2020优秀学生庆祝端午节活动心得体会6篇精选.docx
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1、2020优秀学生庆祝端午节活动心得体会6篇精选2020优秀学生庆祝端午节活动心得体会1端午节是我国一个十分盛行的隆重传统节日。端午节为我们课题组提供了一个很好的课外阅读实践机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族,我们课题组开展了形式多样的文化活动:一、营造了浓厚的宣传氛围。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。二、开展了迎端午节中华经典诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀。三、丰富了传统文化教育的内容。(一)、五、六年级开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的
2、屈原”活动。通过自制创意积累端午节风各中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会。同学们精心制作、准备小巧手工作品(三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。这些孩子年龄虽小,但积极参与活动,并在这些有趣的活动中受到了爱国主义教育。2020优秀学生庆祝端午节活动心得体会2端午节是农历的五月初五,是我国民间三大传统节日之一,“五”通“午”,端午节又名“端五”,另外又称“端节”,“午日”、重五。端午节是为了纪念楚国伟大的诗人屈原。相传在五月初五这天,屈原投汩罗江自尽,人们怕屈原的尸体被咬龙水兽吃了,因而纷纷划船下江捞救。可是河水很急,早已不见屈
3、原的身影了,于是人们往江中投饭团,外系五彩绳,鸡蛋等食物,让蛟龙水兽有东西吃,就不会伤害屈原了,渐渐地就流传着在端午节这天要划龙舟、包粽子的习俗了。以前的端午节我没什么印象,可是今年的端午节,一大早妈妈就端来一盆香喷喷的粽子,一个个清翠清翠的。粽子的形状有棱形的、四角形的、有肉粽子、也有八宝粽、还有碱粽等各式各样的。看上去真不错。闻着粽子的香味,我馋得直流口水,迫不及待拿了一个粽子,剥开粽叶,哇!里面包了肉,香菇、小虾米等佐料,味道一定好极了,我三五口就吃完了一个粽子,接着又拿来一个,妈妈告诉我说,粽子虽然好吃,但不能吃太多,吃多了消化不好,叫我吃二三个就可以了,可是味道太好,我觉得吃不够,呵
4、呵我们一家人围着吃粽子,沉浸在节日的气氛中。感觉好温馨!2020优秀学生庆祝端午节活动心得体会3今天是端午节,我一大早就和爸爸爬到山上去趟露水。在山上,我看见老人们用花草上的露水珠洗眼睛,原来,端午节早上晶莹的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。了解了这一秘密,我马上学着老人的样子,也认认真真的捧起猫眼睛一样明亮的露珠洗了自己的眼睛。在山上,我还听说,过端午节是为了纪念爱国诗人屈原。原来屈原是楚国的大夫,还是个忠臣,但他受到奸臣的陷害,不能保卫自己的国家。为了表明自己的忠心,为了唤起楚国百姓的爱国之心,屈原就跳进大江里以死来抗争。楚国的老百姓害怕江里的大鱼吃屈原,就包了好多大大的粽子,想让大鱼一吃把
5、大鱼的嘴粘住,这样它就吃不成屈原了。以后,人们就把这一天定为端午节,以吃粽子的形式来纪念屈原。今天,我们一家四口人坐在一起吃粽子,也是为了纪念屈原,因为屈原是个好人,是个忠臣,是个伟大的爱国诗人。我要年年过端午节,牢牢记住屈原这个人,像他那样热爱我们伟大的祖国。2020优秀学生庆祝端午节活动心得体会4“五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。”端午节始于春秋战国时期,传承至今已有联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产名录”,成为中国首个入选世界非遗的节日。“十里不同风,百里不同俗”。每个传统节日都有属于它们的习俗,端午节就杂揉了多种民俗为一体。诸如扒龙舟、挂艾草与菖蒲、打午时水、浸龙
6、舟水、食粽、拴五色丝线、薰苍术、佩香囊等,都是端午节的习俗。每逢农历五月初五,形式多样的端午节俗都会在全国各地上演。多样的节日习俗能够增强民族认同、强化民族精神、塑造民族品格,能够让人们重新认识、感受蕴藏和流淌在民族血脉中的传统文化。“互联网+端午节”,传统文化更具时代活力。科技改变世界,网络温暖生活。近年来,随着“宽带中国”战略加快实施,互联网越来越“飞入寻常百姓家”。兼具包容性和开放性等特点,互联网与端午节也发生了奇妙的化学反应。“云端”过端午越来越成为时尚,网上摘粽叶、自助配香包红红火火。随着表达方式创新,端午传统文化变得更加生动、丰富、亲民,互联网和传统文化也越来越相得益彰、水乳交融。
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