小学学生手机使用管理制度和手机带入校园申请制度.docx

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1、小学学生手机使用管理制度和手机带入校园申请制度小学学生手机使用管理制度学校原则上禁止学生将手机带入学校，因特殊原因确实 需要将手机带入校园者，请依照我校学生手机带入校园申 请制度提出申请，经同意后方可带入，并请遵守学生手机 使用管理制度，具体如下：一、严禁学生携带手机进课堂，上课期间手机一律关机 或设置成上课禁用模式，特殊情况需使用必须经班主任或任 课老师同意。违反规定学校将批评教育并没收，后期家长说 明情况后方可领回。（凡携带电话手表上学的学生，电话手 表请妥善保管，如若遗失或其它情况学校概不负责。）二、严禁学生在教学时间、学校集会、校本课程活动等 时间段内使用手机，有以下情况者，一经查实立

2、即没收手 机（1）手机铃响，拨打、接听电话；（2）用手机发、看短信息；（3）玩手机，如看视频、听音乐、看电子书籍、游戏 等；（4）在走廊大声播放手机音三、不允许利用上课时间在寝室给手机充电，一经发现, 没收手机、电池和充电器。如因充电引发火灾事故的，要追 究个人责任。四、对学生违规使用手机的处理规定1、如发现有以下情形之一者，将通报批评，没收手机， 交班主任保管，并禁止携带手机进入学校。(1)班级对登记的手机在禁止使用的时间段内通过拨 打电话的方式检查，违规开机的；(2)手机借于他人违规使用的；(3)未按要求使用手机的(如看视频、听音乐、看电 子书籍、玩游戏、上网聊天等)(4)带手机进入考场的

3、；(5)用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法 活动，除收缴手机外，情节严重的，移交公安机关处理。五、其他说明1、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本 人承担，并将在第一时间告知家长。2、学生携带的手机属私有财产，学生应妥善保管正确 使用，如有遗失，学校概不负责。3、学生在不允许使用手机时段内确需与家庭联系的， 可经老师同意后再用手机打电话。4、本规定执行情况纳入班级考评管理考核小学生手机带入校园申请制度为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法 履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健 康成长、全面发展。参照中小学教育惩戒规则（试行）及 教育部下发“五项管理”，

4、特制定本教育制度。本制度简称 教育管理，是指学校、教师基于教育目的，对学生在校阶段 违规违纪行为或不当使用手机的行为进行管理、训导或者以 规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的 教育行为。一、玩手机的危害小学生，因为还属于未成年人，对自己行为的自控力有 限，过早的接触手机，会存在很多的危害：1 .影响学习、影响他人和集体。如果在课堂上使用，还 会影响课堂的纪律。2 .谈情说爱的帮凶。很容易因为联系方便，而让手机成 为学生过早恋爱的帮凶。3 .考试作弊。因为手机的通话及信息，还有一些聊天等 软件的流行，手机很容易成为学生考试作弊的工具。4 .攀比成风，铺张浪费。因学生年纪还非常小，

5、自控力 很差，很容易形成攀比之风，不但会影响学习，还会影响心 智的发展。5 .手机管理引发新矛盾。因为学校的规定，如果学生私 自带手机，很容易和学校的管理发生冲突，造成学生或学生 家长与学校产生一些矛盾。6 .手机辐射影响身体健康。手机的辐射，对还在生长期 的学生来说，会有较大伤害。7 .侵犯他人隐私。随着照相等功能的出现，手机很容易 成为偷拍的工具。8 .手机陷阱。随着手机诈骗越来越多，学生很难分辨真 假，从而造成经济损失。9 .惹是生非。用手机叫校外人员打架，在多地都有发生, 此类情况与手机有着密切的联系。10 .移动上网，防不胜防。用手机上网，有可能让小学 生形成网瘾，有害学生的身心健康

6、。二、手机进校园教育管理的行为1 .未经申请、审批，私自带手机入校园的；2 .手机带入校园后不服从相关管理的；3 .手机带入课堂，扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;4 .利用手机进行非必要对外联络，或进行游戏、计算等;5 .利用手机实施有害自己或者他人身心健康的行为的。 三、手机进校园教育管理的方式1 .教师、学校发现学生违规携带、使用手机的，应当采 取必要措施予以制止，要求学生立刻停止违规行为。2 .对违规携带、使用手机的，可进行口头批评，或责令 做口头、书面检讨。3 .发现学生违规携带并藏匿的，应当责令学生交出，拒 不交出的，通知家长来学校配合老师工作，并取消该生手机 进校园的资格。4 .

7、教师、学校对学生违规使用手机的情况，可以予以暂 扣并妥善保管，在适当时候交还学生或家长。三、手机进校园教育管理的要求1 .学校或教师进行批评惩戒需严格遵守学校管理和师 德规范要求，以规范学生言行，培养学生规则意识，养成学 生自治能力为目的。2 .实施批评惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵 循法治原则，做到客观公正：选择适当揩施。3 .拟对学生实施德戒的，应当听取学生的陈述和申辩。 学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理 解支持和配合本管理制度的实施，形成合力。家长应当履行 对子女的教育职责，尊重教师的教育惩戒权利，配合教师、 学校对违规违纪学生进行教育管理。四、手机保管责任人：各班班主任。有特殊情况想申请带手机或电话手表的，请填写申请表 上交给班主任老师。