2020-2021学年浙江省丽水市遂昌县松阳县教科版三年级下册期末考试科学试卷-A3双栏答案卷尾.docx

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1、2020-2021学年遂昌县、松阳县科学三年级下学期期末试题一、选择题。（每小题2分，共30分）I.刚产下的蚕卵一般是（的。A.绿色B.黑色C.淡黄色2 .我们饲养蚕宝宝的过程中，下列做法不合适的是（ ）oA.喷杀虫剂以防被蚊虫叮咬B.及时清理粪便和残叶C.保持空气流通3 .下列关于蚕英的说法，不正确的是（）C. 一个蚕茧只有一个丝头C. 一个蚕茧只有一个丝头A.呈长椭圆形B.都是白色的.下列动物的卵有卵壳的是（）A.鱼卵B.蚂蚊卵C.龟卵.在人一生的成长过程中，不会改变的是（ ）oA.牙齿B.手指指纹C.体重.将钢尺端用力压住，拨动另端，钢尺会上下往返运动，这样的运动方式叫（）。A.摆动B.

2、振动C.转动.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的（）发生变化。A.重量B.位置C.大小.玩跷跷板时圆点位置（如图）的运动路线与（）最接近。A. JB.进行100米跑步比赛时，怎样判断谁跑得快？（）A.看谁的脚步快B.看谁用的时间多C.看谁先通过终点.如图，将斜面一端加高，玻璃小球的运动发生的变化是（1A.运动变快B.从静止到运动C.从滑动变滚动4 .下列不能证明“地球是球体”这一观点的是（。A.太阳的东升西落B.发生月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的C.在海边，人们用望远镜观察从远处驶来的船，总是先看到帆顶，再看到船身.地球表面的海洋面积远远（）陆地面积

3、。A.小于B.大于C.等于. 5列关于太阳、月球、地球的特点，描述正确的是（）。A,都有充足的空气B.都有环形山C.都是球体.太阳会发光发热，它是一颗（A.恒星B.行星C.卫星.下列物体是光源的有（）oA.月亮B.镜面C.萤火虫二、实验探究题。（共56分）下图为某游乐场内的过山乍轨道示意图，年物从O点开始被运送到A点后，从最高处往下落，经过回形轨道 后运动到轨道末端。点.车即从0点运动到A点的过程中，相对于（）来说是静止的。A.车相内的座位B.路边的景物C.过山车轨道.车厢从0点到A点的运动路线是宜线，下列也是线运动的是（A.升国旗B.扔纸飞机C.跳远.车厢在急刹车停下来时、车内乘客的身体会（

4、）A.后仰B.前帧C.静止不动.在这个游乐场最中心处还有个滑滑梯，滑滑梯的滑板有两种：一种姑弯曲的，叫弯曲滑梯；还有一种 是平直的，叫平直滑梯。刚从卵里出来的蚁蚕是蚕的幼虫。蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕宝宝是从头部开始蜕皮的。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次，在茧内蜕皮两次，所以蚕一 生共蜕皮6次。29. 蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发 育阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。30. 蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发 育阶段，这一过程称为蚕的生命周期。蚕茧里的蛹仍

5、然是活的，与幼虫相比，改变了模样。 31. C32. EDBC由小到大33. 月球对地球大小不一的陨石 月球表面34. CB【分析】月相变化的顺序是：新月蛾眉月上弦月盈凸满月亏凸下弦月 残月新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。31. 月相变化的顺序是：新月蛾眉月上弦月盈凸满月亏凸下弦月 残月新月，小科在天气晴朗的夜晚看到一个很圆的月亮。这种现象可能发生在农历十五, 是满月。32. 月相变化的顺序是：新月-蛾眉月-上弦月-盈凸-满月-亏凸-下弦月-残月-新月，就这样循环, 月相变化是周期性的，周期大约是一个月。如图中月相的变化时间顺序为A-E-D-B-C。 33.月相实际上就

6、是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通 常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮而在 答案第6页，共9页左边。34. 月球与地球之间也有引力作用。月球受到地球的引力作用绕地球运动，月球对地球也有引力 作用，月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮，这 就是潮汐现象。35. 模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿 实验的某些条件进行的实验。模拟环形山实验时，小球代表陨石；平铺在沙盘里的细沙代表 月球表面。36. 实验中环形山的形成：大小不同的小球落下形成的环形

7、山大小也不同；环形山有可能会几个 挤在一起环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的，也有大环套小环的一 起的，也有大环套小环的；相同的小球从不同高度落下，形成的环形山深浅相同。37. 太阳虽然很大，但是离地球很遥远。月亮虽然比地球小的很多，但是和太阳比，要小更多。 但是月亮离地球近，看起来就会大。因为太阳比月亮离地球更远，所以我们肉眼所看到的差 不多大小。38. B指南针39. 西北南A40. AA41. C【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形 成一个黑暗的区域，即是影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必须有光源、 遮挡

8、物和屏幕。38.日皆是古代人们利用光影的长短、方向变化制作的一种计时工具，利用日唇计时的方法是人 类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。39. 我们制作简易日唇时可以根据太阳的照射角度确定方向，也可以用日影的方向确定方向，日 影的方向与太阳的方向相反。40. 一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，早上的时候太阳从东方升起，影子在西；随着 中午的到来太阳逐渐到了南方，影子朝向北方；到了下午太阳西下，影子朝向东。10点30 分时的影子在西北方向，正午时太阳在南方。41. 一天中，阳光下物体影子变化的规律是：影子方向自西向东，影子的长短变化规律是长一短 长。小科测得小短杆的影

9、长是30厘米，过一段时间后再次测得的影长是20厘米。则小科 测试的时间是在上午。42. 影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，也与所照射物体的摆放位置有关。用手电 筒分别从上面和侧面照射同一个杯子产生的影子形状不同。43. 影子的大小与物体和光源之间的距离有关，即物体和光源之间的距离大影子小，距离小影子 大；物体离光源的距离越来越远，被照射物体的影子越来越小。灯光下，小科发现一只飞蛾 的影子越来越大，说明这只飞蛾距离电灯越来越近。44. 光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形 成一个黑暗的区域，即是影子。影子是由于光的直线传播形成的，影子的形成必

10、须有光源、 遮挡物和屏幕。45. C蛹46. AB47. B【分析】昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。自然界中的动 物有很多种，它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别，但所有的动物都要经历出生、 生长到死亡的全过程。这个过程就是它们的生命周期。45. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉 和嗅觉的作用；昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用；昆虫 胸部一般有3对足、2对翅。蚂蚁和蜻蜓都属于昆虫类；蝌蚪是青蛙的幼体，青蛙是一种两 栖动物；蜂鸟属于鸟类。46. 昆虫在个体发育中，只经过卵、幼虫和

11、成虫等3个时期的，叫做不完全变态；而经过卵、幼 虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态。蜻蜓是不完全变态发育，蚕是完全变态发育，蜻蜓 比蚕少了蛹这个阶段。47. 动物行为有它的意义，蜻蜓是卵生动物，蜻蜓点水，就是蜻蜓产卵，卵直接产入水中，或产 于水草上。48. 卵孵化出来的幼虫，称为水蚕。水去常伸出勾状带爪钩的下唇，捕捉水中小动物维生。49. 生物和非生物具有不同的特点。像植物、动物这样的生物一般有需要营养，能生长、繁殖、 呼吸，对刺激有反应等特征。水、机器人不具有生物的特征，不是生物。海带、乌龟、竹子、 狗、羊、水草、水茶都属于生物。50. 动物的生命周期是从动物从出生到死亡的全过程，大致分为出

12、生、生长发育、繁殖和衰亡, 成熟的动物能够繁殖下一代，完成种族的延续。不同动物的生命周期长短不同，蜕皮不是动 物生长周期中必须要经历的过程。小红在乐园中心点的西北方向，那她应该朝 方向走才能到滑滑梯处。20 .将小钢珠放在平直滑梯上会向下滚动，将小木块放在平直滑梯上（）。A.也会向下滑动B.会静止C.可能会滑下也可能静止.想知道小钢珠在弯曲滑梯上运动了多远，比较合适的测量工具是（）。A.直尺B.棉线C.直尺和棉线.小红从高度相同的弯曲滑梯和平直滑梯上滑下来，在滑梯上会滑得更快。21 . 了解了过山车，甲组同学制作了自己的“过山车”，如图所示。在搭建“过山车”的过程中，以下说法错误的 是（）A.

13、先从“过山车”的终点开始拼搭B.先拼搭，再根据自己组的作品画出设计图C.按照设计图进行拼搭，在拼搭过程中对设计进行微调.分别将两个不同的小球放在同一“过山车”轨道上滚落，小球的运动形式是,可以 通过测量来比较两个小球的运动速度快慢。乙组的“过山车”轨道比甲组的长，将相同的小球分别放在两个轨道上同时出发，结果是同时到达终点，则小球在组轨道上的运行速度更快。小红同学觉得小球在“过山车”轨道末端的速度太快了， （填”降低起点高 度或让轨道更光滑、）可以减慢速度。学习了“动物的一生“单元，我们知道动物的一生都要经历从生到死的生命过程。24 .胎生动物一般都是用 来喂养后代的。25 .许多动物是靠卵来繁

14、殖的。打开一个生鸡蛋，生鸡蛋的卵黄中可以看到一个小白点，这就是.它能发育成小鸡：卵黄和卵白能在卵孵化过程中提供 和水分。26 .小科对蚕蛾和蛹的形态进行了观察和比较，请根据观察到的现象回答下列问题。上图A部分是蚕蛾和蛹的 部；蚕娥 部有3对足。27 .蚕在幼虫时期要蜕 次皮，变成蛹后，在茧里再蜕2次皮。28 .蚕的一生从蚕卵中破壳而出到蚕蛾死亡，大约为 天。29 .蚕蛹与幼虫相比，具有的特点是（）oA.没有生命了B.仍然是活的，但改变了模样C.与蚕的幼虫几乎一样月球是地球唯一的天然卫星，它在很多方面都和我们息息相关。30 .小科在天气晴朗的夜晚看到一个很阅的月亮。这种现望可能发生在（）A.农历

15、初一B.农历初八C.农历十五31 .小科观察了一段时间的月相并记录如下，请按时间顺序进行排序：At.根据记录可以发现，上半月月相亮面大小 （填“由大到小”或“由小到大32 . （填“地球对月球或月球对地球“）的引力，造成了地球上的海水升高或下降，形 成有规律的涨潮和退潮，这种现象叫潮汐。33 .月球的表面布满了环形山。小科用大小不同的小球、托盘和细沙来模拟制造环形山。小球代表:平铺在沙盘里的细沙代表 0.下列关于实验中环形山形成的说法，错误的是（）A.大小不同的小球落下形成的环形山大小也不同B.环形山有可能会几个挤在一起C.相同的小球从不同高度落下，形成的环形山深浅相同.我们已经知道太阳比月球

16、要大很多，但仰望天空时感觉它们差不多大，原因是（A.我们用眼睛无法观察仔细C.站在地球上不同的地方，看到的东西不一样三、实践应用题。（共14分）生活中人们常常研究影子。34 .古人制作的日辱是根据（）来计时的。A.日影的长短变化B.日影的方向变化C.阳光下温度的变化.我们制作简易日辱时可以根据太阳的照射角度确定方向，也可以用 确定方向。35 .小科制作了个简易的F1轻，每隔段时间记录一次小短杆影子变化（如图）。10点30分时的影子在 方向。他发现正年时太阳在 （“南”或“北”）方。36 .小科测得小短杆的影长是30厘米，过段时间后再次测得的影长是20厘米。则小科测量的时间是南在（ ）.A.上午

17、B.中午C.下午.用手电筒分别从上面和侧面照射同一个杯子，产生的影子（）。A.形状不同B.形状相同C.方向相同.灯光下，小科发现一只飞娥的影子越来越大，说明这只飞蛾距离电灯越来越（）。A.近B.远C.不变.下列关于影子产生.的说法，正确的是（A.有物体就定有影子b.布光就一定rr影子C.有光源、遮挡物和屏才会有影子蜡蜓常见于池塘或河边，有三对足和一对短短的触角。它的一生经历了卵、幼虫和成虫三个阶段。成虫在水 面飞行的时候会分多次将卵产在水中，孵化出的水至门在水中要经过多次蜕皮，大概要2年或者更久才会沿 着水草爬出水面，经羽化后发育成嫡蜓。37 .下列动物中，与蜻蜓的形态结构相似的是（）A.蜂鸟

18、B.蝌蚪C.蚂蚁38 .蜡蜓的一生与蚕相比，缺少了 的阶段，属于不完全变态发育。39 .夏天，我们常常会看到“蜡蜓点水”现象，这是嫡蜓在（ ）oA.产卵B.嬉戏C.喝水40 .水至属于蜻蜓的（）阶段。A.卵B.幼虫C.成虫.姑蜓是一利生物。下列选项中都属于生物的是（A.水、水草、水五B.海带、乌龟、竹子C.机器人、狗、羊.下列关于动物的说法，错误的是（）。A.不同动物的生命周期长短是不同的B.动物都要经过蜕皮C,动物的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命历程1. c【详解】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发 育阶段，这一过程称为蚕的生命周期。

19、蚕蛾刚产下的卵是淡黄色或者黄色的，一两天后就会 变为淡赤豆色或赤豆色，再经过三四天，会变为紫黑色。2. A【详解】蚕宝宝出生后就要吃东西。蚕爱吃桑叶。桑叶要新鲜，并且保持干燥，还要经常清除蚕的粪 便和残叶。选项A喷杀虫剂容易导致蚕宝宝中毒死亡，为防被蚊虫叮咬喷洒杀虫剂是不可以的，故A符合题意；选项B及时处理饲养盒里的粪便和残叶，保持清洁环境，有利于蚕的健康生长，故B不符 合题意；选项C在保持空气流通利于养蚕环境的卫生，保障蚕的健康生长，故C不符合题意。3. B【详解】选项A蚕茧形状大多呈长椭圆形，该说法是正确，故A不符合题意；选项B蚕茧并不都是白色的，现在人们已经培育出吐彩丝的蚕，有了彩色蚕茧

20、，所以该说 法是错误的，故B符合题意；选项C蚕吐丝只吐一根丝，所以一个蚕茧只有一个丝头，该说法是正确的，故C不符合题 意。4. C【详解】根据卵外是否有硬壳，可以将卵分为有壳卵和无壳卵。很多动物都要产卵，卵有相似的构造， 卵可以发育成动物。龟卵有卵壳，鱼卵、蚂蚁卵没有卵壳。5. B【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；生物的亲代与 子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。在每个人的一生中身高、体重、 牙齿、脸型、头发的长短是可以改变的，胎记、指纹、血型是不会改变的。6. B【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间

21、并不是孤立存在的, 它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。将钢尺一端用 力压住，拨动另一端，钢尺会上下往返运动，这样的运动方式叫振动。7. B【详解】我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生变化，物体与参 照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于 参照物是静止的。8. A【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的, 它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。跷跷板的一端 的运动路线和A最接近。9. C【详解】在时间相同的情况下，物

22、体运动的距离越远，则它运动的越快；在运动距离相同的情况下, 物体运动的时间越短，则它运动的越快。所以进行100米跑步比赛时，谁先通过终点，谁就 跑得快。【点睛】科学上用速度来表示物体运动的快慢。10. A【详解】物体在斜面上有滑动和滚动两种运动方式。物体在斜面上的运动与物体的形状和斜面的坡度 有关。将斜面一端加高，斜面的坡度变大，小球运动变快。11. A【详解】人类对地球的探索经过了漫长的历程，从古到今，没有间断。在大海上，总是先看见高高的 船帆，再看见船身能证明地球是球体，月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形 答案第2页，共9页的，都可以用来证明地球是球体的证据；太阳的东升西落不能

23、证明“地球是球体”这一观点。12. B【详解】地球表面分布着陆地和海洋，海洋面积比陆地面积大的多。所以从太空看到的地球表面，大 部分是蔚蓝色的。地球表面的海洋占地球总面积的71%,陆地占29%；故人们常用“七分海 洋，三分陆地”粗略的说明全球海洋和陆地面积的比例。13. C【详解】太阳的特点是：是一个球体，会发光发热，表面有黑子；月球的特点是：是一个球体，表面 有环形山，有月海盆地；地球的特点是：有充足的空气，是一个球体，自身不会发光，表面 有海洋和陆地，生活着形态多样的生物。14. A【详解】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体，包括八大行星、以及至 少173颗已知的卫

24、星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。太阳会发光 发热，它是一颗恒星。15. C【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通 电的手电筒等都是光源。以上选项中的物体是光源的有：萤火虫。月亮、镜面不是光源。16. AA17. B东南18. CC19. 平直B20. 滚动 到达终点的时间 乙 降低起点高度【分析】一个物体相对于参照物的位置改变了，就说这个物体是运动的，反之就是静止的。要确定一 个物体的位置，必须要确定参照物，以及确定这个物体与参照物的方向，距离。在相同时间 内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短

25、，物体运动的速 度越快。物体具有保持它原来运动或静止状态的属性。这种属性称为惯性。16. 判断一个物体是运动的还是静止的，参照物的选择是很重要的。车厢从0点运动到A点的 过程中，相对于车厢内的座位没有发生位置变化，可以说是静止的。相对于路边的景物、过 山车轨道发生了位置变化，是运动的。17. 车厢从0点到A点的运动路线是直线，下列也是直线运动的是升国旗，它的运动轨迹也是 直线的。扔纸飞机、跳远的轨迹是曲线，是曲线运动。18. 物体具有保持它原来运动或静止状态的属性。这种属性称为惯性。车厢在急刹车停下来时, 车内乘客的身体会前倾，这是惯性的作用。19. 小红在乐园中心点的西北方向，那她应该朝东南

26、方向走才能到滑滑梯处。20. 将小钢珠放在平直滑梯上会向下滚动，将小木块放在平直滑梯上可能会滑下也可能静止，说 明物体的形状会影响在斜面上的运动状况。21. 想知道小钢珠在弯曲滑梯上运动了多远，比较合适的测量工具是直尺和棉线，用棉线量弯曲 滑梯，再用直尺测量棉线得出长度。22. 小红从高度相同的弯曲滑梯和平直滑梯上滑下来，在平直滑梯上会滑得更快，因为平直滑梯 的坡度大。23. 在搭建“过山车的过程中，先从“过山车的终点开始拼搭，可以解决材料不够的情况，按照 设计图进行拼搭，在拼搭过程中对设计进行微调，先拼搭，再根据自己组的作品画出设计图 的说法是错误的。24. 物体有平动、滚动、振动、跳动和摆

27、动等运动方式，分别将两个不同的小球放在同一“过山 车”轨道上滚落，小球的运动形式是滚动，可以通过测量时间来比较两个小球的运动速度快 慢，用时越少的速度越快。乙组的“过山车轨道比甲组的长，将相同的小球分别放在两个轨 道上同时出发，结果是同时到达终点，相同时间内，小球在乙组轨道上的距离更长，则小球 在乙组轨道上的运行速度更快。小红同学觉得小球在“过山车”轨道末端的速度太快了，降低 起点高度可以减慢速度。25. 哺乳胚盘营养26. 腹胸427. 56B【分析】蚕属于昆虫，昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对 足。自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。不 同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。25. 不同的动物喂养方式不同，比如人母乳喂养，鸟找食物喂养。胎生动物一般用喂乳汁的方法 喂养后代。26. 小鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来的，为卵黄表面中央一盘状小白点，是 胚胎发育的部分。卵由卵壳、卵白、卵黄、胚盘和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护 卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分，卵黄内储藏着胚胎发育的营养 物质。27. 昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。上 图A部分是蚕蛾和蛹的腹部；蚕蛾胸部有3对足。28.