两个方面进行论述的？ （4分）三、书

8、面表达（40分）22、题目：逆耳忠言助我行要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2） 600字左右。（3）文中不得出现真实的人名、校名、 地名。参考答案：1、（1） ku he （2）无关宏旨：不涉及主旨。指意义不大或关系不大。探骊得珠：比喻做 文章能抓住关键。（3）纵然也 2、C 3、A 4、B 5、（1）季羡林业精于 勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 （2）盛夏的水果 （3）孟子公孙丑下 天时不如 地利，地利不如人和6、重视平民教育（教育要面向全民）7、例：农民说：“麦浪滚滚、 硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶的美。”8、宝石。在朴素背景的衬托下反而更华丽。表明作者对美德的赞美。9、指造物主，上

9、帝10、举例论证。因为在培根生活的时代，只有绘画而无摄影，能留下肖像的人大多是帝王将相。11、表示解释说明。12、比喻非常顺利，毫无挫折。13、“这”指代上述三种错误的认识。 14、（1）对上述 说法的否定，引出话题（或提出中心论点）。（2）承上启下（或过渡）作用。15、成功是一 种感受；是在否定错误认识的基础上提出的。16、D 17、（1）从每一点（或微小的）进 步中，品味成功的快乐。（2）即使失败，只要从中受到教益，同样是一种成功。18、太多 的欲望；没有恒心；不能分辨是非（良莠不齐）。19、人人可以读；时时可以读；处处可以读。 20、意在论证人们的欲望太多，因此读书人必须澄静。21、书籍的正确性永远是有限的。