2022年《尊严》语文教案范文素材.docx
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1、尊严语文教案范文素材写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪慧才智和制 造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教。下面就是我给 大家带来的尊严语文教案,盼望能关心到大家!尊严教学要求:思想品德要求:理解课文内容,通过哈默坚持劳动后再接受 食物的事,让同学懂得一个人(一个国家)必需有尊严,懂得尊严对做 人的重要性。学问要求:不熟悉的字词通过查字典、词典自己解决;能找 出文中描写人物神态、动作、和语言的句子,体会人物的品质。力量要求:能依据课文内容绽开想像,体会那个年轻人为什 么把尊严看得那么重要;有感情的朗读课文。重点难点:正确理解课文内容;有感情朗读课文;熟悉尊严对 于做人的重要性;理
2、解含义深刻的句子。教具预备:常规教学时间:一课时一、 导入新课,激发爱好讲故事导入1、 板书课题:尊严什么叫尊严,请大家争论三、初读课文,了解大意四、理解词语款待、疲乏不堪、满意、狼吞虎咽、艳羡五、学习课文内容1、 请同学读课文,每人一段,你知道文章讲了什么事吗?2、 读第一自然段,从哪看出这群逃难的人特别饥饿?3、 读二至五自然段,画出描写年轻人神态、动态和语言 的句子,想想你体会到了什么?4、 小组内争论5、 全班争论,把握两个方面:年轻人的饥渴和肯定要劳 动后才吃饭的缘由。6、 哈默把尊严看得特别重要结合理解句子:别看他现在什么都没有,可他是个百分之百的富翁,由于他 有尊严!句子的理解从前后半句进行。得出结论:尊严比任何财宝都 重要,都珍贵,告知我们只要有尊严,就会坚持不懈地努力,就肯定 会胜利。7、 齐读最终一个自然段。六、有感情读全文
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